简介：摘要急诊是抢救急危重症患者及参与处理各种突发事件的主要场所，是体现一个医院综合水平的窗口。由于其工作环境及服务对象的复杂性与特殊性，使得对急诊护理工作质量提出了更高的要求，为了适应现代急救医学的要求，急诊护理规范化管理的实施势在必行。

简介：摘要医院药房作为医疗服务的窗口，担负着保障患者疾病康复、合理用药、药品正常供应、药品使用规范等重要工作。因此其工作质量的优劣直接关系到患者对医疗服务质量满意程度的高低、药品和药学服务工作的质量好坏及医院的长远发展。为此，本文结合自身工作经验提出了医院药房规范化管理的策略，供大家参考。

简介：摘要目的探究社区高血压规范化管理的效果与价值。方法选取某社区内100名高血压患者，将其分为两组，实验组50人进行规范化的管理，对照组50人采取常规管理的方式，两个月后观察比较两组患者的血压、血脂、不良生活习惯的改变状况以及高血压患者对高血压知识的熟悉程度。结果实验组的50名高血压患者对高血压知识的了解多于对照组，并且血压、血脂也比对照组更加稳定，不良的生活习惯也得到了很大程度上的改善，高血压恢复情况比较明显。各方面都优于对照组。有统计学意义（P＜0.05）。结论社区高血压的规范化管理可以有效的控制高血压患者病情的发展，稳定血压、血脂的正常，使患者养成良好的生活习惯，改善生活质量，值得推广应用。

简介：摘要药品作为特殊商品实行特殊管理，医院对药品采购、供应、管理使用实行规范化管理，为临床用药安全有效提供有力保障，真正体现“以病人文中心”的服务理念。医院完善药事管理委员会制度，对药品采购、仓贮管理、新药引进、特殊药品管理及处方的管理做到了规范化，系统化。

简介：摘要为了使新入职口腔助理能尽快适应口腔中心环境，熟悉工作内容，较好配合医生完成四手操作治疗，对口腔助理进行岗前系统规范化培训，加强口腔助理专业理论知识与实践技能，从而提高医疗质量和医生满意度。

简介：摘要医院的运行和发展离不开总务的基础服务，水、电、气、暖、维修、洗涤、餐饮、保洁等。随着医院的不断发展壮大，以及新医改政策的推进，后勤服务面临着新的挑战，如何做好后勤服务？是摆在我们每一个后勤管理者面前的课题。近年来我院在总务基层班组规范化管理方面进行了探索和实践。

简介：

简介：摘要目的规范院前急救网络站点管理不断提高院前救护的效果。方法加强院前急救网络管理的检查，包括加强医护院前急救专业培训，统一院前管理制度，车辆装备，文书书写，及应急反应的考核。保证院前急救反应迅速，药品、设备的齐全及完好，规范现场急救和运送途中的急救制度等，比较加强院前急救管理前后院前救护效果。结果加强院前急救护理管理后院前急救呼叫出车反应时间缩短，急救成功率从88％上升到92％。结论加强院前急救护理管理能有效缩短院前急救时间，提高救治率，更好为患者服务。

简介：摘要目的分析早起胃癌患者实施规范化内镜诊断及治疗的临床疗效。方法通过对2015年12月-2016年6月前来我院治疗早期胃癌的64例患者病例分析统计，随机将患者分为对照组和观察组各32例，给予对照组常规开腹治疗，同时给予观察组内镜诊断并行内镜黏膜剥离术，并对比两组临床疗效。结果通过观察两组手术时间、术中出血量、住院时间以及开始活动时间发现观察组明显优于对照组，有明显差距，具有统计学意义（P<0.05），并且对比患者病例检出结果发现观察组准确率高达92.3%，与对照组有明显差距，具有统计学意义（P<0.05），以及对照组术后并发症发生率为15.63%，而观察组术后并发症发生率为6.25%，有明显差距，具有统计学意义（P<0.05）。结论实施规范化超声内镜可有效提高对早起胃癌的诊断，并且对黏膜剥离术准确，值得临床大力推广。

简介：摘要目的研究医院输血科规范化管理与临床输血安全的有效措施。方法根据国家制定的《中华人民共和国献血法》、卫生部颁发的《临床输血技术规范》以及《医疗机构用血管理办法》，另外查阅本省相关的一些制度，依照本省医疗临床用血统计法对血液用量进行计算。结果2014年全血使用量较2013年明显减少，2014年浓缩红细胞使用量明显增加，成分输血率增加；2014年3季度和4季度的输血申请单以及输血回报单合格率明显高于1季度和2季度。结论通过对医院输血科进行规范化管理，加强质量控制，使临床输血工作质量逐步提高，用血工作更加的科学合理，保证了临床输血工作的安全，也使得接受血液输送的患者健康得到真正的保障。

简介：摘要目的教学查房是指在临床带教老师指导下，以现有临床住院病例为基础的实践教学，是临床医学知识传授的一种重要的方法之一。也是临结合临床教学改革，探索案例教学法在呼吸内科教学中的应用。方法选择恰当的、高质量的教学案例，编制合理准确的问题，要求学生课前预习，鼓励学生在课堂上积极思考和参与讨论。结果案例教学法在呼吸内科的教学中取得了良好效果。学生成绩显著上升，其不仅具备了一定的专业知识和较强的临床能力，而且学习兴趣明显提高；教学督导组及管理干部对该专业教学给予较高评价。结论案例教学法在呼吸内科教学中可行，值得坚持和推广。

