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  • 简介:摘要:食品检验检测机构在食品安全评价、市场监管和贸易等方面担负重要的技术支撑职责,在保障食品质量安全、提高食品生产水平等方面发挥着重要的保障作用。近年来,市县级食品检验检测机构有了一定程度的发展,同时也存在一些不足。本文从食品检验检测机构的作用入手,通过分析乐陵市食品检验检测机构的发展现状,提出可行性发展建议,为决策层提供参考。

  • 标签: 整合资源 食品检测 建设
  • 简介:摘要:“微课”是一种教学辅助形式。将“微课”与小学语文课堂教学整合,能充分发挥微课功能、功用,提高语文教学整体绩效。在小学语文教学中,教师可运用微课创设情境、提升学力、指导学法、开阔视野,通过微课与小学语文课堂教学的整合,培育学生的语文核心素养。

  • 标签: 小学语文微课教学有效整合
  • 简介:[摘要] 随着我国经济的发展和生活节奏的加快,我国公民道德水平不容乐观,犯罪人员产生了低龄化的趋势,如果我们不重视对学生的思想行为的塑造和法制意识的培养,那么将会出现更多的高分数高智商的危险品,所以要从小树立学生的世界观、人生观、价值观、道德观和法律观。因此,《道德与法治》的教学地位不容忽视,因为他是培养学生思想道德情感和法律意识的重要途径。但《道德与法治》的教学工作不能光局限于课堂教学中的空洞说教,而应全方位多角度的整合,让学生做到知行合一,从而将《道德与法治》中蕴含的德育目标落到实处。

  • 标签: 道德与法治 课堂教学 实践活动 资源整合
  • 简介:【摘要】在传统的小学教学中,英语老师所能利用教学资源比较贫乏,一节课40分钟的讲述教学并不能保证学生对语言的运用,只简单纯的为了应试而学习。现代教育改革之后,更强调学生主观性的学习,但是考虑到学生在学习习惯、学习方法上存在差距,而老师长期以来也不太重视对语言能力的培养,单一的教学模式和资源已经无法满足学生的需求,无法充分发挥他们的潜能。所以老师学校考虑到利用丰富的学习资源整合因材施教,让学生有针对性的学习。

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  • 简介:摘要目的探讨整合模式在惠州地区40岁以上人群青光眼筛查中的应用。方法惠州市中心人民医院培训惠州地区基层医疗机构人员,整合基层医疗机构建立转诊及规范的诊疗制度。对2018年3月至2019年3月484人(968眼)进行情况眼筛查。结果其中男169人(338眼),女315人(630眼),年龄范围40~90岁,平均(58.26±19.10)岁。周边前房角狭窄者39眼,中深前房者327眼,深前房者602眼,可疑青光眼为9人(15眼),最终确诊为原发性青光眼的患者为7人(13眼),惠州地区原发性青光眼的发病率为1.45%。结论整合转诊筛查模式可有效地筛查出惠州地区青光眼的流行病学特征,且学习曲线短,节约成本,便于在乡镇卫生院开展。

  • 标签: 模式,整合资源 筛查,青光眼 地区,惠州
  • 简介:摘要:三年级学生正式处在古灵精怪的年龄阶段,他们好奇、好动、好玩,比较容易闯祸。然而,学校的生命教育通常是围绕火灾、地震等自然灾害进行逃生演练,却比较缺乏比较有深度的生命教育。

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  • 简介:【摘要】家庭教育占据了教育对象的起点,决定了孩子真善美等价值观的原始取向。幼儿园只有充分挖掘家庭教育资源,才能让来自双方的学习经验具有一致性、连续性、互补性。从而最大限度的形成教育合力,促进幼儿全面发展和健康成长。近年来,幼儿园尝试。

  • 标签: 家长 资源 有效策略
  • 简介:【摘要】新课程倡导“动手实践,自主探索与合作交流”的小组合作探究式教学。当今课堂教学改革如火如荼。在新课程改革实施的过程中,要全面的实现数学教学目标,新课堂应出现互助互动、协同合作、师生共融的场景方可将学生引入到学习情境之中去,以调动学生的学习积极性,通过自身的探究获得数学过程和结果的感受、体会与理解,体现学生的主体地位,从而师生共同求得能力的提升与综合素质的增强。我们要实施主动探求知识、动手实践、合作交流、发现问题、解决问题的学习方式,以发展学生独立研究的能力。

  • 标签: 新课程 数学探究 合作学习
  • 简介:摘要:城市规划电力行业一般以负荷预测为切入点,常用的方法有时间序列法、回归分析法、弹性系数法、趋势外推法和单耗法。近年来,在理论研究的基础上,广泛应用了专家系列法、优化组合法、神经网络法、德尔菲法、灰色法和模型法等新方法,提高了资源规划的科学性和合理性。

  • 标签: 电力行业 应用综合资源 规划方法
  • 简介:摘要:立足于本土文化资源,在幼儿园传统文化中进行有效传承,需要幼儿园有效利用本土文化资源。幼儿园要结合幼儿的特点,选取合适的文化资源,通过有效的途径在幼儿园中开展文化活动。幼儿园本土资源利用需要幼儿园采取有效的教学方法,在日常的活动中利用文化丰富活动内涵,整合各方资源,促进本土文化的传承。《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)指出,教师要通过自身的努力,开发和综合利用家乡得天独厚、丰富的社会和自然资源,创设幼儿教育所需要的物质条件和人力条件。

