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  • 简介:万州区第二创建于1981年.占地面积2万平方米,在职职工300人,专业技术人员254人,其中具有高级职称8人,中级职称72人,编制病床200张,设4个门诊部,拥有各种大中型医疗设备434台(件),医院固定资产1500余万元。年收治住院病人3000余人次,年业务收入800余万元。建院以来,大力培养人才,发展横向技术联合,造就了一批中医、中西医结合专业技术人才,骨伤科、内科、肛肠科、妇产科、中医眼科,中医

  • 标签: 中医院 专业技术人员 在职职工 中西医结合 四川省 业务收入
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  • 简介:摘要:随着我国人口老龄化加剧和人民对健康的重视,各地不断暴露出医疗卫生设施短缺、百姓就医困难等问题,各地为了解决这些问题,不断完善医疗设施,其中改扩建就是一种重要的形式。许多医院位于老城区内存在诸多问题,如设施老化、布局杂乱、功能用房短缺和土地利用效率低等,完全放弃异地新建,则周边居民就医无法满足,因此这些医院急需在原址进行改扩建更新。

  • 标签: 医院改扩建 医疗流线 规划设计 整合功能
  • 简介:摘要目的探讨内科急诊急性腹痛的临床诊疗。方法随机抽取2014年4月-2015年4月我院内科收治的60例急性腹痛的患者作为研究对象,采用回顾分析法,将其分为对照组与治疗组各30例,对照组主要采用常规的治疗,治疗组主要在对照组的基础上联合40毫克伴托拉唑+100毫升生理盐水进行静点的治疗,对两组患者的临床效果进行比较。结果初期诊断结果,60例患者,初期诊断的准确率为84.5%,诊断是内科疾病引发的患者有34例,误诊2例,准确率为94.7%;诊断是外科疾病引发的患者有10例,误诊3例,准确率为83.5%;其中妇科引发的疾病患者有9例,误诊2例,准确率为82.6%;通过比较,内科疾病引发确诊率要比其他的疾病引发的确诊率要高。对照组的总有效率为79.43%,治疗组的总有效率为88.42%,通过两组患者临床效果的比较,治疗的效果明显要比对照组显著,两组患者的比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论结果表明,内科疾病导致的急性腹痛患者最多,应结合患者的病史、体格检查、CT以及各项检测指标等方面来进行诊断,从而降低误诊率。除此之外,应在常规的治疗上联合40毫克伴托拉唑+100毫升生理盐水进行静点的治疗,疗效更佳。

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  • 简介:吉化第二学,位于风景秀丽的龙潭山下,松花江畔。前身是原吉化电石厂中学,建校已有46年历史,是吉化中小学总校建校最早的中学。学校师盗力量雄厚,教学设备先进,拥有物理实验室2个,化学实验室2个,生物实验室2个,多媒体网络教室3个,语音室2个,多功能教室1个,科技展室1个,音乐教室1个,舞蹈教室1个,美术画室1个。

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  • 简介:晋州市中医在以王志山为院长的新一届领导班子带领下,坚持“以人为本、科学发展、构建和谐医院”的办院方针,不断加强内部建设,牢固树立“一切为了病人,为了病人一切”的服务理念,在提高医护质量、改善服务态度、优化服务环境方面下狠功夫,努力创办人民信得过医院、满意医院,取得了良好的社会效益,受到了广大人民群众的一致好评。

  • 标签: 中医院 晋州市 服务理念 人民群众 领导班子 以人为本
  • 简介:霞浦县中医位于县城中心繁华地带,是一所集医疗、保健、教学、科研为一体的“级甲等”综合性中医。始建于1955年,前身为霞浦县城关中西医结合医院,经过多年建设,于1980年正式定名为霞浦县中医医院占地2805平方米,建筑面积达9377.4平方米,院内建筑整齐有序、布局合理。编制床化120张;现有员工173人,其中卫技人员142人(含高级职称12名,中级职称52人)。

  • 标签: 霞浦县中医院 中医专科 医院科研 医德医风建设
  • 简介:摘要目的探讨微课在护理本科教学的应用效果。方法选取郴州某大学护理学系选取2012级本科283名护生作为对照组,2013级314名护生作为实验组。对照组采用传统的教学方法,实验组在基础护理教学的实验应用微课教学。对2组期末考试成绩进行比较,并比较护理技能总考试成绩和各相关章节微课教学的考试成绩。结果期末考试,2组护生在各相关章节微课教学的护理技能考试成绩和总考试成绩均有统计学意义((P<0.05))。结论在基础护理技术教学引入微课教学方法,能显著提高教学效果。

  • 标签: 微课 本科 基础护理 教学效果
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  • 简介:摘要中医,作为我国传统文化遗产,在几千年的历史传承形成了一种独特的传统文化。中医,作为这种传统文化的传承载体,在很大程度上推动着中医文化不断向前发展。近些年来,随着医学模式的转变和人们对中医的重新认识,大家开始关注自然与人文在中医建筑的表现作用,而自然与人文正是中医建筑设计的精髓所在。文章以延庆中医工程项目为例,从自然与人文角度出发,对延庆中医的创作进行了阐述与分析。

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  • 简介:目的:了解湛江市第二医院(以下简称"我院")门诊口服降糖药应用现状和发展趋势,为临床合理用药提供参考。方法:通过医院信息系统提取数据,对2014—2016年我院门诊口服降糖药的品种、使用量、销售金额等进行统计,并采用限定日剂量法对用药情况进行回顾性分析总结。结果:2014—2016年,我院门诊口服降糖药的销售金额和用药频度均呈逐年上升趋势。3年来,磺酰脲类胰岛素增敏剂、α-葡萄糖苷酶抑制剂、非磺酰脲类胰岛素增敏剂的用药频度排序均居前3位;格列吡嗪和甲双胍的用药频度排序分别居第1和2位,且其药品销售金额排序/DDDs排序的比值均〉1,说明这2种药物在我院门诊使用率高、社会效益好。结论:2014—2016年我院门诊口服降糖药的应用基本合理。

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  • 简介:摘 要:我国中医校有将日语作为第二外语开设的传统。在日语外的教学,存在缺乏教学大纲、学时不足、学生缺乏学习动力等问题,影响日语外教学的效果。制定教学大纲、在课堂增加文化导入、采用多种教学模式等手段提高学生学习日语外的主动性和课堂参与度,从而提升教学质量。

  • 标签: 中医院校 日语二外 文化导入 教学改革
  • 简介:浙江省衢州第二学创办于1953年,是浙江省首批的18所重点中学之一,是教育部首批全国现代教育技术实验学校,曾获全国精神文明建设工作先进集体、全国中小学德育工作先进集体、全国学校体育工作先进单位、全国学校民主管理先进单位、全国群众体育运动先进单位、全国校园文化建设金奖、全国贯彻《学校体育工作条例》优秀学校等荣誉,并连续18年保持省文明单位称号。

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