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  • 简介:<正>实践使我们认识到,要提高课堂教学效率,最根本地是最大限度地降低教学的损耗。而要实现这一点,最重要的要做到“五个避免”。一、避免教学要求的面面俱到一堂课的教学有限,而教学要求却很多,有发展智力、培养能力、思品教育、实验操作等。如果我们对这诸多的要求不加

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