简介:上世纪90年代,台湾地区开始以“自下而上”的社区建设体制替代它实行了近30年的“自上而下”社区建设体制。它主要体现在:在制度设计方面引入了“社区导向”,在制度执行方面重视“基层政府”和社区的作用,而在执行过程中引入了“自下而上申请专案”的机制。纵观台湾地区社区建设实践,可以看到:台湾地区社区建设自始至终贯穿着官方“改造社会战略”的意志;在“公民社会”未经建成基础上推动的社区建设体制所主张的“自下而上”模式不得不借由“自上而下”的行政干预方式推动,这为社区主义的扩展提供了空间,因而其社区建设政策转轨呈现出“柔性强制+示范诱致”的变迁特征。台湾地区推动社区主义虽然是深嵌于其特有的政治社会生态,但其主动推动的姿态以及培育和辅导民间组织的积极作为,尤其值得借鉴。
简介:泛在学习资源建设是一项长期而艰巨的任务,研究泛在学习资源建设能更好地满足学习者泛在学习的各种需要。本文从泛在学习环境下两类媒体的特点入手,分析了各类媒体的优缺点和共同发展趋势,并在此基础上就媒体融合视野下的泛在学习资源建设提出了相应对策:要紧跟新媒体资源的发展,加紧传统媒体资源的建设步伐;要做好传统媒体和新媒体资源内容匹配与兼容;要从人性化、交互性、情景化等角度实现新旧媒体的硬件实体功能优化;要深化传统媒体资源向新媒体资源的融合过渡;要注重传统媒体在新媒体设备中植入性技术的进一步开发和应用;要把媒体选择应用原则放在首位,突出低成本高效率学习资源的创建。
简介:2013年9月,省委书记李鸿忠到湖北省图书馆调研,提出要建设"藏书之书",最大限度地满足广大人民群众对文化信息的基本需求。1藏书量的建设2013至2015年,省图书馆购书经费从2400万到4800万实现倍增长,为了更好的使用购书经费,构建科学的藏书体系,湖北省图书馆每年都召开由各方面专家组成的采访工作会议,根据馆藏体系建设和读者的阅读需要,通过调研,合理分配各类文献的采购比例,三年来,共采购各类图书1436147册(件),达到全国出版物总量的95%以上。截至2015年底,省图书馆图书藏量已近705万册(件),同时为适应时代的发展,加大数字资源的采购与数字服务力度,电子资源的采购经费占整个购书经费的15%以上,并在逐年提高,截至2015年底,省图书馆数字资源平台共有数据库60余种,可以满足多层次读者对数字资源的需求。数字资源总量102TB,可提供服务数字资源总量约500TB,现代公共文化知识库日益丰富。