简介：在上周末进行的中国科学院公众科学日活动上。中国科学院物理研究所和中国科学院国家天文台别出心裁。分别将多个物理公式和黑洞等天文现象精心艺术化设计后.做成了井盖涂鸦,成了“网红”。

简介： 摘要：安吉游戏教育对整体幼儿教育具有重要的推动作用。它能更好的促进幼儿的发展，并且调动幼儿的参与兴趣。美术涂鸦是幼儿美术发展的重要基础，让幼儿对颜色进行明确的认知以及运用是现阶段美术涂鸦的重要教育方向。这其中，以安吉游戏教育的方式开展快乐涂鸦，不仅能让幼儿感受到涂鸦的快乐，也能以游戏的方式加强对幼儿的美术教育，促进幼儿的美术发展是十分关键且重要的。

简介： 摘要：安吉游戏教育对整体幼儿教育具有重要的推动作用。它能更好的促进幼儿的发展，并且调动幼儿的参与兴趣。美术涂鸦是幼儿美术发展的重要基础，让幼儿对颜色进行明确的认知以及运用是现阶段美术涂鸦的重要教育方向。这其中，以安吉游戏教育的方式开展快乐涂鸦，不仅能让幼儿感受到涂鸦的快乐，也能以游戏的方式加强对幼儿的美术教育，促进幼儿的美术发展是十分关键且重要的。

简介：摘要：2020年底车位彩绘涂鸦火爆起来，市场发展前景广阔。手绘作画目前是市场的主流，但由于车位地面材质不同，常见的有水泥、环氧地坪等，手绘师在作画的时候所耗费时长和使用材料各不相同，部分水泥地也出现了裂缝、局部凸起的情况。有相关人士表示，智能化的车位彩绘涂鸦机器不但不会对人工彩绘涂鸦市场形成冲击，还将会对车位彩绘涂鸦市场的绘画方式形成有效的补充。为了提高涂鸦效率，以合适的价格充分满足消费者的需求，芒果涂鸦工作室也能通过专业的设计团队来做出符合客户要求的高清图片。在市场上同类产品和服务较为稀少的背景下，提出相应的营销策略可以帮助芒果涂鸦工作室快速占领重庆地区市场。

简介：【摘要】

简介：摘要在进行儿童服装设计过程中，图案的选择和装饰是十分重要的一个工作内容，一张合适的、趣味的图画不仅能很好地提升服装的美观程度，还能吸引更多的小朋友购买这件服装，因此对于服装设计师来说，选择适合的服装图案开展设计是十分重要的。涂鸦作为一种视觉艺术设计，其设计本身具有很强的卡通性、趣味性，因此深受儿童的喜爱。因此设计师如果能很好地将其与童装结合在一起，对提升童装本身的质量和趣味有很大的促进作用。

简介：摘要：美术教育有助于促进幼儿身心健康全面发展，为培养幼儿艺术素养、审美意识和创造力奠定基础。传统幼儿美术教育中更加注重学生对美术技巧的掌握，忽视了美术教育的育人功能。涂鸦艺术在幼儿美术活动中应用，可转变传统幼儿美术教育方式和教育理念，一方面能够提高幼儿情感体验和审美能力，对于幼儿认知发展也有着较好的促进作用，同时，能够改变幼儿思维，激发幼儿创造能力；另一方面能够调动幼儿参与美术学习的兴趣，提高幼儿参与美术学习的主动性。

简介：摘要：对于幼儿的成长，家庭和学校一定要进行全面的考虑，不能进行单纯的某一方面的培养，这样才能促进幼儿的健康、协调成长。涂鸦活动是一种视觉冲击力极强的艺术活动，其艳丽的颜色、夸张的内容可以给人们带来极强的冲击力，是非常适合幼儿在学龄前进行的学习活动，幼儿可以通过涂鸦进行自我本能的发挥，涂鸦是幼儿对于外部世界的内在感知，他们可以通过涂鸦来表达自己的想法，并且可以通过这种美术活动来培养幼儿的创造力。本文接下来就将对幼儿美术活动创造力培养的策略展开探究。

简介：摘要：幼儿具有较强的想象力和好奇心，教师在进行幼儿创造力培养过程中，要运用恰当的教学方式，让幼儿自由发挥尽情创作。幼儿在涂鸦中会感受到自由与释放，通过身边的材料和工具来完成自己内心想法的表达。且幼儿在学习中的乐趣有很大一部分是来自于涂鸦区，所以教师的指导策略非常重要。因此，教师要从培养幼儿兴趣出发，进一步激发幼儿的想象力和创造力，不仅可以活跃幼儿的思维，还帮助幼儿表达心中的真实情感。

简介：摘要：户外涂鸦活动对幼儿来说，是一种心灵的释放，身处大自然，站在天地间，自由抒发情绪情感，发挥想象力，用画笔展示心中的美好。教师应支持幼儿的户外涂鸦游戏，储备充足的涂鸦材料，给予技能上的指导，以及在活动中及时的鼓励和评价，让幼儿更有信心的参与游戏，感受更多的快乐。

简介：摘要：美术教学在提升儿童的综合身心发展和艺术鉴赏、创新能力方面发挥着重要作用。在早期教育阶段，传统的美术教学往往集中于技巧的传授，而忽略了其在人格塑造上的价值。将涂鸦式绘画融入儿童美术活动能够改革旧有的教育模式与观念，能增强儿童的情感感知和审美鉴赏力，而且对其认知能力的提升也大有裨益，同时也有利于促进儿童的思维方式转变和创新能力的激发。此外，通过涂鸦艺术的引入，可以激发儿童对美术学习的兴趣，进而提高他们参与和主动学习美术的意愿。

