简介：<正>在英国选拔校长注重教育管理专业的学历和管理工作的经历和资历,对校长岗位有职业化的要求,校长要经过一级一级阶梯式的晋升才能当上。一般必须有教师、中层管理者和副校长的工作经历,即校长基本上从副校长中选聘。选聘是面向全国公开的,

简介：<正>美国特别强调校长的高学历,一般要求小学校长具有学士、硕士学位,中学校长要取得硕士或博士学位,还要具备管理经验。校长选拔的流程主要是:

简介：“振兴高等教育，希望在教师，关键在校长。”高职院校校长作为学校行政首脑，是学校的主要领导，也是学校整体规划的设计者和实施者，对学校发展起关键性作用。2014年6月16日，教育部等六部门编制并印发的《现代职业教育体系建设规划（2014—2020年）》明确指出：“要制订符合职业教育特点的校长（院长）任职资格标准，积极推进校长聘任制改革和公开选拔试点，鼓励企业家、创业家担任校长（院长），培养和造就一批职业教育家。”

简介：一、调查背景校长承担着把党和国家的教育方针、政策落实为具体办学实践的重任，在学校发展和教师成长中起着引领作用。不同时代的校长，承载着不同的历史使命和责任。回顾“十五”期间温州市平阳县小学校长任职资格培训的历程，反思其培训质量及发现存在的问题，为“十一五”的小学校长培训提供改革借鉴。因此，我们设计了“小学校长任职资格培训追踪问卷项目”，对参加过校长任职资格培训的57位校长采用无记名问卷调查。

简介：本文通过问卷调查发现：目前北京市中小学校长的学历水平比初任校长时有所提高；大部分校长认为北京市中小学校长的最低入职学历可提高为本科，要提升现有入职职称水平，规定具体入职的教学、行政管理经历年限，建立校长任职资格证书制度，实行资格证书有效期制。

简介：进入21世纪,随着我国基础教育改革的逐步发展与深化,中小学校长在引领学校发展过程中的重要地位与作用日益凸显。校长的能力和素质水平不仅影响着学校和学生的发展,更是关系到我国基础教育大局的重要因素。针对目前武汉中小学校长任职资格培训中存在的问题,本文提出了相关的对策和建议。

简介：《中华人民共和国村民委员会组织法》自1998年11月公布后,广大基层村组织均按照法规要求实行了村委会直选。一批德才兼备、勤奋正派,热心带领群众致富的优秀农民群众被选拔到了村委会班子中,增强了村级组织的凝聚力和战斗力,加快了农村致富奔小康的步伐。

简介：大学校长对大学的发展起着至关重要的作用,因而校长遴选是大学管理工作的重要环节。选取美国六所不同的大学,对其校长遴选公告进行分析,以总结美国大学对其校长任职资格的共性要求,研究发现：美国大学在招聘校长时都注重候选人的学术背景（学术性特征）、领导能力及管理经验与能力（领导与管理特征）、集资能力、公关能力（商业化特征）和大学校长的亲和力、包容性（个性特征）等指标,在其他指标上呈现出差异性。美国大学对校长的任职资格要求对我国公开选拔大学校长的实践有重要的借鉴意义。

简介：校长异地任职,对于教育系统而言,能起到＂鲶鱼效应＂,盘活教育管理体制、激活学校教育热情。但是,县域内校长调换制也是一把双刃剑,操之过急或操之过火也会产生副作用。对于校长而言,异地任职需要注意以下五点。一、讲得来校长异地任职,首先要在人事上为自己创设一个良好的工作环境,这必须取得所在学校的中层干部、副校长的信任与支持。对于校长而言,异地调换是组织重视的表现、是自己能力受到肯定,但这不是自大自妄的理由。

简介：摘要：随着新时代经济体制的改革，企业发展面临着全新的挑战。人力资源管理作为企业发展的核心能力，必须构建良好的任职资格体系，实现员工职业发展双通道的建设，引导各序列人员不断提高自身的专业能力和工作成效，激活企业员工的成长活力，从而构建企业人才发展的核心优势，实现企业人力资源管理的高效发展。

简介：1．提任副科级领导职务的。应当具有五年以上工龄和两年以上基层工作经历。

简介：为适应区域学前教育优质、快速发展的需要，大连教育学院自2013年起不断深化对幼儿园园长任职资格培训的理论研究和实践探索。中小学校长培训中心对培训项目进行了精心设计和有效实施：制定科学可行的培训方案，开发丰富实用的课程资源，组建专业化复合型的师资队伍，调动学员自主学习、积极参与培训，取得了显著的培训效果，极大地提高了园长后备队伍的业务素质和管理能力。目前为止，已完成四期214人的培训任务。

