简介:摘 要: 发展经济和环境保护并不是相对立的矛盾,但由于对环境保护意识的欠缺,往往在发展经济时忽视了对环境的保护,从而造成众多的污染问题。其中,水质污染是最严重也是最与我们息息相关的问题之一。对水质的检测和保护尤显重要。然而采用常规方法检测和采集相关数据需要投入大量的人力,并且由于是间断性取样检测,安全保障性较差。因此需要建立一个连续的检测系统并来保障水质检测的连续性。 关键词: 水质污染 ; 人工智能软件 ; 快速检测 ; 连续检测 城市用水的供給来源主要是江、河、湖、水库,海水因为淡化成本较高,往往只起到辅助供给作用。而我们生活和生产排放的废水又会通过各种渠道最终汇入到江、河、湖、海中。如果排放的水质“不达标”必然会造成污染。因此对于饮用水源和生活生产排放水质的检测尤为重要。近年来发展了多种检测技术,在提高水质检测的精确度的同时节省了投资。本文就水质检测的新工艺简述如下。 1 、 饮用水水质检测的重要性
简介:摘要针对现在多数初中生上课不爱举手发言,课堂讨论问题气氛不够热烈的情况,主要是课堂提问中存在重数量轻质量、重提问而轻反馈、盲目提问等问题。可以从两个方面进行考虑从提问的内容,问题的设计应具有思考性与深度性,问题设计应具有层次性。从提问的方式上课堂提问能否获得成功,在很大程度上取决于“如何问”、“怎么问”。提问的方式是多种多样的,大致有以下几种一石激起千重浪——激趣式提问,欲出又止,引“生”入胜——悬念式提问,一生“二”,“二”生“三”——“连环”式提问等。教师得法的提问能紧紧地钳制学生的思维。让学生主动地去掌握知识,激发学习兴趣,活跃课堂气氛,提高教学质量,对促进有效教学有着十分重要的作用。