简介:
简介:摘要幼儿园语言教育的终期目标有四大块,即倾听、表述、欣赏文学作品和早期阅读。其中,倾听排在首位。倾听是幼儿感知和理解语言的行为表现。就幼儿语言学习和发展而言,倾听是不可缺少的一种能力,只有懂得倾听、乐于倾听并善于倾听的人,才能真正理解语言的内容、语言的形式和语言运用的方式,掌握与人进行语言交流的技巧。那么,在幼儿园怎样养成幼儿良好的倾听习惯呢?
简介:摘要
简介:摘要我国塑胶制品行业发展面临政治、经济、社会和技术等四个方面利弊并存的宏观环境,存在着潜在进入者、行业内竞争、替代品、供应商、购买者等五个方面的竞争。为此,必须采取的最重要的战略是注重自主研发,以技术创新为发展战略;降低综合成本,提高毛利率。
简介:摘要面对新形势新任务,认真分析当前干部存在的突出问题,不断拓宽思路,创新工作措施,全面提升干部理想信念和道德品行教育。
简介:摘要树立和保持良好的学习习惯,不仅可以有效的培养和提高小学生的自主学习能力,在一定程度上也激发了学生们主动学习的积极性,培养了学生对语文学科的学习兴趣,开阔了学生们的看待生活以及社会的眼界,对孩子未来的学习以及成长都具有重要的指导意义。
简介:论文摘要
简介:摘要职业精神与职业活动密切相关,形成于特定的职业实践之中,并表现为某一职业特有的精神传统和从业者的心理素质。高职学生作为高素质技能型人才的培养对象,其职业精神状况成为社会关注的焦点。笔者通过对重庆城市职业学院某学生一年多的个案研究,对实施高职精神培养的效用情况进行评估。
简介:摘要在“应试教育”和“素质教育”的背景下,徐闻一中加强学生良好行为习惯的养成教育,使学生在学校做一个会学习、守纪律、知荣耻的好学生,在家庭做一个有孝行、会自理、担责任的好孩子,在社会做一个有教养、会共处、守公德的好公民。
简介:摘要寓言往往以比喻性的故事寄寓意蕴深长的道理,给人以启示。挖掘寓言故事的教育功能,对学生自我教育具有重要作用。
简介:摘要随着社会的不断进步发展,社会竞争越发激烈,人们对教育事业也提出了更高的要求。通过班会的形式对学生开展教育,相比其它科目的教学活动,主题班会更具有灵活性以及时代性,学生在主题班会上能够拓展自身的知识面。小学生的心理尚未发育成熟,所以小学生的思维模式通常比较直观片面,通过活动以及体验的形式进行教育,能够让对思想品德等知识更好的学习。
简介:中学生的心理问题越来越为突出。对中学生的心理素质培养是当前中学教育的一个空白.我们只有把中学学科基础教育与心理培养并重,才是一个应该具有的完整的教育.才是对学生身心健康发展的良好教育。
爱心渗透,情感教育-谈小学语文班会课的学生情感教育
幼儿倾听习惯的养成策略
微课运用对小学生英语学习策略养成的实践性研究刘艳
浅谈如何开展主题班会
小学语文阅读习惯养成的主要策略分析
我国塑胶制品行业发展的战略分析
加强干部理想信念和道德品行教育
探讨小学语文课前预习习惯的养成策略
小学生良好学习习惯养成的策略与研究
上好初中数学复习课的策略
思想行为教育在小学班会活动中的实践应用
高职学生职业精神养成评估
小学数学课创设情境的策略
初中物理习题课教学策略
养成教育成效突出
寓言故事启示习惯之养成
“三全育人”视域下高职院校主题班会开展现状探究
小学开展体验式班会活动 推动学生健康成长
浅谈小学数学复习课的教学策略
中学生心理素质养成浅议