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  • 简介:【摘要】本项活动基于幼儿的一日生活,引导幼儿以学习为中心,更多的关注幼儿在其中的发展能力,如深入的探究能力,独立思考能力等。学习中心理念下的绘画表征也对本项活动的开展提出了新的要求,幼儿通过感知、涂刷、绘画的方式来表征,展示自己的内心活动和对外界的理解,这也是幼儿学习、理解和表达的最好方式。本文针对本项活动中绘画表征的实施进行探索,以便更有针对性的提高孩子的表征能力,同时也为孩子的前书写能力打下基础。

  • 标签: 学习中心 班本项目活动 绘画表征
  • 简介:摘要:《指南》中指出,幼儿的生活是创造的源泉,教师要在生活中引领幼儿亲近大自然,感受自然的博奥,在探索中激发幼儿学会热爱生活。在生活中“观自然、探未知”是我们对项目化主题设计的使命。在落实幼儿的核心经验中,充分调动幼儿参与的积极性,将项目化主题活动做出新的温度和厚度。在甜粟教育中,我们以本项化主题“甜粟”为源头,带给幼儿项目化主题的诗意之旅。带领幼儿找到甜粟种植的缘起、经验、请教、护理、探秘、拓展,让幼儿在甜粟中领略自然的魅力。

  • 标签: 甜粟 班本项目化主题 探索
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  • 简介:【摘要】虞永平教授在《以班级为基点的幼儿园课程建设》一文中强调:“幼儿园课程建设与实施的实际基础是班级课程,其研究和实践应该以班级为基点。”我园在课程发展过程中,园本“塘韵”课程体系架构逐渐清晰,以特色“筑塘围涂”的历史发展为脉络,从“品塘味”、“赏塘景”、“戏塘乐”、“说塘事”、“探塘变”入手,建构着幼儿对于地方文化的了解与传承。但在课程落实上,我们发现:仅靠园级层面组织大型活动、实践活动、环境教育等,缺乏了课程开展的主抓手,而使课程推进显得零散、无序,且因自上而下的活动开展无法凸显各班教学特色,发展特色本项课程已迫在眉睫。本课程是“园本课程”的一部分,为促进幼儿的持续发展,要立足班级,关注幼儿园班级活动,以形成有效的本课程体系。那么如何围绕园本特色课程,做好班本项活动的有效开展,本文将从“生成定主题、架构现方案、推进启发展”,这三个方面简析我园本项课程模式的发展之路。

  • 标签: 生成 架构 推进 塘韵课程 班本模式
  • 简介:FT账户融入资金仅用于区内企业自身生产经营活动及境内短期流动资金和中长期项目建设2月12日,人民银行上海总部发布《中国(上海)自由贸易试验区分账核算业务境外融资与跨境资金流动宏观审慎管理实施细则》,区内企业、非银行金融机构和提供试验区分账核算业务的金融机构可以从境内、区内和境外实施跨境双向融资,这标志着上海自贸区金融改革获得里程碑意义的成果。人民银行上海总部副主任兼上海分行行长、国家外汇管理局上海市分局局长张新在新政发布会上指出自贸区改革的三个"版本",并提出《实施细则》的发

  • 标签: 跨境资金流动 资本项目 核算业务 人民银行 国家外汇管理局 短期流动资金
  • 简介:【摘 要】本项活动以班级幼儿为中心,根据幼儿的兴趣点出发,教师与幼儿共同讨论、一起探究学习,在探究学习的过程中,幼儿通过符号表征等形式来呈现探究学习的过程。而符号表征是幼儿与成人世界最直接的联结方式。本文通过探究马赛克方法在本项开展活动中的可行性策略,进而提高大班幼儿的符号表征能力。

  • 标签: 马赛克方法 符号表征 有效策略
  • 简介:摘要在许多行业中,采购成本都占到了销售额的60%以上。面对全球性的经济衰退美国次贷危机、欧洲经济持续不景气、人民币升值、原材料涨价、劳动力成本不断上升……生存第一、发展第二成为众多跨国公司的首选战略方针。成本竞争优势就显得更为至关重要!专业高效的采购成本管理将帮助企业获得战略性竞争优势。