简介：摘要目的探讨规范化管理对新生儿红臀护理质量的影响。方法使用前瞻性研究方法，选择2014年6月～2014年12月我院新生儿科新生儿394例，记录红臀的发生率与愈合的时间，分析出现红臀的原因和促进恢复的因素，由此来制定红臀护理的规范化管理；对2015年1月～2015年7月我院新生儿科新生儿402例作为观察组，实施规范化管理，记录比较规范化实施前后新生儿红臀的发生率和愈合时间，统计分析实施规范化管理的有效性。结果实施规范化前，有31例院外带入的红臀，院内发生的有34例，痊愈时间为（3.56±0.32）天，4例病情加重，其中2例为护理不当；实施规范化管理后，院外带入为34例，院内发生为17例，痊愈时间为（2.34±0.34）天，没有发生病情加重的情况及不良事件。经统计学分析表明，实施规范化处理后院内红臀的发生率明显低于实施前，结果有统计学意义（P＜0.01）。结论使用规范化管理对新生儿红臀有良好的抑制作用及促进恢复的作用，值得在临床上推广使用。

简介：摘要目的探讨初级创伤救治原则在规范化院前急救中的应用效果。方法2012年1月至2013年12月，我院将纳入的50例严重外伤患者作为对照组，该组患者以传统的救治措施进行治疗；2014年1月至2015年12月期间，我院将纳入的56例严重外伤患者作为观察组，该组患者以初级创伤救治原则进行治疗。比较两组患者在转运后的死亡率。结果观察组患者转运后的死亡率为9.0%（5/56）；对照组患者转运后的死亡率为24%（12/50），组间比较具有统计学意义（P＜0.05）。结论初级创伤治疗原则在规范化院前急救中具有较好的应用效果，可降低转运后死亡率，临床意义显著。

简介：摘要目的探讨规范化培训在临床护理带教中的应用。方法按照培训要求合理安排教学计划，规范带教内容，选择合适的带教老师，加强教学活动，实习结束后进行理论、技能考核和总体评价。结果改进教学方法后护生学习热情提高，较好地完成实习计划。结论规范化培训改变以往教学的随意性，调动学生的积极性和培养学生的参与意识与动手能力。

简介：摘要目的对规范化健康教育在神经内科护理中的应用效果进行探究。方法选取2015年6月～2016年6月在本院进行治疗的神经内科的200例患者，将其随机分为观察组和对照组，每组各100例患者。使用传统护理方式对对照组患者实施护理措施；除了采用传统的护理方式外，对观察组的患者加以常规的规范化健康教育。对出院后的患者进行6个月的随访，对观察组和对照组患者的护理效果满意度和护理后的生活质量进行比较。结果观察组患者对护理效果的满意度和护理后的生活质量明显优于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论在神经内科患者的护理中对其进行规范化的健康教育，二者结合能明显提高患者对护理效果的满意度和护理后的生活质量，降低护理后并发症的发病率，值得神经内科在临床的护理上广泛应用。

简介：摘要目的为在社区层面上提高对本镇糖尿病患者的管理水平和控制效果，减少糖尿病的患病率及并发症的出现，节约卫生资源，减少社会的经济负担，进行该研究。方法从本镇2009年9月进行农民体检的人群中选取138例确诊为2型糖尿病患者作为研究对象，依据干预方式的不同将样本分为对照组70例与观察组68例。对照组给予社区内常规用药指导。观察组给予社区规范化管理措施。结果通过社区糖尿病综合干预规范化管理1年后，观察组较对照组糖尿病相关知识的知晓率明显提高，观察组空腹血糖值、餐后2小时血糖值、糖化血红蛋白值与本组干预前及对照组干预后比较，差异均有统计学意义（P均<0.05）。结论在社区医院实施糖尿病规范化管理工作有成效；同时通过卫生经济学分析也说明实施社区糖尿病规范管理的必要性。

简介：

简介：摘要目的对外来手术器械纳入消毒供应中心规范化管理的作用进行探讨。方法对我院消毒供应中心2014年至2016年纳入外来手术器械进行规范登记，实行规范化管理，统计手术切口感染率和患者投诉率，与实行管理前进行比较。结果经过规范化管理，医院手术切口感染率和患者的投诉率得到了很大程度的降低，管理前后差异显著，P<0.05。结论外来手术器械纳入消毒供应中心规范化管理能够减少手术切口感染和患者投诉，推广价值高。

简介：摘要目的研究在神经内科护理当中，对规范化健康教育的应用及其临床应用效果。方法选择2014年1月～2016年1月医院神经内科收治的患者174例，随机分为观察组和对照组，每组患者87例。对照组患者采用传统的常规健康教育方式进行护理，观察组患者采用规范化健康教育的方式进行护理。对两组患者生活质量水平进行评分，对比两组患者在物质生活状态、躯体功能、社会功能、心里功能等方面的评分。结果观察组患者在物质生活状态、躯体功能、社会功能、心里功能的评分上，均优于对照组患者，总分与对照组患者相比，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论在神经内科护理当中，对规范化健康教育的方式进行应用，具有良好的临床护理效果。

简介：摘要目的探讨在低年资护士中应用规范化培训对护理差错发生率的影响。方法选取医院60名低年资护士作为研究对象，随机分成两组，观察组和对照组各30名护士，对照组不进行培训，观察组护士给予规范化培训，比较两组护士在培训1年后两组发生护理差错的次数、理论考核成绩。结果观察组的30名护士中，工作质量优秀的有19人，良好的有6人，合格的有3人，差的有2人，合格率为93.33%；对照组的30名护士中，工作质量优秀的有7人，良好的有10人，合格的有6人，差的有7人，合格率为76.67%，观察组的合格率明显高于对照组，组间差异均具有统计学意义（P<0.05）；观察组护士发生护理差错率（6.67%）明显低于对照组（26.67%），组间差异具有统计学意义（P<0.05）。结论在低年资护士中应用规范化培训，强化操作技能，加强责任心，能明显降低护理差错发生率。