简介:【摘要】目的:探究分析带状疱疹后遗神经痛(Postherpetic neuralgia,PHN)病人接受中药联合揿针治疗所产生的作用。方法:选用2022年4月至2023年4月间我院的124例PHN病人,随机将其均分成2组,观察组和对照组各62例。对照组按西中药进行治疗,观察组病人采用中药联合揿针加用揿针进行医治。对两组病人的总有效率、不良反应发生率和生活质量评分进行对比分析。结果:干预后观察组的治疗有效率以及生活质量优于观察组(P<0.05);观察组的不良事件发生率比对照组少(P<0.05);干预后,观察组的VAS疼痛评分低于对照组(P<0.05)。结论:中药联合揿针治疗PHN具有显著的临床疗效,可有效提升治疗效果、改善疼痛症状,减少不良反应,为该病的治疗提供一种安全有效的方法。
简介:摘要:小学信息技术是一门操作性很强的学科,在操作时学生会出现各种各样的错误。面对这些生成性的错误资源,教师在备课时未必能面面俱到,这时就要清醒地加以辨别,是否可为教学所用,如果可以,我们不妨将错就错,把教学中的小意外变成珍贵的教学资源,使教学水到渠成,事半功倍。
简介: 【摘要】数学教学过程是一种特殊的认识过程。在这个过程中,学生所要认识的数学知识虽然是人类已知的,但是对学生来说却是新的未知的,他们学习时仍需要经过一个从未知到已知的过程。在数学学习中,出错总是在所难免的。课堂是学生出错的地方,错误是伴随着学生一起成长的,也暴露了学生的真实思维,如果能有效利用错误信息,用资源的眼光来看待学生学习中的错误,巧拨妙引,引出正确的想法,得出合乎逻辑的结论,教学的天空会更广阔。
简介:摘要:河道堤防是保证行洪河道安全,抵御洪涝灾害的重要工程措施,随着经济社会高速发展以及城市建设进程加快,地面沉降易造成河堤高程降低、河堤裂缝、堤防渗漏等险情,因此开展河堤安全监测,及时发现问题、消除隐患尤为重要。随着遥感技术成熟应用,运用InSAR与LiDAR技术开展河堤高程测量及隐患分析有助于提高工作效率。
简介:摘要:在小学数学的教学中,学生犯错的情况并不少见,但是如果将这些错误归纳为教学过程中的失败,那就说明学生并没有吸取到错误的教训,如果将学生犯错的情况转化为预设教学资源,开启一种全新的视角直面错误,改正错误,翻开小学数学教学的新篇章。本文以课前、课中、课后三个方面探讨如何直面错误,开启小学数学错题教学的新视角。
简介: 【摘 要】在以“一切为了学生的发展”为基本理念的新课程实施之际,一个老生常谈的话题——学习错误,我们必要站在新的视角对其“价值”进行重新定位,对其进行新的探索和实践,这将是很有意义的尝试,它的最终受益者无疑将是学生——使学生得到积极主动、生动活泼的发展。