简介：摘要高校《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（以下简称“概论”）课教学改革在不断深化，以互联网为代表的高新传媒技术迅速发展，使信息传播的范围、速度与效果都有显著扩大和提高，这为“概论”课教学提供了现代化手段和新的渠道。结合新形势下全国教育工作会议和《教育规划纲要》的要求，在网络化课堂教学中，坚持“概论”课“以生为本”教育理念，探讨采取灵活多样、注重实效的教学方法，把人人可以成才的观念贯穿教育全过程，将大学生思想政治教育落到实处。

简介：在家里,免费坐享哈佛牛津的名师教育？网络公开课的迅速流行让我们在家学习成为现实。在我们和世界名校名师亲密接触的背后,折射出哪些值得我们思考的事实？通过网络上名校从2010年下半年开始,世界名校公开课开始在国内流行,这种只需上网就直接倾听来自世界各大名校知名学者主讲的公开课教程,逐渐成为众多年轻人追捧的新热点。

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简介：在新课程理念的支撑下，改革高三化学复习课的模式成为必然．传统的“三从一大”的模式正在被“三小一变”所替代．过去的“从难、从严、从速、大容量训练”变成“小角度、小题量、小网络、变式训练”。当“计算机辅助教学”的观念升华为“与现代教学有机整合”的观念后，高三化学复习课的模式被扩展，从“精巧的教学案一体化”走向“综合型的整合式复习”，

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简介：<正>从来没有一种东西像网络游戏这样风靡孩子的世界。作为一种大众文化,是什么魔力使网络游戏“网”住了孩子的心?资料表明,网络游戏将现在游戏的各种因素进行了一个很好的综合。最根本的是,我觉得网络游戏体现了一种先进的学习方式,对我们正在大力实施的语文课程改革提供了一些有益的启示。

简介：摘要《基教育课程改革要行中确指出“大力进技术在教学中的应用，促进技术与学科课程的合，础纲（试）》明推信息普遍信息整逐步实现教学内容的现方式，学生学习方式，教师教学方式和师生动方式的革，分发技术的，为学生学习和发展提供丰呈互变充挥信息优势富多的教育环境和有力的学习工具。”国际联在进当课堂，必对课堂教学改革生的，教育、彩互网络正悄悄走今将产深远影响信息化网络化的发展是当教育发展的一大。已经今趋势

简介：互联网的发展推动了《形势与政策》课教学手段的变革，《形势与政策》网络教学呈现内容丰富性、教学个性化、方式开放性、师生平等性、学习自主化等特点，因此，必须坚持“三结合”、民主平等、系统性、时效性、适度性等基本原则，采取网络课程、博客、在线交流、QQ论坛等形式，提高《形势与政策》教学的实效性。

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简介：在网络环境下进行思品课教学,首先得感谢新课程给我们师生提供了生动丰富、切合学生实际的教学内容：给了师生绽放思想之花．放飞心灵的空间。通过实际教学．本人深感网络环境下思品课教学的天地之宽．深感通过网络等多种媒体从事思品课课教学．有了源头之水．有了活的生命力。

简介：摘要传统的写字教学，由教师示范书写，学生临摹练习。这种方式忽略了学生学的过程，忽略了学生的兴趣和主动参与意识。多媒体教学对加强写字课堂教学的直观性、加强课堂教学的密度、提高教学效率，有着传统教学方式不可比拟的优越性。

简介：［内容摘要］ 网络直播课对许多一线教师来说是顺应时代潮流的新生事物，这既是机遇又是挑战。如何上好网络直播课关系到学生能否真正做到停课不停学，并且能掌握好相应教学内容的问题。因此，有必要在网课开课一段时间后，将实施网课的一些经验和收获进行总结和交流。笔者从练好网络授课基本功、营造和谐的网络课堂氛围、把握好网络课堂的教学节奏、网络授课的教学方法、坚持以人为本的原则、老师的仪态和语言、判断学生喜欢的网课课堂的标准等方面，结合网络授课过程中的一些具体实例讲述了如何上好网络直播课。

简介：摘要：微课是新时代教育环境下的一种非常重要的教学资源及教学手段，信息技术课程是小学阶段的重要课程之一，在小学信息技术教学中应用微课教学模式可起到丰富课堂内容、吸引学生兴趣、提升教学效率的作用。下文说明微课在小学信息技术教学中的优势，分析探讨如何应用微课教学优化小学信息技术教学质量。

简介：摘要：进行网络环境下的信息科技课，引导学生有效充分利用互联网的实践研究，对于学生信息技术素质的养成有着关键的意义。但现阶段，有关方面的实践探索工作仍然存在着很多不尽如人意之处，所以，通过进行网络环境下的信息科技课，引导学生有效充分利用互联网的实践研究，具有重要现实意义。

简介：一、教材分析《圆明园的毁灭》是人教版六年制小学语文第七册第六单元的一篇讲读课文，这篇精读课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨，激发人们不忘国耻、振兴中华的责任感和使命感。

简介：传统的作文讲评课往往是教师选定几篇有代表性的作文,在课堂上宣读,然后组织学生评说.这样的讲评课指向性非常明确,也容易讲清问题,但覆盖面太小,学生参与的积极性不高.而且根据笔者的调查,学生审视作文的角度与教师往往有一定的差异,我们选定的例文往往得不到学生的认可.

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简介：免费公开课的模式诞生已经有两年，2012年曾被《纽约时报》称为“免费公开课元年”，不过多家公司目前已经看到新的瓶颈：学员的结课率太低；挽留住学员、让更多的学生完成一个课程，成为这个行业的一个挑战。与此同时，他们也要寻找到营收模式。

简介：《基础教育课程改革纲要》要求“积极开发并合理利用校内外各种课程资源”。政治课教学尤需如此。因为社会形势发展很快，而政治理论往往滞后；社会生活丰富多彩，而政治理论往往枯燥乏味。特别是中学生年龄小，社会阅历少，对政治课许多内容缺乏亲身体验，他们对照本宣科、满堂灌早已厌倦，