简介：科学技术是第一生产力——邓小平同志早在20多年提出这一著名论断，在连续四天的中国科协2004年学术年会上，发光材科专家肖志国、语音合成专家刘庆峰，百度搜索引擎总裁李彦宏、生物芯片专家程京、辣椒研究专家邹学校等五位2004年“求是”成果转化将得主在集体接受新华社记者卖方时的共同表示：“科技还没有成为第一生产力。”

简介：税收与科学技术有着内在的联系。一方面科学技术作为生产力对税收有一定的决定作用，另一方面税收对科学技术的发展与运用又有一定的反作用。如果税收制度适应科学技术的发展，它就会有利于解放和发展生产力，否则它就会束缚或阻碍生产力的发展。因此，正确认识和处理税收杠杆与科学技术的关系有重大的理论意义和现实意义。

简介：社会主义现代化建设的一项根本任务是解放和发展生产力。科学技术是第一生产力，科学技术和教育在知识经济中处于核心地位，高等学校要努力探索参与经济建设的具体机制和途径

简介：邓小平同志关于科学技术的论述在《邓小平文选》第三卷中占有重要位置。其中提出了“科学技术是第一生产力”的论断。邓小平同志的这一光辉思想,是对当前科学技术引起的巨大变革的高度概括,是建设具有中国特色的社会主义理论的重要组成部分。是对马克思主义的重大发展。如何对待科学技术,不仅是经济问题,也是理论问题,同时又是个实践问题。本文旨在谈谈学习《邓小平文选》三卷后,对“科学技术是第一生产力”的认识。

简介：科学技术是第一生产力,经济建设必须依靠科学技术,科学技术必须面向经济建设,这是邓小平建设有中国特色社会主义理论的一个重要思想。稍有马克思主义常识的人都知道,科学技术是生产力,这是无产阶级革命导师和我国老一辈无产阶级革命家的一贯思想,早在一百多年前,马克思在《政治经济学批判大纲》一书中就明确指出:“生产力里面也包括科学在内”。“科学力量也是……生产力”。毛泽东同志在1963年就曾强调指出:不搞科学技术,生产就无法提高。但明确指出科技是“第一生产力”的还是邓小

简介：【中考预测】本考点涉及的知识点主要有：我国重大的科技成就及与发达国家之间的差距、发展科技的重大举措、实施科教兴国战略的现实意义、科技创新的必要性等。

简介：【中考预测】本考点涉及的知识点主要有：我国取得的重大科技成就及与发达国家之间的差距．发展科技采取的重大举措．实施科教兴国战略的现实意义．科技创新的必要性等。2012年全国各地思品中考可能会结合“天宫一号”目标飞行器与“神舟八号”飞船交会对接任务取得圆满成功、国家科学技术奖励大会、“两会”中关于科教兴国战略的相关表述等相关时政资料，

简介：【中考预测】本考点涉及的知识点主要有：我国重大的科技成就及与发达国家之间的差距、发展科技的重大举措、实施科教兴国战略的现实意义、科技创新的必要性等。2013年各地中考可能会结合天宫一号与神舟九号再次载人交会对接成功、本年度召开的国家科学技术奖励大会、十八大报告中关于科教兴国战略的相关表述等时政热点．考查科教兴国战略的落实、原因、意义等。

简介：

简介：邓小平“第一生产力”理论的形成王增浦（一）邓小平创立的关于，‘科学技术是第一力”理论有一个形成发展过程。目前关于这个形成过程的讨论，绝大多数同志认为是从拨乱反正时期开始的。我认为，仅仅看到由拨乱反正开始的这一理论的正式形成期是不够的，因为这样很难回答...

简介：【中考预测】本考点涉及的知识点主要有：我国重大的科技成就及与发达国家之间的差距、发展科技的重大举措、实施科教兴国战略的现实意义、科技创新的必要性等。2014年各地中考可能会结合玉免号月球车登陆月球、本年度召开的国家科学技术奖励大会、2013年夏季达沃斯论坛等时政热点．考查科教兴国战略的落实、原因、意义等。

简介：内容摘要:江泽民邓小平同志在主持领导新我国历次改革开放浪潮和指导社会主义的现代化理论建设事业的长期实践探索中,提出了邓小平"科学技术是第一生产力"同志这是一意义重大划时代的历史性科学论断。它基本上不仅系统揭示清楚了当今世界科学技术活动与国家经济发展全局的复杂关系,概括阐明了中国当代世界社会经济发展总的基本规律特征和新趋势,而且深入阐明揭示了中国科学技术研究与现实生产力、生产关系变革的根本关系,从而进一步极大范围地继承丰富深化和丰富发展完善了毛泽东马克思年关于现代科学技术也是一种生产力研究的思想学说,有极重大深刻的思想理论意义作用和十分深远具体的科学现实意义。

简介：

简介：“科学技术是第一生产力”是邓小平同志在对当今科技经济发展关系高度概括的基础上提出的一个科学论断。这一论断不仅深化和发展了马克思主义生产力的学说,而且也为我们加速社会主义建设,大力发展生产力指明了一条途径。

简介：

简介：社会科学在其发展态势、结构和方法等三个层面上,同自然科学一样也是“硬科学”它具有实体渗透、智能转化和运筹优化三大生产力功能;目前存在的困扰我国社会科学研究的若干思想误区,束缚了社会科学的生产力功能的发挥,因此,必须采取相应对策,解放社会科学第一生产力,激励社会科学研究人员主动参与经济建设主战场。

简介：根据邓小平同志提出的“科学技术是第一生产力”的科学论断,我们可以说,社会科学不仅是生产力,而且是关键的第一生产力,是经济社会发展和生产力系统运动变化的客观反映和科学概括.社会科学生产力具有许多特征,乘数性最为突出,它深刻揭示出社会科学具有放大社会生产力的属性.因此,必须大力发展社会科学生产力.

简介：今天,统一战线已是推动中国现代化建设的重要力量,是走中国特色社会主义道路的生力军。而统一战线事业蓬勃发展是需要一大批优秀的党内外统战干部队伍,因为优秀的统战人才是统一战线事业的中坚力量。作为统一战线人才教育培养的主阵地,社会主义学院理应且必须肩负着推进统一战线人才高素质化、高水平化、高层次化的责任和使命。科研工作,作为社院第一生产力,它主要着力于从理论层面上提高学院水平、增强学院实力、扩大学院影响,而要让科研工作发挥出其应有的实效、成效,就必须不断加强科研工作力度。

简介：1978年邓小平同志明确指出'科学技术是生产力'.10年之后,邓小平又响亮提出'科学技术是第一生产力'.这一地位的跃升,是由科学技术本身在国民经济发展和社会进步中所具有的引领与主导性地位及其所占有的大份额比重决定的.劳动者、劳动资料和劳动对象这生产力的三个基本要素的内涵,也意味着这一地位的跃升.如今,科教兴国战略的全面实施已显示出它的巨大威力,这正是全面落实科学技术是第一生产力思想的体现.

简介：邓小平关于"科学技术是第一生产力"的思想是对马克思关于"科学技术是生产力"的思想的继承和发展.其具有第一生产力属性的"科学"不仅仅是指自然科学,社会科学也是其中之义.这是由现代科学技术发展趋势决定的.