简介：爱尔兰现代教育体系建立于20世纪60年代中期开始的教育改革。1963年，爱尔兰政府根据经合组织对爱尔兰教育考察报告《投资教育》的建议，开始对整个教育体制进行改革，大幅度增加了对教育的投入，其主要措施包括：实施10年义务教育、中等教育免费制度、改革中级教育、按地区建立技术学院等。

简介：

简介：教育的发展是科技进步、经济发展的基础．它影响着国民经济的发展．因此中国各个历史阶段都十分重视教育。洋务运动中1862年成立的京师同文馆是中国历史上第一所新式学堂．

简介：本文根据国内外教育发展的现状，梳理了现代教育发展的基本走向，它主要包括：基础教育的普及化和高等教育的大众化。教育结构的多样化。

简介：摘要随着信息技术和网络技术的不断发展和进一步普及，该技术已经被充分的应用到了教育领域，为我国教育的现代化提供了重要保障。在新时期背景下，如何实现我国基础教育的现代化，利用现代化教育技术推动小学教育的发展是相关教学工作者需要着重探究的问题。实现教育的现代化是社会对教育发展的要求，是学生学习的需要，更是我国教育发展的必然趋势。所以本篇文章主要针对现代教育技术助推小学教育发展进行相应的探究，以期构建正确完善的现代教育技术体系，不断推动小学教育工作的有效开展。

简介：〔摘要〕自从教育评价诞生以来，世界各地的教育学者将教育评价不断的向前推进，一步步的趋于成熟，不断完善发展最终形成了现代教育评价体系。本文试图通过分析现代教育评价的方法和发展趋势进一步的阐述什么是现代教育评价，现代教育评价的意义何在。

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简介：本文旨在运用马克思主义的观点和方法,分析日本社会的教育发展观及其一系列相应的措施对1868年以来日本教育发展的影响.阐述在"教育立国"方针的指导引下,日本的政府、企业、家庭对教育的高度重视,形成了家庭教育-学校教育-社会教育的终身教育体系,使教育得到已迅速普及和提高.深入了解日本近现代教育的发展状况,借鉴和吸取日本教育发展的经验和教训,为我国教育改革和发展服务.

简介：摘要现代教育技术作为一种新型的教学手段进入我们的课堂教学并迅速产生了十分广泛的影响，让我们在追溯这一种新型的教育模式以其独特的方式引领我们教学的缘由的同时深深思考这一新的教育技术手段未来的发展趋势。在对现代教育技术在日常的课堂教学中的利弊分析我们很明晰的发现现代教育技术诚然有着其不可取代的优越性，同时，又具有十分鲜明的弊端与隐患。对现代教育技术的发展趋势的探析，就是重在通过对这些年来现代教育技术的利弊总结，积极寻求这一良好的教学方式的可持续发展的出路与途径。

简介：　　　　一、品牌战略是品牌经济时代教育发展的客观需要　　　　品牌是市场经济发展到一定程度的结果,品牌竞争　　教育品牌战略是以市场为导向、以消费者的优质教育需求为出发点,打造我国的教育服务品牌

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简介：摘要当今社会，随着信息技术的迅猛发展，现代教育技术为教育掀起了一场前所未有的改革浪潮。现代教育技术作为一种观念、理论、手段、工具深入到教育、教学中的各个领域，潜移默化的把教育观念、教学模式、教学手段、教学方式、教学内容等推向了改革的前沿。当现代教育技术不断为教育改革注入新的活力，开拓出一幅全新的现代化发展前景。

简介：树立现代教育理念，就是树立教育发展改革观．教育创新观、新的教育体制观、宏观的教育时空观、教育服务产业观、适应性的质量观、德育为先的育人观、以人为本的人才观、以能力为重点的素质观、多维度的教育质量评价观。

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简介：大量文献表明,现代教育技术的应用已成为教育改革和发展的重要国际趋势之一,它越来越明显地影响着学生的学习、教师的教育教学和校长的管理.许多发达国家和发展中国家都制定了相应的法律法规给以支持,无论从经费来源、师资培训,还是教学软件的研究、开发、使用等方面都给我们以深刻的启示.

简介：以发展化学核心素养为本,依托现代教育技术,结合具体教学实例,探讨将化学课堂教学和信息技术手段有效整合的教学策略。

简介："现代教育技术是以计算机为核心的信息技术在教育、教学领域中的应用".笔者结合自身实践探讨了现代教育技术在学校体育工作中的运用问题.

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