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  • 简介:1.时间误区例1如图所示,A、B两物体相距x0=7m时,A在水平拉力和摩擦力作用下,正以vA=4m/s的速度向右做匀速运动,而物体B此时以vB=10m/s的初速度向右做匀减速运动,加速度a=-2m/s^2,求A追上B的时间.

  • 标签: 误区 匀减速运动 匀速运动 初速度 加速度 时间
  • 简介:哮喘是呼吸道常见病、多发病。目前我国患病人数在2000万以上。哮喘已成为严重的公共卫生问题。由于多种原因,我国的哮喘防治工作中存在着多种不规范的治疗方法和误区

  • 标签: 哮喘 误区 治疗 公共卫生问题 常见病 病人
  • 简介:<正>家庭教育中"重智轻德"是家庭教育的误区。家庭教育是整个教育体系中不可分割的重要组成部分,它关系到中华民族整体素质的提高和少年儿童的健康成长。家庭教育是指在家庭生活中家长自觉地有意识地按社会培养人才的要求,通过自身言传身教和家庭生活实践,对子女实施一定教育影响的社会活动。因此家庭中家长的作用是举足轻重的,他们是孩子第一任乃至终身的老师。家长的素质如何直接影响到家长对子女教育和对学校工作的支持程度。良好的家庭教育是少

  • 标签: 家庭教育 民族整体素质 子女教育 家庭生活 学生家庭 儿童成长
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  • 作者: 陈爱军
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2012-11-21
  • 出处:《教育研究》 2012年第11期
  • 机构:〔摘要〕目前,课堂教学的改革正呈蓬勃发展的势态,并取得了显著成果。然而,在教改实践中仍存在着一些问题,本文将根据笔者掌握的情况和研究体会,谈谈初中数学课堂教学改革中存在的几个误区,并探讨走出误区的方法。
  • 简介:摘要课堂需要教师和学生都“活力四射”,但是目前在追求课堂活跃的同时,却有一些人、一些课走入了误区,把课堂的热闹当成“活”,把个别学生的活跃当成“活”,把浅层的活当成“活”。老师要走出误区,不但要认识到位,还要有较好的课堂组织调控能力。

  • 标签: 语文活跃课堂误区
  • 简介:高考备考阶段,由于学习压力大,有些考生会胡思乱想,不能对自己的情况作出正确的判断。下面列出备考时容易陷入的心理误区以及应对的方法.希望能对考生有所帮助。

  • 标签: 高考备考 心理误区 学习压力 考生
  • 简介:概率问题题型较多,解法灵活,不少学生在解题过程中因概念不清、忽视条件、考虑不周等原因而导致思维混乱,最终解题失误.本文就概率问题中的常见错误进行成因诊断,下面分类举例进行说明:类型一:“非等可能”与“等可能”的混淆例1掷两枚骰子,求所得的点数之和为6的概率.

  • 标签: 概率题 误区 概率问题 解题过程 常见错误 解法
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  • 简介:当全面关系管理在全球广泛流行的时候,作为企业,无不希望通过提高客户和员工的满意度,来增强对企业的忠诚度,从而提高对企业的贡献度。因此,对外实行客户关系管理(CRM),对内实行员工关系管理(ERM)就成为必然。

  • 标签: 员工关系管理 客户关系管理 误区 企业 满意度 忠诚度
  • 简介:糖尿病是一个需要长期自我管理的疾病,所以自测血糖就成了帮助糖尿病患者了解自己情况的必需手段。但是,由于多数患者或家属并未接受过专业训练,操作的熟练程度和规范程度无法与检验人员相比,家里也不可能象医院检验科一样有一套完整的质量管理体系,所以在自测过程中就难免会出现问题,使结果出现偏差,一不小心就会步入误区,出力不讨好还是小事,耽误了自己的病情就追悔莫及了!

  • 标签: 自测 血糖 质量管理体系 医院检验科 自我管理 专业训练
  • 简介:一、幼儿艺术教育的本义幼儿艺术教育的本义是以幼儿自身具备的艺术天性为引导,以赏识与接纳的态度让幼儿开展属于他们自己的艺术活动。二十世纪最伟大、最富创造性的艺术家毕加索曾经说过:“学会像一个6岁的孩子一样作画,用了我一生的时间。”幼儿的这种令大师羡慕不已的艺术热情和本能几乎在每个幼儿身上都有丰富的蕴藏。幼儿是天生的艺术家,

  • 标签: 幼儿艺术教育 误区 艺术活动 二十世纪 艺术家 毕加索
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  • 简介:从现存最早的中国山水画《游春图》(隋代展子虔,绢本卷轴,藏于故宫博物院)到当代世界上不计其数的美术作品,虽然艺术风格千变万化,但是我们还是很容易分辨出哪些是中国画。因为,一直以来,中国画有着自己的“骨髓”与“灵魂”,坚持着中国传统文化的“根基”。中国画所体现的艺术理念,是用笔墨“以形写神”,达到“以心观景”的意境追求。当然,在世界文化不断融和的今天,随着社会时代的进步,

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  • 简介:推进地方治理创新,实施冲突管理机制不容忽视。冲突管理机制创新,需要走出矛盾冲突根绝论、矛盾冲突消亡论、矛盾冲突速决论、矛盾冲突赎买论等观念误区。通过对四个误区逐一剖析,认为只有消解人们在冲突管理上的迷思,才能正视冲突,分析冲突,预防冲突,管理冲突,进而才有可能创新社会冲突管理机制,科学化解社会矛盾。

  • 标签: 地方治理 社会矛盾 冲突管理
  • 简介:当前是一个文化大繁荣、大开放的时代,而学校作为人类文化的传承之地,就应该“以文化之”。于是乎。许多学校将开展的一切工作和活动都冠以文化的名义,什么“儒雅文化”“孝亲文化”“国学经典文化”“名人(郑板桥、刘邦等)文化”“廉政文化”“陶瓷文化”……应运而生。

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  • 简介:朗读训练的误区叶老曾经说过:“随口念一遍.就算是读了,发音不讲究,语调不揣摩,更不用说表达逻辑关系,传出神情意态了……”时至今日,这些现象依然存在。现在的阅读教学,大多数教师关注的是“读中理解、读中感悟、读写表达”。在这里,朗读和阅滨的概念被混为一谈,教师关注的是通过读的方式学习语文,忽略了朗读能力的训练,甚至有人谈到朗读指导就认为是僵化的技能培训,常见的朗读教学误区有如下几种。

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