简介:摘要;由于纳米材料具有粒径小、表面积大、生物安全性高等优越的性质,近十几年一度成为纳米生物和纳米医学领域研究热点,尤其在肿瘤治疗方面,光热纳米材料的应用更是给人们带来了新的契机与希望。
简介:摘要:目的:探究在肿瘤内科患者护理工作中应用健康教育的临床价值。方法 :组内共选取了 70例,均为肿瘤患者,为我院于 2019年 1月至 2020年 3月收治,且经影像学诊断后确诊为恶性肿瘤。采取随机数字法将患者分配为对照组和观察组,每组 35例患者,分别使用常规护理、健康教育,并对比两组患者的健康知识掌握度及患者的心理状态评分。 结果:观察组健康知识掌握优、良、差的患者例数分别为19例、 16例、 0例,健康知识掌握率 100%;对照组掌握优的患者 17例,良 12例,差 6例,健康知识掌握率 82.85%,观察组健康知识掌握率显著高于对照组,存在统计学意义,( P< 0.05)。其次,两组患者在护理干预后其心理状态评分均得到了改善,其中使用健康教育的观察组改善情况更佳,( P< 0.05)。 结论:对肿瘤患者实施健康教育效果比较理想,应用价值高,对改善患者消极的心理状态有积极意义。
简介:摘要:目的:结合肿瘤患者临床治疗失眠问题进行探究,分析具体原因并且明确针对性护理策略。方法:科学选择我院合适的患者80人,患者入院后进行专业检查,根据身体状态进行治疗,对治疗中出现失眠问题的进行统计,结合实际情况分析原因并探讨策略。结果:选取80人,有17例存在失眠问题,占比21.25%。根分析具体原因:出现失眠受多因素影响,不良情绪影响的有4例、厌食影响有4例、恶心呕吐影响有2例、身体疲劳影响有2例、身体疼痛影响有2例、经济原因影响有2例、治疗环境影响有1例,明显前两项影响较大,最后一项影响较少。结论:肿瘤患者治疗中可能由于各种原因出现失眠,及时干预,保证日常睡眠。
简介:摘要:肿瘤放射治疗学是一门运用放射线治疗肿瘤的学科,在我国医学教育背景下,该课程很少在本科阶段设置,集中在研究生阶段,这对于研究生学习相当于零点起步,增加培养难度。因此如何提升肿瘤放射治疗学研究生教学质量需要我们进一步探索,我们通过目前本科室肿瘤放射治疗学研究生培养遇到的问题提出一些改进方案,比如PBL-CBL教学,MDT模式教学,教学查房模式等提高该专业研究生主动及被动学习能力,为培养合格的放疗科医生提供一定的帮助。
简介:摘要:目的:探讨CT与MRI在检查脑肿瘤中的诊断对比分析情况。方法:整理并分析内蒙古自治区人民医院近一年来60例病理诊断特征的脑肿瘤患者进行CT和MRI检查。与病理结果进行比对从而判断CT与MR诊断的效果。结果:通过对比研究发现CT与MRI均能对各种脑肿瘤的诊断提供相应的依据.结论:CT与MRI二者对脑肿瘤显示效果有一定的差别,但同样都适用于脑肿瘤的检查中,应根据它们的特点加以区别利用,从而更好地服务于临床诊断。 关键词:CT MR 脑肿瘤 诊断 对比