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  • 简介:摘要:电力的出现和使用在人类文明的进步中发挥了前所未有的作用。随着社会生产力的发展和科技的进步,在经济和技术全球化加速的背景下,各种引擎的技术水平有所提高,新的引擎更能发挥作用,更能满足人们的社会生产和生活需要,其中包括永久磁铁同步引擎。本文对永磁同步驱动电机温度研究进展进行分析,以供参考。

  • 标签: 永磁同步 电机温度场 研究进展
  • 简介:摘要:传统的供热系统将化石能源作为主要能源动力,但随着时代的发展和社会需求的增加,化石能源濒临枯竭,且供热过程中严重污染生态环境,因此在国家可持续发展战略的支持下,新能源供热系统的开发与利用被提上日程。尤其是太阳能供热系统,近年来被广泛应用于社会各行业领域,但太阳能供热系统也存在应用弊端,其运行状态会受到天气环境、用户负荷规律等因素影响,导致集热效率低、供水温度低等问题出现,引发集热侧与用户端负荷矛盾。基于此,本文从系统供热原理出发,对吸收式热泵驱动太阳能耦合集中供热系统的供热性能展开研究探讨,以供参考。

  • 标签: 吸收式热泵 集中供热 太阳能集热场 耦合系统
  • 简介:摘要:传统的供热系统将化石能源作为主要能源动力,但随着时代的发展和社会需求的增加,化石能源濒临枯竭,且供热过程中严重污染生态环境,因此在国家可持续发展战略的支持下,新能源供热系统的开发与利用被提上日程。尤其是太阳能供热系统,近年来被广泛应用于社会各行业领域,但太阳能供热系统也存在应用弊端,其运行状态会受到天气环境、用户负荷规律等因素影响,导致集热效率低、供水温度低等问题出现,引发集热侧与用户端负荷矛盾。基于此,本文从系统供热原理出发,对吸收式热泵驱动太阳能耦合集中供热系统的供热性能展开研究探讨,以供参考。

  • 标签: 吸收式热泵 集中供热 太阳能集热场 耦合系统
  • 简介:摘要:物理是一门自然科学,运用任务驱动的教学方法,可以将学生所需的知识以问题和任务的形式展现出来,这样既可以提高物理教学的兴趣,又可以激发学生们的学习热情,帮助学生们解决一些困难,让他们更好地掌握物理知识,调动学生们的学习热情,从而达到学习物理的目的。本文针对在初中物理教学中,运用任务驱动教学的有关策略进行论述,为相关人士提供一些参考。

  • 标签: 任务驱动 初中物理 教学方法
  • 简介:摘要:汽车驱动桥是汽车的核心部件,其性能的优劣直接关系到车辆的整体运行状况。驱动桥种类和布置方式繁杂,包含多种类型齿轮传动型式,拥有性能优越的驱动桥是良好汽车的必备条件。本文针对轿车的驱动桥展开了设计,在主减速器、差速器、驱动半轴、驱动桥壳等方面进行了设计,并对桥壳的厚度以及材料的选材进行了确定。

  • 标签: 驱动桥 传动系统 主减速器 差速器
  • 简介:【摘要】 试制阶段所涉及的零部件形状、尺寸并不一定都满足生产的要求,往往有装不上或发生干涉的现象,如:底盘关键钣金件,可根据实际需要进行改制,助推设计水平和质量提升。该文介绍了样件改制技术方法,对底盘悬架零部件的改制技术方法进行阐述。通过该方法,保证mule车高质量交付,提升样车底盘关键样件的改制质量,在试制验证开发中可以快速准确地完成样车的试制,为产品开发顺利开展提供保障。

  • 标签: 试制验证,样件改制 质量提升
  • 简介:摘要:随着小学语文教学的不断发展与创新,老师们对提高小学语文教学的质量与效率给予了越来越多的关注与重视,通过探究、科学、趣味性等多样化的教学方法来创造一个好的教学环境,增强学生的学习兴趣。在教学改革中,采用任务驱动法,打破了传统的语文教学模式,有效地改变了教师的教学功能,给学生提供了一个自主探究学习和解决问题的场所。任务驱动教学法是一种顺应教学改革趋势的新型教学方法,它为小学语文教学开拓出来一条新的思路。

  • 标签: 任务驱动 小学语文 教学
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  • 简介:摘要:应力强度因子准则是材料线弹性断裂力学中运用广泛的断裂准则之一,而针对三种不同的断裂类型求解应力强度因子是关键。应力强度因子准则是由单一参量控制的,当应力强度因子超过材料的断裂韧度Kcr时裂纹开始扩展。传统方法是按r趋于0展开,得到应力强度因子K奇异。而采用线分析的方法能够放弃小范围屈服的假设。

  • 标签: 应力强度因子 断裂类型 线场分析 小范围屈服
  • 简介:摘要:为实现燃煤锅炉炉膛火焰温度和浓度的快速准确测量及燃烧诊断,提出了一种新的火焰温度和浓度测量方法——激光诱导荧光法(LIF),并结合光学软件 MATLAB和 CCD图像采集卡设计了相应的测量系统。该系统利用激光诱导荧光法可以实现对火焰温度和浓度的测量,同时还可以实现对燃烧状态的诊断,实验结果表明该系统可实现对燃煤锅炉炉膛火焰温度和浓度的快速准确测量。