  • 标签: 6sigma DMAIC 模型 降成本 项目
  • 简介:摘 要:建筑施工企业的成本管理是整个建筑施工项目中具有重要指导意义的部分,它涵盖了整个项目工程从建立到结束的过程。良好的成本项管理能够帮助建筑施工企业提高经济效益,保证施工项目的顺利进行,并达到较高的工作质量。本文将通过对目前建筑施工企业成本项管理中所存在的问题进行分析,针对目前存在的问题进行对策的讨论,为提高成本项管理工作提供参考。

  • 标签: 建筑 施工企业 成本 项目管理 问题 分析
  • 简介:自1993年十四届三中全会提出资本项可兑换以来,党的十八大和"十二五"规划均提出逐步实现人民币资本项可兑换。近年来随着改革深入,有关资本项可兑换的进程安排和立法也被提上议事议程。为此,本文综合经济合作与发展组织(OrganizationforEconomicCo-operationandDevelopment,简称OECD)和国际货币基金组织(InternationalMonetaryFund,简称IMF)相关文件和成员国(地区)的做法,试对一些理论问题进

  • 标签: 资本项目可兑换 立法问题 限制措施 地区经济 跨境资金流动 客户身份
  • 简介:人民币资本项自由化不仅有其理论基础,而且也是我国金融体制改革和金融对外开放必须予以解决的问题。现在,我国资本项还存在着相当严格的限制,面临着许多困难与问题。所以,必须全面深刻地分析制约我国资本项自由化的国际、国内经济环境和各种相关因素,精心设计出适合我国国情的资本项自由化战略方案。推进我国资本项自由化,必须坚持逐步推进、以我为主、适当保护、整体配套原则;在时间序列安排上,要经过准备阶段、过渡阶段和实行阶段

  • 标签: 理论依据 相关因素 战略选择
  • 简介:加入WTO与资本项可兑换没有必然联系,而在上个世纪90年代,作为经济改革措施的一部分,印度就审慎推进了货币可兑换进程,实现了经常项目可兑换.印度对资本项自由化采取了渐进的方式,其关键内容是外商直接投资和证券投资的自由化.我国人民币资本项可兑换也是大势所趋,从印度的作法可受到一些重要启示.

  • 标签: 印度 资本项目可兑换 自由化 启示
  • 简介:人民币在1996年12月1日实现经常项目可兑换后,已打下了向资本项可兑换迈进的基础。这是一个有序渐进的过程,一步到位是不可取的。实现人民币资本项可兑换的条件,一是国内经济实力雄厚,国际贸易以及劳务等生产要素的国际交流达到相当程度;二是有合理的汇率机制和健全的宏观经济政策;三是必须完善深化价格体系的改革;四是形成健全的金融体系和金融市场;五是良好的国际收支和对外债务状况;六是必须要有足够的监管能力。总之,国际收支经常项目平衡节余,外债结构合理,保持充足的外汇储备,这是人民币实现完全可兑换的重要条件。在“有序、积极、稳妥”的开放原则下,首先是实现资本项有条件的可兑换,在此基础上再实现资本项

  • 标签: 人民币资本项目 完全可兑换 资本流出 经常项目可兑换 管制 国际收支
  • 简介:摘要:幼儿园体锻活动,对幼儿身心健康发展起着重要的作用。笔者运用调查法、观察法、文献法等多种研究方法,通过对小班幼儿体育活动组织,从实际出发,得出小班幼儿体育锻炼中存在活动时间短、规则意识薄弱、活动易被其他事物转移等问题。针对现实中存在的问题,提出了激发幼儿探究热情、同伴间冲突解决措施、加强小组合作、合理运用户外活动游戏材料的建议。通过项目活动开展,改变幼儿体锻活动现状,促进幼儿身心健康发展是当务之急。

  • 标签: 小班幼儿 体锻活动 规则意识 组织
  • 简介:近十多年人民币资本项开放成为国际研究热点,涌现很多的研究文献,研究主要围绕人民币资本项管制有效性、资本管制的影响、资本项开放政策的影响、资本项完全开放的影响、资本项开放与人民币国际化、资本项开放现实问题这几方面展开,本文对相关文献进行全面梳理,并提出研究展望。

  • 标签: 人民币 资本项目开放 文献综述
  • 简介:本项可兑换与资本市场的开放是关系密切的,但并不等同.我国资本项管理主要采取交易管理与汇兑管理两种形式.但从入世后经济发展需要来看,存在着一些亟须解决的问题.为此,统一政策,明确法规,搞好协调配合,调整和改革经济管理办法,以适应改革与发展的要求.

  • 标签: 资本项目 完全可兑换 外汇管制 国际收支平衡 人民币