  • 标签: 本土资源 幼儿教学 资源整合
  • 简介:摘要根据我国国务院颁布《全民科学素质行动计划纲要》,未成年人科学素质行动计划作为重点人群的科学素质行动计划之一。为此,提高未成年人科学素质是当前教育中重要的一环。如何培养学生的科学素养,仅靠课内的科普资源是远远不够的,还应该加强与课外科普资源整合,形成一个有效的科普教育体系。

  • 标签: 整合 科普资源 科学素养
  • 简介:摘要:随着德育教学的不断发展,德育水平的发展对于学生的成长和成才具有十分重要的作用,因此,教师应该充分重视德育教学对于学生的促进作用,帮助学生努力掌握德育知识,提升自身的综合德育素质。国学作为一种非常好的额资源,对于学生的德育水平的提高具有重要的作用,因此,本文从制定科学目标、以身作则,转换教学方法三方面讨论国学经典资源重要意义和价值和作用,从而提升学生的综合德育素质能力,帮助学生建立良好的德育素质,完善学生的能力。

  • 标签: 德育 国学经典资源 创新
  • 简介:摘要:随 着互联网的飞速发展,企业信息化进程不断提速。作为电网神经系统的通信网在电网安全生产和经营管理中发挥着重要的支撑作用。目前电力通信网承载着继电保护、电网调度、营销客服、办公网络等业务。如果这张通信网瘫痪了,整个电力企业也将陷入瘫痪,所以如何管理好这张通信网是电力企业需要重点思考的问题。

  • 标签: 通信管理系统 通信资源
  • 简介:摘要:为适应电力通信网的快速发展以及业务通道的数量和种类的快速增加,使电力通信资源管理更好的支撑电力通信调度运维工作,提升通信管理系统的实用性,开阔视野,吸纳行业内最新研究成果,与电信运营商就综合网管方面进行沟通交流,借鉴运营商在网络资源管理方面的先进经验,通过加强网络资源的管理,摸清家底、理顺基础网络上承载的各类业务,实现网元的全寿命周期管理和端到端业务的管理。

  • 标签: 电力通信 监测技术 应用研究
  • 简介:摘要:在现如今教育改革盛行的大形势下,幼儿教育也逐渐开始了一系列的教学形式改革。并且,以幼儿园管理层的牵头带动,开始了有关基础师资力量的专业提升,以此做好根源性的教学前期完善,使幼儿在进入幼儿园开启正式的学习活动之后,可以得到优质的教学资源启导,从中学习并掌握好扎实的基础知识,促进自身全面成长。

  • 标签: 幼教资源 幼儿发展 幼儿教师
  • 简介:摘要:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻《2019-2023年全国党员教育培训工作规划》《新时期产业工人队伍建设改革方案》《国家职业教育改革实施方案》等中央和国家有关文件精神,按照中石油集团公司《关于铁人学院和大庆职业学院重组整合的批复》精神,坚持“三个一体化”的原则,做到兼顾历史与发展需要相结合、整体设计与分步实施相结合、深化改革与维护稳定相结合,整合,理顺关系,完善制度,逐步建立适应新时代发展的特色鲜明的教育培训体系,为创建百年油田、建设产业强国、加强国有企业党的建设提供高素质的人才资源和组织保证。

  • 标签: 国企改革 整合资源 教育培训 三个一体化
  • 简介:摘要 : 由于很多高校在不断扩充招学,从而使大学生的数量逐渐增加,并且呈现膨胀现象,据不完全统计,大学生毕业的数量已经达到以往最高人数。使原本就业过于困难的现状,更是难上加难。高等教育逐渐呈现大众化,使大学生在就业方面更是举步难行。当今社会中,高校学生在就业方面占比很大,并且是其重要组成部分。虽然该人员在自身以及能力上都有很多优点,但跟其他就业者相比,经验以及心态都有很多不足之处,初入社会时,由于其人脉以及社会资源不足,跟其他人员竞争处于劣势,本文就现如今高校在就业现况和就业资源汇总方面进行探究和解析,同时,针对所存在的问题提出有效意见。

  • 标签: 高校 毕业生 就业 现况 资源 汇总
  • 简介:摘要:在新课程改革的过程中,美术教师不仅是课程的实施者,而且是课程的开发者与建设者。农村小学要充分利用当地及本校的课程资源,对国家课程进行校本化实施,构建开放的、内容丰富多彩的美术综合课程,优化美术教学,使学校的美术教育更加贴近学生实际,促进教师与学生共同发展。在基于学校核心文化理念的美术课程校本化实施的过程中,导入乡土文化,充分利用当地丰富的人文景观和自然景观,将独特的地域优势转化为课程资源,是一个不可回避的重要环节。基于此,本文就农村小学美术教育资源整合进行详细探究。

  • 标签: 农村 小学美术 教育资源 整合