  • 标签: 图像采集 温度测量 浓度测量
  • 简介:摘要:新课改教育教学背景下,问题驱动新型课堂的构建,俨然已成为各学科教育实施的重要方向,通过以问题为核心,研究问题的切入点,构建问题情境,设疑引导深入思考,从而能够更好地培养学生问题意识和探究意识。以高中生物为例,以问题教学情境的创设,激发学生在自主发现问题、探究问题、分析问题和解决问题的过程中,激发生物思维,提升教育效果。

  • 标签: 问题驱动 高中生物 教学策略
  • 简介:【摘要】乡村振兴,人才是关键。本文致力于教育引领和人才培养,通过“五扶”激发人才内生动力,搭建乡村人才服务平台,提高乡村教育和农业技术水平,为学生提供实践平台,以校地合作驱动乡村振兴。

  • 标签: 乡村振兴 校地合作 五扶模式 人才支持
  • 简介:摘要:本文探讨了专利保护与创新驱动之间的关系。首先介绍了专利保护的定义、类型以及专利保护对于创新的激励作用。接着,阐述了创新驱动的内涵、类型、重要性以及现状和挑战。然后,讨论了专利保护与创新驱动的关系,包括专利保护促进创新、创新驱动影响专利的申请和保护以及过度保护和保护不足的把控。综合分析表明,专利保护与创新驱动相互依存、相互促进,需要在平衡保护和激励之间寻找适当的策略,以推动创新的持续发展。

  • 标签: 专利保护 创新驱动 激励 问题 挑战
  • 简介:【摘要】在多年一线教学经验及理解、领会新课标与新教学理念的基础上,根据小学英语学习具有渐进性和持续性的明显特点,通过对小学英语作业的剖析,进行“任务型作业”设计改革的可行性和必要性实践研究,提出了在目前“减负”背景下的小学英语作业设计,其不但要考查学生对知识点的掌握情况,还要考查学生是否能够运用课堂上所学的相关知识,去解决现实中的实际问题,在任务驱动下,让作业绽放异彩,从而促进核心素养内涵中的学生的知识、技能、情感态度价值观养成和提升,才能真正做到将英语作业变成英语课堂的延伸和补充,促使学生在学习实践活动中发挥自主性,最终达到提高学生英语水平的目的。

  • 标签: 任务型作业 设计 策略 实践 新教学
  • 简介:摘要:本论文旨在探讨车运行过程中所产生的“震抖”现象。通过对车的工作原理和结构进行分析,揭示了“震抖”产生的根本原因。通过实验和数值模拟的方法,验证了“震抖”与车运行速度、路面状况等因素之间的关联性。最后,提出了针对“震抖”现象的改善措施,包括优化车辆设计、改进路面条件等方面的建议。本研究对于提高车运行稳定性和乘坐舒适度具有重要意义,为相关领域的技术改进和发展提供了一定的参考价值。

  • 标签: 安全平稳 震抖 改善措施
  • 简介:摘要:本论文旨在探讨车运行过程中所产生的“震抖”现象。通过对车的工作原理和结构进行分析,揭示了“震抖”产生的根本原因。通过实验和数值模拟的方法,验证了“震抖”与车运行速度、路面状况等因素之间的关联性。最后,提出了针对“震抖”现象的改善措施,包括优化车辆设计、改进路面条件等方面的建议。本研究对于提高车运行稳定性和乘坐舒适度具有重要意义,为相关领域的技术改进和发展提供了一定的参考价值。

  • 标签: 安全平稳 震抖 改善措施
  • 简介:摘要脉冲消融是以脉冲电场为能量治疗心脏疾病的一种新型非热消融方法。研究表明,与其他细胞和组织相比,心肌细胞的膜对脉冲消融产生的电穿孔具有高敏感性,可定向治疗而不会对周围其他组织造成损伤,所以脉冲消融较其他消融方法更适用于心脏消融。本文就脉冲消融治疗心脏疾病的临床研究与设备进展做一综述。

  • 标签: 脉冲电场 心脏消融 研究进展
  • 简介:摘要:本文基于定日镜工作原理,采用几何投影法、计算机仿真、螺旋式搜索法等方法,建立了定日镜在达到额定功率的条件下,单位镜面面积年平均输出热功率最大化,并对不同条件下的平均光学效率及输出热功率进行求解。

  • 标签: 几何投影法  螺旋式搜索法  计算机仿真  Hottel模型
  • 简介:摘要:劳动教育是教师向幼儿传达的一种以劳动观念、劳动习惯、劳动知识和劳动技能为教育契机的活动,它是幼儿全面发展的重要组成部分。在当今教育背景下,各学校都开展了劳动教育活动课程,但是还存在脱离幼儿的生活,幼儿被动接受的情况。因此,我们希望将这种形式化的、任务化的劳动教育变化为幼儿自主劳动。3到6岁的幼儿处于自我意识、自主能力发展的关键期,需要并且可以养成爱劳动、自觉劳动的意识和良好习惯。我们将根据我园自身情况,构建多远体验,捕捉幼儿的兴趣点,将幼儿自发性劳动意识逐渐转换为自觉性劳动素养。

  • 标签: 劳动教育 自主劳动 体验场