简介:1前言高等职业院校体育课程是学校体育教学工作的关键因素和核心环节,在高职院校强调“以市场社会需求设专业,以岗位核心能力设课程”的课程教学改革目标主导下,体育课程设置也应充分地体现高校体育教育的本质与职业教育的特色。
简介:本文以引进国外职教经验及按行业能力标准进行课程改革为核心,探讨和分析了澳大利亚先进教育教学方法在机械制图课程设置和教材开发中的应用与特点.
简介:摘要中等与高等职业教育衔接主要是教学上的衔接,教学衔接的基础是专业设置的对口衔接。针对当前我国中高职教育衔接出现的现实问题,作者认为中高职教育衔接的课程设置应整体考虑,宜采用模块化的课程形式、“3+2”的中高职学制模式,构建一体化的课程体系,科学地制订中高职衔接的专业教学计划。
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简介:当前成人高等教育正陷于生源萎缩与办学成本相对增加的矛盾之中。合理的课程设置不仅可以体现专业的科学性,而且有利于教学的组织与成本的降低,本文提出“网络课程+滚动课程+选修课程”课程设置循环运作模式,以作解决问题之参考。
简介:摘要:教学型综合性大学在努力追求教师教育专业发展共通性的前提下,应着重依托自身优势,寻求与重点师范大学和研究型综合性大学不尽相同的特质,在办学理念、组织管理体制、课程体系和教学模式等方面走出一条特色发展道路。某某大学在教师教育专业建设中,在课程体系上设计了“教师专业化导向的模块化课程”,在教学模式与学习方式上实践了“案例诊断式教学与反思研究式学习”,从而在理论与实践上对教学型综合性大学发展教师教育专业方面做出了有益的尝试。
简介:目前.中等职业教育大力推行的是两个“三段式”的办学模式,即“一年学基础、一年学技能、一年顶岗实习”和“一年在农村职业学校学习、一年在城市职业学校学习、一年在企业实习”.学生在校学习周期缩短,而社会与行业对劳动者的要求不断提高。要化解这一矛盾.就必须本着“以人为本.坚持可持续发展”的原则,精简教学内容.提高课堂教学与实践训练的针对性和实效性。力争在最短的时间内培养学生的职业能力与专业发展能力,让学生真正能适应社会的需要。
简介:高职特殊用途英语(ESP)教学实践和研究工作近年来开展的方兴未艾,虽遇到了不少的困难和阻力,但在不少方面还是取得了很大的发展。本文吸取现有的成绩和不足,在教学理论的指导之下,对高职特殊英语课程设置、教材编写、教师模式、师资培养等方面进行更深入的研究和实践,为提高ESP教学效果,提出了自己的见解。
简介:针对1998年全国高等教育专业调整及原来专业划分的情况,并根据我们的办学实际情况,从强调学生综合素质、培养创新意识的角度出发,经广泛调研和充分论证,我院本着对课程设置强调"强化基础、拓宽口径、突出特色、提高综合素质"的改革原则,改革了以往将课程分为普通课、基础课、专业基础课和专业课的模式;提出了将课程划分为素质构成课程和能力构成课程两大类的设想.
简介:摘要护理学属于综合性的学科,学生不仅要学会理论知识,而且还要强调实际的应用能力,只有在教学过程中将理论和实践相结合才能更好的提高教学质量。高职护理教学也要跟得上时代的步伐,不断的更新才能提升教学效率。本文基于高职护理教学的实际,分析在整合医学模式教学理念下,如何将理论知识与实践操作相结合。
简介:摘要:随着教育改革的深入,人们逐渐意识到传统教学模式的弊端,尤其是在中等职业学校的平面设计教学活动中。学生所学的平面设计知识往往缺乏真实性,老师的教学方式单一,难以有效提升学生的学习兴趣。而且有些老师对学生的考核方式过于形式化,老师很难通过考核内容对学生的学习风格做出正确的判断。在这种情况下,教师要想有效提高平面设计课堂的教学效率,就应该注重对传统平面设计教学模式的有效改革。基于改革对中职平面设计教学的意义,本文将详细分析中职平面设计专业课程改革的途径。
简介:摘要:新时代背景下,信息安全、云计算技术、大数据应用等专业,已成为高职院校热门专业。在高职院校教学中,计算机课程在培养学生信息素养、计算机技能、计算机知识等方面,均发挥了重要作用。从目前来看,部分高职院校在计算机教学模式、课程设置等方面仍存在诸多问题,如何提高计算机教学模式的有效性和课程设置的科学性,成为了教师研究的重点。
简介:摘要:随着体育教育的重要性日益凸显,小学校园足球作为一种重要的体育项目,对学生身心健康发展具有积极意义。本文旨在研究小学校园足球课程设置与教练培养模式,探讨如何科学合理地设计小学足球课程,培养优秀的足球教练,为学生提供更好的足球教育。
简介:现在电脑爱好者们所用的硬盘要比过去大得多(因为便宜嘛),动辄80GB、120GB、甚至250GB而且现在的大硬盘一般都支持DMA工作模式如果确定你的硬盘支持DMA方式,那么你就可以用DMA方式代替传统的PIO方式,
简介:<正>一、当代美育课程设置的必要性及现状不管是从中国还是世界范围来看,在学校教育中专门开设“美育课”都是一个新鲜的提法.德育、智育、体育、甚至劳动教育都有相应的课程安排,但美育却没有.美育是通过各种美的事物,培养学生审美欣赏、审美表现和审美创造的能力,同时促进其德、智、体、劳诸方面素质全面发展的一种教育活动.而中、小学现行音乐和美术教育显然远远不能等于美育,音乐、美术课等也不能等于美育课.
简介:自然拼读是英语阅读的基础。对于英语初学者而言,自然拼读是一门实用、有趣而又有效的启蒙课程。如能掌握,则学生不需要借助音标,就能读出约80%的英语单词,轻松实现'见词能拼、听音能写'的英语拼读能力。有了这80%的基础,学生再学习另外的20%将不再是难事。
简介:随着我国经济的迅速发展和医疗体制改革的深化,临床药师的需求将会不断增长.现阶段可采用培养药学博士、临床药学硕士和在职培训等多种方式来改善临床药师短缺的状况.长期来看,应在我国的主要医药高等院校建立完善的药学博士教育体系,建立安全合理用药的人才体系.药学博士的课程应包括生物医学、药学、临床医药学、中医药学和社会管理科学等几方面的内容,教学中应加强临床医药学、药物基因组学、药物经济学和医药信息检索知识的学习,并注重临床药学实践、与人沟通能力和获取新知识能力的培养,以使其能适应将来临床药师工作的需要.
我院体育课程设置模式的探索与研究
引进澳大利亚职教模式 按能力标准设置课程
浅析我国中高职教育衔接课程设置模式
浅论浙江科技学院体育课程模式的设置
成人高等教育课程设置循环运作模式研究
教师教育专业的教学模式整合与课程设置研究
课程设置之我见
中职平面设计专业课程设置与教学模式
机电类技师培养模式及课程体系设置探析
高职特殊用途英语课程设置与教学模式研究
药学专业创新性人才培养模式的课程设置研究
整合医学模式下高职护理学课程设置的探讨
高职院校计算机课程设置及教学模式探讨
小学校园足球课程设置与教练培养模式研究
设置硬盘工作模式
论当代美育课程设置
CAD/CAM课程的设置
外研社自然拼读课程设置
高等临床药学人才教育模式与培养课程设置的探讨