简介：摘要：涂鸦艺术作为一种独具风格的绘画艺术，其以自身风格鲜明、色彩大胆艳丽成为流行艺术的一种，在多元化世界发展进程推进下被应用于手绘鞋设计中，两种艺术的碰撞取得了意想不到的艺术效果，涂鸦艺术在手绘鞋设计中的应用备受独具个性化审美人群的喜爱。本文从涂鸦艺术和手绘鞋设计的本身出发，探究涂鸦艺术在手绘鞋设计中的应用及具体的措施。

简介：绘画是孩子们非常喜欢的一项活动。孩子绘画的特点受其生理和心理发展水平制约。同时,绘画活动本身也会促进孩子各方面能力,如手眼协调能力、小肌肉控制能力、认知能力等的发展。

简介：摘要：涂鸦艺术是绘画艺术的一种独特形式，发源地在美国纽约。这种艺术提倡的是思想自由和表达自由，内容大多是对社会生活的调侃与映射，线条、造型与色彩等元素都是主要的表现形式。凭借独特的审美与视觉冲击力，涂鸦艺术在当今的服装设计领域得到了越来越广泛的应用，并为服装设计注入了全新的时尚元素。因此，在服装设计中，设计者应加强对涂鸦艺术的应用，并积极与涂鸦艺术家合作，实现涂鸦艺术和服装设计的完美融合。文章重点分析涂鸦艺术在服装设计中的工艺表现方法，希望能为涂鸦艺术与服装设计的协同发展提供参考。

简介：摘要：水墨画是中国传统文化艺术之一，也是小学美术教学内容之一。教师在教学中可以从涂鸦式水墨画入手，通过让小学生在水墨世界中自由发挥想象，锻炼其创造能力和想象力，激发其对艺术的兴趣，丰富他们的审美观念和艺术素养。小学美术教学中，教师可以引入涂鸦式水墨画，让小学生在水墨的世界中自由挥洒，以涂鸦的形式进行绘画，并对水墨画中的色彩进行装饰和创新。在学生掌握一定绘画技巧后，教师再引导他们将水墨画运用到生活中，锻炼学生的美术创作能力。在教学过程中，教师要让学生了解涂鸦式水墨画的特点和价值，提高他们的创作热情。

简介：摘要：在幼儿教育的过程中，绘本因其色彩鲜艳的画面，生动有趣的故事情节，受到了广大幼儿的欢迎。幼儿美术教师要深刻认识到绘本教学的重要意义，根据实际的教学需要，基于绘本教学，开展涂鸦式美术活动。基于此，本文简要介绍了几种在幼儿绘本教学过程中，开展涂鸦式美术活动的策略，以期可以为广大教育工作者提供一定的参考。

简介：摘要：小班幼儿对色彩充满了好奇，对于正处于涂鸦期的这些孩子们，他们会拿着画笔到处画，到处涂，非常开心。但由于小班幼儿绘画的目的不明确，他们还不明白应该怎样画，如何涂色，所以一开始的作品总是不太美观。那我们该怎样帮助幼儿为单一的画面涂色，呈现出色彩丰富的美术作品呢？文章就如何引导和培养幼儿的涂色技能作了以下研究。

简介：【摘要】涂鸦是幼儿的天性，是幼儿自我探索和发现的过程，也是最能直接反映幼儿内心情绪和想法的活动。涂鸦是儿童绘画的最初级阶段，也是其中的一个分支，它更加注重幼儿想象力和创造力的培养，我们所说的“信手涂鸦”，按照自己内心的想法划出许多不可思议的奇特之物，这本身就是幼儿拥有丰富想象力和创造力的表现。我班的幼儿正处于绘画的关键时期（即涂鸦期与象征期之间）。他们喜欢用笔画画，正处于涂鸦和控制涂鸦期，他们对鲜明的色彩、线条、音乐、杰作有浓厚的兴趣，是绘画能力和听觉能力发展的关键期。他们的绘画是由无目的到有目的涂画，没有具体形象。为了让幼儿无意识涂鸦转化更直接的表达，在教师创设的主题环境下自由地发挥，鼓励儿童大胆表达。在这个过程中，儿童的机能得到锻炼，绘画习惯得以养成，收获自由表达的乐趣和快感。因此，我们立足涂鸦区观察，让幼儿释放自然天性，插上想象的翅膀描绘世间万物，这么做既能激发其学习兴趣，又能培养其想象力和创造力。

简介：随着网络新媒介的崛起，开放的公共空间吸引了更多的人参与到内容的生产之中，在此过程中，网络文字涂鸦成为亚文化群体宣泄、反叛和解构的工具。通过文字涂鸦，公众表达的原有障碍被消除，新闻的生产、消费和传播模式被颠覆。涂鸦者主要采用拼贴的方式来解构文字，重构代表个人经验的符码；接受者在观看的过程中进行解读并映射自身，他们将意识形态话语注入其中，并由此建构起共同的话语空间。网络文字涂鸦亚文化是网络社会中一种符号化的抗争，是具有象征意味的游戏狂欢，其对权威话语的影响是有限的。

简介：摘要文章通过对涂鸦、刺绣及二者结合的特点进行分析，总结了涂鸦刺绣在服装设计中的选取原则、艺术特点等。指出涂鸦元素与传统刺绣在服装中的结合应用，为传统工艺与时尚元素在服装设计中的创新、融合、发展提供了参考。