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  • 简介:我国的教育改革正在朝着综合方向不断深化,同时也在向着标准迈进。2017年12月4日教育部印发的《义务教育学校管理标准》,从保障学生权益、促进学生全面发展、引领教师专业进步、提升教育教学水平、营造和谐美丽环境、建设现代学校制度六个方面提出了管理职责和具体任务。这是继校长标准、教师标准之后,国家机构正式颁布的办学标准,它们的出台标志着我国基础教育改革进入“标准时代”。

  • 标签: 现代化标准 现代化学校 基础教育改革 学生全面发展 现代学校制度 学校管理
  • 简介:现代是人类社会历史发展的客观要求和必然选择。在这现代“马拉松长跑”中,人们普遍认识到教育是最有力的“助劲剂”。美国学者柯尔曼在《教育与政治发展》一书中形象地描述:“教育是开启通往现代大门的钥匙。”因此,在现代的过程中,如何促进教育本身的现代,使之与国家全面现代的发展相适应,则成了一个重要的社会课题。

  • 标签: 现代化教育 教育现代化 政治发展 社会历史发展 课题 马拉松
  • 简介:摘要城市在变,社会在变,人们的思想观念在变,住宅也在不停的变。那些影响住宅建筑形式的因素和力量在今天变得错综复杂,基于这些现象,我们应不断的思索我们所建立起来的标准的框架还能否满足于今天人们所需的住宅形态。用发展得眼光来看,住宅设计标准能使住宅质量得到更好的控制,带来住宅产业技术和品质的提升,同时降低开发成本,使房地产企业能更好地面对激烈的市场竞争。

  • 标签: 中国城市 住宅设计 标准化
  • 简介:司法程序现代是在传统司法程序基础上不断扬弃而形成与新的社会背景相适应的更为合理科学的现代司法程序的过程。司法程序现代标准不但是司法程序现代成果的衡量标准,同时也指向现代司法程序所应具有的基本特征。司法程序现代标准包括形式、价值和实践三个方面,形式标准可以区分为周延性和体系性两个方面,价值标准则包括公正、和谐和效率三个方面。

  • 标签: 司法程序 现代化 标准
  • 简介:法制现代已成为我国法制建设中关键的制度性变项,其事关法律之效能程度,即权威性.本文比较了中西传统法律文化之异同,分析了韦伯关于工具合理性与价值合理性的理论基础,指出中国法治现代标准不应寻求其中之一系,而是二者之有效融合,认为工具理性与价值理性之结合乃是人类治理方式的必然与唯一选择.

  • 标签: 法制现代化 工具理性 价值理性 传统文化 法治标准
  • 简介:我国社会主义现代建设50年艰辛的探索历程,在如何发展生产力这个关键问题上,有过巨大的挫折,付出了沉痛的代价。党的十一届三中全会以来,正本清源,重新恢复了生产力标准的权威,并运用这个标准,使农村改革取得巨大成功;确立了社会主义市场经济体制作为我国经济体制改革的目标模式;在公有制实现形式问题上取得重大突破;走出了一条建设有中国特色社会主义现代建设的新道路。

  • 标签: 生产力标准 中国现代化
  • 简介:现代是一个涉及自然、社会、经济的复杂系统,是一个具有时空约束和时代内涵的动态过程.不同国家在不同的发展阶段所追求的具体目标有所不同,世界上研究现代的各大流派都力求制订一个现代的客观标准,以便衡量每一个国家每一个发展阶段的现代程度.

  • 标签: 现代化 内涵 国际标准 行动目标 指标体系
  • 简介:  中国现代建设是世界现代进程的一部分,      三、现代中国是对世界发展进程的贡献  在中国这样一个经济文化比较落后的大国实现现代大业,成为中国现代进程中 的一座最重要的里程碑

  • 标签: 现代化中国 现代化理论 理论现代化
  • 简介:城市是社会文明进步的标志,城市现代作为传统的社会向现代社会转变,是城市的进一步延伸,也是城市发展的高级形态。现代城市是指城市各项指标体系达标,是城市现代的必然结果。如果说前者是动态概念,那么后者则体现静态特点。

  • 标签: 中国 评价标准 指标体系 城市形象 城市功能 城市现代化
  • 简介:“思想现代的首要课题是:思想模式的现代。这种工作,首先要从传统一元式模式转变到多元式模式。”(林毓生,1995年)在世界范围内,现代研究,发展研究,从20世纪60年代以来就成为国际社会科学研究的一个重大新课题,并方兴未艾,正形成新的分支学科或边...

  • 标签: “现代化”理论 “现代性” 现代化理论 中国传统音乐 西方音乐 中国音乐文化
  • 简介:一个国家和地区的现代,首先是人的现代、人才的现代.苏南地区在我国率先实现现代,必须更加重视和突出人才的现代.人才现代的基础是教育现代.确定和实施苏南地区人才资源开发现代工程,是苏南地区现代的根本,具有重大的战略意义和实践意义.

  • 标签: 人才资源开发 苏南地区 人的现代化 人才现代化 人才开发 苏南现代化
  • 简介:政治现代的研究始于美国,其主要代表人物和著作有:戴维·阿普特的《现代的政治》(1965),鲁·派伊的《政治发展面面观》(1996)和塞缪尔·亨延顿的《变革社会中的政治秩序》(1968)等,是上世纪60年代比较政治学界以发达国家为蓝本来衡量第三世界国家的现代进程时提出的比较政治学概念。对于它的定义,学界莫衷一是。享延顿认为,“政治现代可以被定义为从传统政体向现代政体的运动过程,也可以被定义为社会、经济和文化现代的政治内容和政治结果。”布莱克则认为,政治现代就是用一种合法制度来代替个人独断,全体公民从而可以在一定程序上参与选择政治领袖和政策,个人选择权可以通过有效的公民参政权得到保障。我国学者罗荣渠给政治现代下定义时指出,政治现代是实现传统的农业社会向现代社会大转变中,工业主义渗透到政治领域并引起政治组织和政治行为深刻变化的过程。钱乘旦则直截了当地将政治现代概括为就是专制制度向民主制度转变的过程。总的来说政治现代指的就是从传统社会向现代社会过渡的政治领域的反映。

  • 标签: 政治现代化 评价标准 政治参与 民主政治
  • 简介:"国家治理体系和治理能力现代"是党的十八届三中全会提出的重大理论论断,它是由诸多要素有机结合而成的整体。国家治理方式是这一理论系统中的重要组成部分,是实现国家治理体系和治理能力现代的重要载体。

  • 标签: 治理方式 定法 治理能力 逻辑关系 官僚制 社会矛盾
  • 简介:材料2009年9月9日,中共中央政治局就新中国成立以来对社会主义现代的认识和实践进行第十六次集体学习。中共中央总书记胡锦涛在主持学习时强调,回顾和总结新中国成立以来我们党团结带领人民推进社会主义现代的长期实践,可以得出很多重要启示,感受最深的有四点。一是要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,着力探索和把握我国社会主义现代规律。二是要坚持以经济建设为中心,着力推进全面协调可持续的科学发展。三是要坚持加强制度建设,着力构建有利于科学发展的体制机制。四是要坚持正确处理改革发展稳定关系,着力保持社会大局稳定。

  • 标签: 现代化建设 社会主义现代化 中共中央政治局 中共中央总书记 新中国成立 集体学习