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  • 简介:〕21世纪是信息科技的时代,随着信息技术日益广泛的应用,中学生熟练掌握和运用先进的信息技术显得尤为重要。信息技术作为一门新兴的学科,如何根据学科的内涵及特点,激发发学生学习兴趣,引导学生探索,完善操作技能进而提升教学效率是广大信息技术教师面临的重大课题。本文结合作者教学工作实践,对初中信息技术高效教学方法做了相关探讨。

  • 标签: 〔〕初中信息技术高效课堂教法探讨
  • 简介:近些年来,社会生活的信息和经济的全球,使英语成为新时代下必需掌握的语言,其重要性也日益突出。《小学英语新课程标准》提出“基础教育阶段英语课程的任务是激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心”。对小学生来说英语是门新科目,如果经过长期书本固定知识的介绍教学,学生难免会失去兴趣。

  • 标签: 英语教学 信息技术 英语新课程标准 巧用 基础教育阶段 小学生
  • 简介:有史以来,教育方式和内容的变化无不与信息处理技术息息相关,每一次信息技术的大突破,都对教育产生了巨大的影响。近年来,计算机及其网络技术的发展、信息高速公路的出现,引发了人类历史上又一次信息革命。传统的教育模式也因此受到冲击,教育领域里正在发生巨大的变化。

  • 标签: 当代教育 教育领域 教育方式 教育模式 信息革命 变革
  • 简介:〔摘要〕新时代,新技术,新手段的运用,都将赋予高中政治课教学新的形式,新的内容和新的变化。信息技术教育作为教学辅助手段之一,为政治教师才能的展现创造了有利的条件,提供了更为广阔的舞台;同时也让高中政治教师看到了新的希望。

  • 标签: 〔〕高中政治信息技术
  • 简介:〕计算机作为一种不再新鲜的新兴事物,在随着信息技术发展的同时也逐渐形成自身的学科特点。在教育领域,信息技术慢慢成为关注的焦点,高中信息技术教学需要结合中学生的心理特点,紧跟时代步伐,培养学生的实践性和创新性。本文根据多年计算机教学的经验,对高中信息技术教学进行简单讨论。

  • 标签: 〔〕高中信息技术教学
  • 简介:信息技术正在改变着学校以及学校教育的全过程,它在田家炳中学正悄然改变着学校的教学模式、管理模式,改变着教师和学生的角色。

  • 标签: 信息技术 模式 角色
  • 简介:目前的图书馆界正面临着前所未有的大好机遇。全国各地图书馆纷纷建造新馆,更新信息系统,经费投入也越来越多。在以网络数字化为代表的现代信息环境强烈冲击传统的图书情报模式的今天,服务管理手段已发生了质的变化。图书资料从原来以书本为主要

  • 标签: 高校资料室 信息服务 图书馆 自动化 网络化 资料员队伍建设
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  • 简介:信息社会要求他的业者具备高素质的信息素养,本文先从信息素养的定义和构成出发,针对师范教育的特性,着重分析培养师范生信息意识和能力的重要性,同时提出在师范院校开展信息技术教育培养学生信息素养的具体途径。

  • 标签: 信息素养 信息技术教育 课程整合 研究性学习 师范教育
  • 简介:小文详细分析了“信息技术教育”这一概念中各组成元素的定义。在技术定义分析中提出“丛林效应”的说法,并在此基础上得出信息技术教育的定义、研究对象和范畴以及相对于教育技术学的相关范畴进行了区分,从而明确了信息技术教育学科与其他相关学科的关系,对信息技术教育的概念有个较为完整的认识。

  • 标签: 技术 信息 信息技术 信息技术教育 概念 丛林效应
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  • 作者: 杨敬岩
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-02-12
  • 出处:《教育研究》 2013年第2期
  • 机构:〔摘要〕班主任的“责任”是什么?我无法用最精辟的词语来概括它,因为它的内容和它所包含的意蕴是极其广泛而深刻的。而我认为最最应该和最最实际的是首先为这个班级创设一个好的学习环境,也就是把班级建立成一个在各方面都做得较为突出的优秀班集体。在实践中,我深深地体会到,要使班主任工作获得成功,班主任一定要运用班集体建设的理论,通过各种途径和方法,激起学生的自尊心、自信心和集体荣誉感,造成浓厚的为集体而奋斗的气氛,使班级向成熟的班集体一步步迈进。
  • 简介:校园文化建设浅见□王云玲校园文化是一种群体文化,它体现在学校的一切活动中。良好的校园文化对学生思想品质、道德、情操的形成具有潜移默化的作用,对陶冶和塑造学生的美好心灵会产生积极影响。因此,加强校园文化建设,对全面贯彻党的教育方针,提高学生综合素质,具...

  • 标签: 校园文化建设 师生关系 培养目标 教育力量 教师 思想政治教育
  • 简介:现代学校文化是学校群体成员共同创造生成的体现时代特征的价值观念、思维方式、行为规范及其活动结果,是凝聚和激励学校群体成员进行教育教学改革、推进学校发展的重要精神力量.加强现代学校文化建设,明确其开放性、民主性、多样性、生成性等特征,明确学生文化、课程文化、网络文化、学校物质文化和制度文化等基本内容,明确方向性、整体性、主体性、选择性等原则,明确以人为本、促进发展的建设思路,是十分必要的.

  • 标签: 现代学校文化建设 特征 内容 原则 思路