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简介:摘要:美术活动是幼儿感受美和表现美的一种有效途径,同时也是孩子抒发内心心情的一种特殊方式,涂鸦期美术活动不仅对幼儿的审美发展有重要的影响,而且对幼儿其他能力和情感的发展也有重要影响。幼儿的兴趣不是天生的,而是通过教师在活动中的引导培养出来的,本文将具体研究如何从涂鸦阶段过渡到绘画阶段,这中间的兴趣是一条至关重要的纽带,教师需要把握好这一纽带。
简介:杰克正在学习英语中表情的单词,可是调皮的妹妹爱丽斯把图画中人物的面部全给涂成了白色。亲爱的同学们,你能帮杰克找回图画中人物的表情吗?赶快帮帮他吧!(根据人物头像上的单词提示画出相应的面部表情。)
简介:<正>一个幼儿的美术故事十个月,康康就喜欢在纸上涂涂画画。开始时只是无目的地涂鸦。先是画线,过了几天会画圈,然后是点点。她总是喜欢用几种颜色换着涂,非常好看。父母看她爱玩儿,就给她准备了一大堆8开大的白纸,还有铅笔、油画棒、水彩笔、毛
简介:星期五的傍晚,放学了,我们小队集合在“亲子乐园”的滑梯上。“终于放五一小长假了,真爽!”张诚感叹道。
简介:凹槽墨水瓶一般的墨水瓶用到一半时吸墨水就很不方便。凹槽墨水瓶内越往下,半径越小,尽可能吸出每一滴墨水。
简介:咦,怎么这些东西都是黑白的呢?小朋友,想一想,它们在生活中应该是什么颜色的昵?拿起手中的画笔,为它们披上彩色的外衣吧
简介:我有七幅宝贝的画,大人们说什么都猜不出,那上面到底画的是啥。我只好临时用棒棒糖做话筒,讲一讲这倒霉的、不被理解的七幅画。
简介:VincentBal是比利时的电影制作人,闲时也当当插画家,而他最擅长的,就是给影子们涂鸦。
简介:新的一年,新栏目点点涂鸦和大家见面了。请你发挥想像,看看小画家画出了什么呢?
简介:和所有孩子一样,2岁的埃丽塔平时特别喜欢在纸上胡乱涂画:母亲卡拉什尼科娃突发奇想,将女儿的数幅“画作”交给墨尔本著名“布朗斯维克街”画廊负责人贾米森鉴赏,并称其是一个名叫“安德烈”的画家所创作。
简介:可拆装的花盆,易拆卸,可变成方形、圆形、菱形,装饰性强,搬运方便,便于松土和进行根部修剪。
简介:灭蚊蝇风扇这种电风扇在工作时发出一种吸引蚊蝇等飞虫的声波,待蚊蝇飞临时迅速卷入。哈,屋内再也没有讨厌的蚊蝇了,都在风扇下面的小抽屉里呢!
简介:太空,我梦想的家园湖南省彬州市一完小二年级付韵颖指导老师孙李军写写画画:晚上,我做了一个奇妙的梦——美丽的太空成了我们的家园。
简介:彩色的房子广东少深圳市潭头小学五年级曹琳写写画画:那天,我做了一个梦,梦见家乡的老房子变了样,原来破旧的房子全都穿上了漂亮的花衣服,有红色,黄色,蓝色,绿色……五彩缤纷,美丽极了!
涂鸦期的幼儿如何引导
涂鸦期幼儿美术活动引导策略研究
涂鸦
指导涂鸦期幼儿绘画活动的“四大策略”
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