简介：

简介：为认真贯彻国家电网公司开展“三个不发生”百日安全活动的指示，实现“三个不发生”目标，江西南昌供电公司结合班组建设工作，针对公司安全生产现状、特点和规律，在每一个班组组织开展“三个不发生”百日安全主题班会活动。

简介：对汽水循环设备采用不适当的停用化学，会使系统及调停机组获得最佳经济性的努力落空，本文回顾了几种最佳的方法。

简介：摘要：本文首先分析了电力自动化技术在铝制品行业电力系统中的应用必要性，然后对铝制品行业电力系统的应用特点进行了阐述，最后详细论述了几点电气自动化技术在铝制品行业电力系统中的具体应用，主要包括计算机技术、仿真和智能、构建监控系统、建立安全控制系统、状态检修技术，以此来充分展现出电气自动化技术的应用优势，同时进一步完善电力系统，进而促进铝制品行业更加稳定的发展。

简介：摘要本文分析了火力发电厂安全管理中存在的风险因素，并提出了培养所有职工安全习惯的积极措施。以此为火电厂的安全提供相应保障，促进其进行下一步的发展。

简介：摘 要：现代科学技术促进了现代电力电子的发展。同时考虑到电气装置运行系统复杂性和经济性的增加以及安全生产的提高，改进发电厂特别是垃圾焚烧设施的安全管理措施显得尤为重要。这些设施影响着整个电厂系统的运行和发展。然而，中国在电厂供电方面仍面临安全威胁，无法有效消除企业面临的风险。本文着眼于管理垃圾电厂的安全和养成良好习惯的隐患。

简介：摘要电梯，是指动力驱动，利用沿刚性导轨运行的箱体或者沿固定线路运行的梯级（踏步），进行升降或者平行运送人、货物的机电设备，包括载人（货）电梯、自动扶梯、自动人行道等（非公共场所安装且仅供单一家庭使用的电梯除外）。随着城镇化水平的提高和居住条件的改善，电梯数量快速增长、使用也愈加频繁，已经成为经济建设与人民生活不可或缺的必要设备。本文就电梯安装及维修保养成本控制进行了分析和探讨。

简介：摘要电梯，是指动力驱动，利用沿刚性导轨运行的箱体或者沿固定线路运行的梯级（踏步），进行升降或者平行运送人、货物的机电设备，包括载人（货）电梯、自动扶梯、自动人行道等（非公共场所安装且仅供单一家庭使用的电梯除外）。随着城镇化水平的提高和居住条件的改善，电梯数量快速增长、使用也愈加频繁，已经成为经济建设与人民生活不可或缺的必要设备。本文就电梯安装及维修保养成本控制进行了分析和探讨。

简介：摘要:日常生活中人们已经离不开电梯，普通群众还不够了解，电梯的安全性问题时刻牵动着人们的神经。电梯全天候运行容易造成设备的内质损耗。要保障电梯的安全使用，除了需要电梯使用人员了解电梯的性能，合理使用电梯，爱惜电梯设备外，维保人员也需要提升素质，定期对电梯进行保养维护，这样将会大大降低电梯的故障率，减少事故的发生，延长电梯使用寿命。

简介：选取大学英语精读课的教学作为研究对象,分析目前大学英语精读课教学存在的问题,探讨教学过程中应注意的几个环节,提出英语教师应结合传统与现代教学理念,加强学习方法的指导,增强教学内容的时代性,以期提高课堂的利用率、改善课堂教学质量。

简介：

简介：企业培训的质量关系到企业的生存和发展,一个优秀的企业首先要做好培训管理工作。本文试图从企业培训的角度,对培训理念、企业培训的教学原则、课程设计、课程实施等改革实践方面的问题进行尝试性的探讨,强化特色培训,理念要先行的观念。以光缆熔接课程为例阐述企业培训要尊重成人教学规律、遵守企业培训发展规律、加强互动、尊重学员个性化、侧重现场、现实教学的教学原则。讨论如何优化培训设计、如何实施课程设计等提高企业培训质量的思路与观点。

简介：课程改革是一项复杂而细致的系统工程，课程改革的核心环节是课程实施，而课程实施的基本途径是课堂教学。教师应研究如何据据教材的内容特点，课程的具体目标，学生的基础，具备的教学条件等灵活地运用教学方式，指导学生综合运用各种学习方式。

简介：排调课体系的构建和完善在很大程度上决定着学校教学资源的整合、办学水平和效益。通过分析排调课体系要素、完善排课原则、优化排调课模型，将排调课策略与计算机数据库及网络技术结合，使排调课结果满足学校目前的教学要求，在提高教务管理工作效率及合理配置教学资源方面发挥系统应有的特点。

简介：摘要本文以实现PLC舞台灯光设计为例,探讨如何将微课资源应用到PLC应用技术课程的教学中,将教学过程设计成情境导入、控制任务分析、任务实施编程、任务、调试和任务提升五个部分,针对重难点将微课视频、动画等信息化资源运用到课堂教学。

简介：摘要微课教学是对传统教学模式的有效补充，教学应用前景广阔。电机与电气控制技术课程的教学可以利用微课的优势，提高学生的学习效率。以“步进电机的工作原理”知识点为例，本文详细阐述了其微课教学设计。

简介：

简介：摘要网络技术在人们的工作和学习中被广泛运用，成人继续教育因为工作时间冲突，很难进行集中课堂学习。而运用微课教学对学习者进行再教育，运用自己碎片化时间不限时间地点的进行学习，能够有效解决继续教育和工作之间的矛盾。本文结合微课的特征和优势，探讨了其在电厂人才培养中的应用，并提出相应的改进途径，希望能够为微课视域下的电厂人才培养提供一定的借鉴。

简介：摘要“微课”具体所指的含义就是教师在除了课堂以外的地方进行教育教学过程，讲述某一知识点的重点难点以及疑点的一种教学方式，这种教学模式普遍具有目标精准，针对性强，并且教学时间短的特点。其作为一种比较新颖的教学模式，正逐渐在电力培训课程中发挥着巨大的作用。

简介：当前高等教育逐步向大众化教育的方向发展,毕业生就业难已经成为社会性问题,以就业为导向和以能力为本位已经成为高职教育发展与改革的主旋律。思政课作为高职机电专业的一门重要课程,在其实际教学过程中,需要结合高职教育的特点,积极转变观念,寻找机电专业人才培养与思政课教学内容的契合点,有效整合教学内容,重视学生的就业能力和专业能力,实施可持续发展战略。在新形势背景下,高职机电专业需要注重思政课教学,结合自身的实用性和职业性特点,制定出适合自身发展的教学目标,从而激发学生的学习兴趣,强化课程教学的实效性与针对性,推动高职教育的长远发展。此文就针对基于就业导向的机电专业高职思政课教学进行分析和探讨。