简介：运用错觉对于运动成绩的提高有很大的正面作用.在体育教学和训练中,如教师能了解各种错觉现象并积极主动地利用错觉规律,排除错觉干扰,就会不断提高教学与训练的科学性与时效性,使学生更快地掌握正确的动作技能,激发学习兴趣,营造积极向上的教学氛围,切实有效地提高体育教学与训练的质量.

简介：职专语文教学中“说”的能力训练包括介绍、对话、复述、口头作文、答问、讲演、即席发言、辩论等内容。教学中应分别采用相应评价方法，设不同评分标准，计入学生成绩。

简介：2009年6月份，我们县局举办了一个以“激扬自我、熔炼团队”为主题的拓展训练活动，我和同事们在浏阳市大围山凌鹰俱乐部训练基地进行了为期两天的拓展训练。虽然只有短短两天的训练时间，但是收获到了难得的精神财富。我最大的感悟是——没有完美的人生，只有完美的团队。地税工作干头万绪，只有五指握成拳头，才会出现税收收入连年增量、

简介：随着我国公务员制度的逐步推进与完善，国家人力资源和社会保障部对公务员培训提出“以能力建设为主线，在培训指导思想上向提高素质与提高能力并重转变”的理念，各级公务员培训施教机构在培训项目中纷纷导入增强团队意识、训练心理素质的课题——素质拓展训练，达到改善组织内部沟通，树立团队协作、培养创新意识，提升领导力与执行力的培训目标。

简介：高职院校田径运动队的学生运动员几乎都没有接受过专门的运动训练，普遍存在着基础差、底子薄的问题。学生运动员不论从精力投入还是时间安排上都大大少于专业运动员，他们在训练初期的运动量和运动强度不易把握，容易造成一些运动中常见的轻微运动损伤。根据高职院校短跑训练的现实情况，可将业余短跑训练的集训时间控制在13周左右，分4个阶段进行，科学合理地选择训练方法和训练手段，以在短时间内迅速提高学生运动员的短跑成绩。

简介：伴随我国经济的快速发展,人们越来越重视身体锻炼,但是我国大学生身体素质却逐年下降。为了改变这一现状,国家相继出台了一系列举措加强大学生的身体素质。“拓展训练”这一集户外运动和体验式学习为一体的全新的学习方式正是在此背景下引入高校体育课堂教学。

简介：拓展训练使受训者通过亲身体验来挖掘自己的潜能，培养创新精神和实践能力，促进果断、顽强、自信、团结等优良品格的形成。这种新的教育方式符合中央关于深化各类教育改革、全面推进各类层次人员素质教育的指导思想，对传统施教模式的改革和受训者整体素质的提高具有重要意义。尽管在公务员培训中引入拓展训练活动在理念、方式、方法、手段、组织等方面还存在着一些有待商榷和充实的地方，但从实践证明，将拓展训练这种体验式的学习活动引入公务员培训施教课堂是十分必要的和可行的。

简介：案例教学是培养学生在实践中探索教育理论，学会独立做出判断，在多变的情况下提出多种解决问题方法的最佳途径。同时，案例可以寓普遍原理于特殊现象之中，甚至可以使多方面的最普遍原理集中体现在几个教学案例中，以取得事半功倍的教学效果。一、会计教学中案例教学法的...

简介：高职教育的发展方向和培养目标是“以就业为导向,以服务为宗旨,培养社会需要的技能型人才”.怎样达到高职教育的培养目标已成为我们必须深思的一个问题.新的教育理念和教学方法的引入势在必行,其中,以工作过程为指导的项目教学法在培养学生综合素质和职业能力方面显示出其明显的效果.笔者在教学实践中积累的理性认识基础上,对项目教学的优点等方面进行了阐述,给出了运用项目教学的教学模式设计.

简介：传统的商务日语教学法,主要侧重于对学生语言运用能力以及跨文化交际能力的培养。而案例教学法作为培养实践型应用型人才的重要方法,在提高学生商务综合应用能力方面有着积极的作用。本文探讨了案例教学法在商务日语教学中的重要意义,并对其在课堂教学中的具体实施进行了相关探索。

简介：

简介：公文写作是一门实践性很强的课程,相对其它学科来讲比较枯燥乏味。目前,公文写作课仍然沿用传统的教师讲授写作理论和要点的教法,学员印象不深且难学以致用。因此,在公文写作教学中引入案例教学法,将公文写作理论和实践结合起来,从而提高学员的公文写作能力,增强公文写作课程的教学培训效果。

简介：整合（ＩＮＴＥＧＮＡＴＩＯＮ）教学论，就是把知识看成一个整体，从跨学科的角度分切综合，实施教学。运用整合教学论进行教学，培养学生获得税务英语的词汇、结构、语体等知识，具有用英语从事税务工作和研究的能力。

简介：任务驱动教学法是教师引导学生以完成任务的过程为学习过程的教学方法,是提高学生主动学习能力的有效途径。本文从任务的设定、应用的效果和应用过程中发现的问题等三方面进行论述,旨在强化教学内容的实践性,提高高职高专英语教学效果。

简介：在中国高等教育国际化背景下，双语教学已成为培养具有国际合作意识、国际交流与竞争能力的国际型人才的重要途径。在吸收借鉴国内外双语教学经验的基础上，结合保险专业课教学特点，提出保险专业课开展双语教学的建议：运用原版教材，结合中西方的教学理念；应用多媒体教学手段；实施多样化教学方法与课堂组织形式；注重巩固复习，改革考试方式；建立完善的教学评估体系。

简介：在经济应用数学的教学中，应根据学生的特点，有针对性地组织教学，使学生在牢固掌握基础知识的同时，逐步形成良好思维习惯，建立网状知识结构。

简介：<正>《税务审计》是一门新开课程.探讨和研究本课程的教学内容和教学方法有着极其重要的现实意义.结合本人几年来的教学实践,就这个问题谈谈个人的作法和体会,就教于同行.《税务审计》是一门综合应用型学科,它系统阐述如何综合应用会计、财务、企业管理、税收制度等知识,对征、纳双方的征纳水平进行检验和评价.《税务审计》的教学过程是教给学生综合应用所学过的相关知识,去分析、查实错漏税问题,并将查实的错帐调整过来的具体过程.它涉及到各行各业的纳税人,各种不同

简介：

简介：在教学中对"讨论教学法"的实际运用,总结这种教学方法的主要内容及其良好的教学效果,是十分必要的.在此基础上分析、归纳出"讨论教学法"的诸多优势.

简介：