简介：【摘 要】目的：讨论社区护士工作内容及任职资格的预测研究。方法：使用德尔菲的技术进行两轮的函询预测社区的护理的工作内容以及任职的资格。结果：根据研究发现，社区的护理的工作内容分别为社区康复，疾病预防，健康促进，疾病护理，管理。社区的护士大多是在护理专业毕业的大专或者中专的毕业生，在获得任职资格上岗前需要具有一定的综合的医院的临床的工作经验。其中轮转的科室包括外科，急诊科，内科，儿科，妇产科。并且需要经过社区的护理的培训和考核。结论：应该明确社区的护士的工作内容，规范社区的护理的任职的资格，从而促进社区的护理的发展。

简介：摘要：在进一步深化企业改革的历史背景下，企业作为强大的经济主体，成为探索公有制改革的重要先行者。建立以企业任职资格为基础的人力资源管理制度，是深化人力资源改革的重要基础。企业建立任职资格体系的可以帮助企业员工实现多元化的职业发展路径，为企业的人才战略和规划提供坚实的保障，为建立现代人力资源管理体系奠定良好的专业基础。本文探讨了如何构建企业任职管理体系，以及基于岗位任职资格优化企业培训体系。

简介：摘要：在进一步深化企业改革的历史背景下，企业作为强大的经济主体，成为探索公有制改革的重要先行者。建立以企业任职资格为基础的人力资源管理制度，是深化人力资源改革的重要基础。企业建立任职资格体系的可以帮助企业员工实现多元化的职业发展路径，为企业的人才战略和规划提供坚实的保障，为建立现代人力资源管理体系奠定良好的专业基础。本文探讨了如何构建企业任职管理体系，以及基于岗位任职资格优化企业培训体系。

简介：今年3月23日，国务院国资委召开中央企业开展管理提升活动视频会议，提出从今年3月起，用两年左右时问在中央企业全面开展以“强基固本、控制风险，转型升级、保值增值，做强做优、科学发展”为主题的管理提升活动。加强管理是企业永恒的话题，当前全面开展管理提升活动，是中央企业更好应对同际国内错综复杂经济形势，加快转变发展方式，实现“做强做优、世界一流”目标的现实需要，有利于推动中央企业进一步提升市场竞争力，进一步提高发展质量和效益。

简介：当前，我国在实现现代化强国目标的进程中，社会、经济、科技、教育正经历着非同寻常的体制改革和社会实践。随着改革开放政策春风的呼唤，民办高校如雨后春笋般地生长并迅速发展起来。要把学校办成一流水平，具有特色的人才摇篮，首先，必须选好校长。因为，一位优秀校长，就是一所优秀的学校。所以，民办高校校长任职的基本条件，也就成为了民办高校的热点问题。实践表明：年龄不超过七十，身体健康，具有大学本科以上学历，副高级以上专业技术人员职称，有在高等院校任职五年以上的教育教学经历，且有相应要求的政治思想素质。品德高尚，管理能力强，熟悉民办高校办学特点，能够抓住工作重点，突破工作难点，根据教育方针、政策、法规，把握教育教学规律，扎扎实实办好民办高校者，才有资格在民办高校中任职校长。

简介：摘要:现代企业管理要运用新的管理方法，任职资格体系的构建就非常必要。为了实现企业的经营发展战略和人力资源管理战略，企业可以运用任职资格体系的基本方法，对人力资源管理工作中的招聘培训、绩效薪酬，还可以作为员工晋升依据，为企业人力资源管理与开发创造出新路径。

简介：【摘要】作为企业资本的投入，让合适的人在合适的机遇下，在合适的位置上，发挥应有的作用，并非老生长谈，而要真正落实和应用，则是一项艰巨的系统工程。本文旨在探讨任职资格体系在人力资源管理中的意义和作用，通过对任职资格体系的定义和特点进行分析，阐述其在人力资源管理中的重要性和作用，以及在实施过程中可能遇到的挑战和解决方案。

简介：摘要：本人有幸参加越秀区小学校长任职资格培训班，在整个培训旅程当中，和基地学校领导以及众多同仁，共同分享经验并交流心得，通过智慧共生使我获得非常宝贵的经验和精神财富。这次跟岗学习属于一场头脑风暴，通过各方面洗礼，我发现，文化是学校发展的灵魂，要建设优质学校，就要立足于文化建设，通过小学文化建设，促进学校健康长久的发展，并为孩子们营造茁壮成长的优良环境。