简介：摘要：学习兴趣是推动学生学习的有效动力，是学习动机中最现实、最活跃的心理因素。在教学中教师应始终把信任的目光投向每位学生，把尊重的话语送给每位学生，把和谐的微笑洒向每位学生。多表扬，少批评，让学生的神经处于活跃状态，努力为他们创设一个拥有最佳心理状态的环境，从而积极主动学习。

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简介：摘要数学实践活动是数学活动的教学，是师生互动、生生互动与共同发展的过程。因此，教学中教师要为学生提供从事数学实践活动的机会和自主动手操作、主动积极思维的空间，引导学生在探究活动的过程中理解和掌握基本的数学知识与技能、数学的思维与方法，获得广泛的数学活动的经验，逐步培养实践能力和创新意识，让实践活动变得实在而有意义，从而引领学生向有效数学实践活动的更深处出发。

简介：课堂教学在学校教育教学中占据核心地位，为了进一步推进实验中学校本教研工作，提高学校教师教育教学的整体水平，加速青年教师的成长，北京师范大学附属实验中学展开了以“有效教学的实践与探索”为主题“希望杯”教学评优活动。

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简介：教研要成为教师实现职业梦想的舟桥，需以教研文化去塑造教师，以教研载体去磨砺教师。巫山县近几年着力建构教研文化，打造教研载体，促进教师发展。

简介：〔摘要〕数学是一门理论与推理计算相结合的课程，特别是小学数学课程，需要学生首先培养起一种学习的兴趣，然后才能激发起学生的积极主动性，这是学习数学的一个关键，对学生以后的学习有重要意义，在实际的数学教学之中，教师要做到“知识能力的全面夯实与提升，同时采用多种手段去加强课堂的教学”，引发学生兴趣，使学生处于一种寓教于乐的学习氛围中，起到事半功倍的作用，使学生愿意学习，形成感悟。

简介：<正>《语文课程标准(2011年版)》明确定位语文课程是"一门学习语言文字运用的综合性、实践性的课程"。这也告诉我们,培养语感必须立足言语实践:引导学生反复地接触语言,感受语言,在丰富的言语学习实践中加以落实。一、反复诵读,感受言语现象要培养语感,必须创造学生言语实践的机会。"学生的实践应当突出两个环节:一个是感受的实践,一个是将所感受的言语对象转化为语感的实践。"将所

简介：摘要：实践教学是数学学习的一个重要内容，可以激发学生发现问题、寻求途径解决问题的潜能，如何提升实践教学的有效性，应当引起广大教师的重视。下面，笔者根据自己的实际教学经验，从三个方面入手，针对初中数学教学实践的有效策略进行了一番探讨。

简介：摘要随着新课程改革的推进和发展，小学数学的教学发生了巨大的变化。数学教学方法、教学内容、教学的评价、学生学习方式都提出了新的要求。课堂是新课程改革的主战场，如何打造有效的课堂已成为时下最关注的焦点和热点话题。本文以笔者自身的教学经验和反思，总结出一些在课堂教学中培养小学生运算能力的策略。

简介：摘要：要想在小学阶段帮助学生打好数学基础，教师需要根据教学目标来制定适当的教学策略，教师还要不断反思教学效果，将各种创新的教学手法运用到教学实践中。在此，笔者试图从“采用微课程教学，加强学生自主学习”“结合生活实际，促进学生知识理解”“课堂实践教学，提高学生应用能力”等方面入手，实现小学数学有效教学。

简介：一、实践活动对语文教学的重要性在语文教学中,要让语文具有魅力,让学生更好的理解文学,打造有质量的语文课堂,就一定要把语文和社会生活实践联系起来,毕竟文学来源于生活,情感来自于真实体验。

简介：摘要：初中数学作为义务教育阶段的一门重要课程，肩负着培养学生数学素养和促进学生全面发展的重任。如何优化课堂教学，提高课堂教学的有效性，使学生在有限的课堂时间内获得最大限度地进步与发展，已然成为广大教师当前所重点思考和研究的问题。只有实现了有效教学，才真正符合课程改革和生命成长的主旋律，才可以为学生提供真正意义上的求知、体验与探索的平台。本文就对初中数学教学的有效方法与策略作以分析阐述，以供参考。

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简介：摘要有效教学本质上取决于教师建立能够实现预期教育教学成果的学习经验的能力，而每个学生都参与教学活动是实施有效教学的前提。我认为，教师要想方设法赋予课堂趣味性、生动性，寻求增进乐趣的途径和方法，力求做到学科内容与学生喜闻乐见的教学形式的完美结合。初中政治课堂的有效性，主要指在一定的教学投入内，通过教师的教学，学生所获得的具体的进步和发展，带来最好教学效果的教学，是卓有成效的教学。多年的政治教学实践使我们清楚认识到，唤起学习兴趣是使学生积极学习，形成有效教学的关键条件。下面就谈一下对初中政治课堂教学中有效教学的粗浅认识初中政治有效教学关键词河北省邢台县皇台摘要立期予味指年清楚关键词一、抓好导入环节良好的课堂围的创设往往取决于一堂课的起始和导入环氛节。它如戏中的一套开场锣鼓，又长剧的幕和交响乐的犹社像序序曲，其作用绝不可小视。要使学生能迅速地进入课堂角色并具有积极而良好的心理准备，教师不能于种方式，而必状态拘泥某须想方设法用多种方式导入。

简介：摘要历史教学方法需要不断探索，才能寻找最佳方案，从教师的精讲、学生的参与、师生的互动、调动情感力量到把握教材，点面结合、融会贯通都要用心思考，才能出现功倍效果。

简介：笔者就历史与社会课教学中教师如何选择与利用教学资源，优化课堂结构，从而更好地丰富课堂教学：提高课堂实效谈以下几点想法。

简介：摘要本文通过分析剖宫产发生的原因，探讨降低剖宫产率的有效措施，并探究自然分娩应采取的措施，对医院有效地降低剖宫产率有一定的借鉴意义。

简介：摘要：随着教育领域的发展，初中学生不仅需要努力学习语文、数学等课程，还需要吸收音乐、美术等文化知识，以此促进自身的全面发展。音乐课程中包含了乐理知识、音乐情感、音乐思想等等，初中学生在学习的过程中需要运用科学的学习方式，才能够有效进行学习。教师在音乐教学的过程中缺乏教学的方式，影响了初中学生音乐课程的有效学习。因此，本文将浅析初中学生学习音乐课程的必要性，以此阐述教师有效教学的方式。