简介：实施小学素质教育课程改革,要求每一位教师具备良好的师德,树立正确的教育思想,具有精湛的业务水平、较高的文化素质、务实的工作作风。这就要求造就高素质的教师群体。我们的认识和做法是:一、转变教育观念,从应试教育中走出来,是实施

简介：办好企业的因素有很多，除了党和政府的重视和支持，良好的外部环境及技术人才、设备等基础条件之外，领导班子群体素质如何也是不容忽视的重要方面。因此，提高领导班子群体素质已引起各级领导的高度重视。本文拟围绕这个问题作些探讨，以就教于各位同仁。一、提高领导班子群体素质的重要意义领导班子群体素质是指建筑在领导者个体素质基础之上，经过合理组合、互补后的一种综合的德、识、才、学、体各种能力总和。这种素质如何，对于发展整体领导功能，释放最强战斗力，进而完成管理企业的各项任务，具有十分重要的意义。1、有利于提高企业管理水平。企业负担着生产经营商品，保证市场供应，满足群众的需要，又能锻炼和培养合格的新型人才，直接

简介：加入WTO后,中国妇女群体必须解放思想,更新观念,加强学习,提高竞争能力,积极参与社会活动,全面提高整体素质,以应对入世挑战.

简介：提高中小学教师群体素质实验研究方案一、课题的提出１．提高教师群体素质是当前和今后基础教育工作的重点教师是学校教育中最现实、最具体、最经常、最能动的教育因素。建立一支师德高尚、结构优化、素质精良，相对稳定的教师队伍，是教育改革和发展的根本大计。近几年来...

简介：<正>学校对受教育者产生教育作用的诸多教育因素中最主要的因素是教师。从整体看,近年来我国教师群体素质有了一定提高,但从教育发展和教育改革的要求看,又是极不适应的。彻底扭转这种不适应状态,是一项复杂的系统工程,其中教师的继续教育已经越来越引起人们的关注。长期以来,我国中小学教师素质提高工作存在较多问题:其一是往往只着眼于对典型的培养和“尖

简介：从人才是档案科技和教育发展的关键出发，通过分析个体智能素质及经过有机结合形成优化群体，探讨了提高智能素质和优化群体结构。

简介：群体围攻事件,这里特指由公安民警执法活动这一刺激因素作用于某一群体而产生的破坏性聚群行为或聚偏行为,其群体思维对围攻事件的发生起了决定性作用.因此,应通过控制、利用群体思维来应对与防范群体围攻事件.主要措施有:加强服务、引导与信息工作,控制观望、围攻群体的形成;利用群体思维,促使观望群体向有利方面转化;合理配置力量,消除围攻情境;做好善后事宜,防止新一轮群体围攻再度发生.

简介：通过对某高职院校工科系150学生入学时和一学年后的症状自评量表（SCL-90）、抑郁自评量表（SDS）、焦虑自评量表（SAS）、人际关系综合诊断量表、自我和谐量表（SCCS）五个量表的前后测试，并通过T检验统计前后测，研究发现，大学生群体男生占优势对男女生心理素质没有显著性影响。但对占优势的男生心理素质略有一定的负面影响，对女生则略有一定的正面影响，同时男女生都存在同异性朋友交往能力的下降。因此，在大学生群体男生占优势的高校中要注重男生的心理健康辅导，并需更加注重男女生异性朋友交往的辅导。

简介：<正>综观当代中年女性领导干部群体,是一个素质良好、引人瞩目、多姿多彩的女性群体。她们每一个人都有着自己独特的、闪光的人生轨迹。而丰富多彩的人生实践,又决定了她们具有过硬的政治思想素质、广厚的文化知识素质、高品位的心理素质和能够体现自己特色的情操、风度、工作作风等素质。

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简介：荷兰杰出的化学家范特荷夫发现,甲烷分子是一种正四面体的立体结构,每个面上顶角为109度。有位学生对教师说:"在实验室里,当这种气体通过一段玻璃导管吹到手背上,那种轻柔的感觉让人怎么也无法想像出它的立体结构。"范特荷夫笑了,他风趣地告诉学生:"个体和群体的差异是无法靠想像来判断的。当你在夏天

简介：左翼文学团体文学表达所选择的组织原则和基本形式,是以无产阶级的阶级利益为核心,以集体主义精神表现本阶级的整体风貌.左翼文学负载的多是无产阶级这一新生社会力量所能聚集能量的展示,其叙事本身留给文学的不过是这一时期社会历史过程的投影.作家的创作意识集体性地为一种精神所召唤而无视个体生命意识的张扬.非个性的书写方式,作品人物由貌似不同的个体构成的"公共自我"整体,都是阶级内部作家个体高度紧张的共同使命感扩张的结果.然而,从历史语境来看,它不仅仅是文学表达的话语方式问题,更重要的是文学话语权问题.

简介：~~陕西群体综合展@杜建平@张勋仓@惠世锋@孙越峰@冯昕

简介：人才与人才群体的关系值得很好探讨和研究.科学技术史反复表明,人才群体对人才成长具有重要地位,尤其是在志同道合的基础上自愿结合而形成的人才群体.这种人才群体人数并不多,成员也可以不固定,却是人才荟萃之所.他们往往是一些富有创造精神的、思想活跃的年轻人,追求科学真理是他们共同的愿望和最大的乐趣.这种充满活力、亲密无间的群体,正是孕育新秀和形成学派的沃土.

简介：应该说,随着思想解放和市场经济对个人欲望的带动,二十世纪九十年代初兴起的"晚生代"写作,是现代意义上的"个人"在中国登场的一次文学冲击波.只是,文学对现实的敏感,也同样伴随着作家们对"个体"的模糊理解.更多的人对"个体"的认识,不是停留在"个性"、"群体与个体互动"的辩证关系上,就是满足于对"个人权益"、"个人主义"的理解.

简介：社会学认为,班级亦即群体,班级教学即为群体教学。要使语文教学达到预期的目的,取得理想的效果,必须重视班级语文群体意识的作用,认真培养积极健康的班级语文群体意识。在语文教学活动中我们不难发现,一个学生从语文风气浓厚的班级,去到语文风气淡薄的班级,他的语文水平会逐步下降;反之,一个学生从语文风

简介：

简介：什么是弱势群体?弱势群体是指创造财富、聚敛财富能力较弱。就业竞争能力、基本生活能力较差的人群。它包括：残疾人、下岗失业人群、城镇贫困人群、部分老龄化人口、少数遭受灾祸的人群。还有人补充说，弱势群体主要指“体制外”的人。如农民工。同时还包

简介：笔者眼中的“弱势群体”范围，大致由以下五个方面的人员组成：一是从部队复员退伍后安置进入税务部门的人员；二是上山下乡的知青被招入税务部门的人员；三是为解决本系统干部职工家庭困难或在实行退休顶职中进入税务部门的人员；四是助征员转为正式干部的人员；五是具有某一税外专长、技能、特长被“特招”或调入税务部门的人员。

简介：人类社会的群体是指在一定社会历史条件下,一定社会成员相互依存、相互作用基础上所形成的、有特定群体目标的有机整体。群体可分为正式群体和非正式群体。正式群体是为了完成与组织目标明确关联的特定工作而设置的正式的、官方的组织机构,其群体成员具有一定的编别、职责关系及法定权限。非正式群体则是一种自发的、松散的、无固定组织系统和严格组织形态、在人们相互认同的基础上,由于观念、爱好、习