简介:今年8月1日是中国人民解放军建军89周年,让我们向全军指战员,武警官兵和民兵预备役人员致以节日的问候和崇高的敬意!同时,也一起来看看几款现代化的武器装备。
简介:公路施工在社会大环境下,必须高度重视精精神文明建设。公路施工队伍,要结合自己的施工特点、行业特点,加强精神文明建设,才能促成一支合格、专业的施工队伍,这支施工队伍,具有优秀政治思想工作素质,艰苦奋斗、连续作战的作风,还必须具备良好的职业道德、对工作认真负责的态度、科学严谨的求实精神,还要具备过硬的专业技术和科学的管理水平。加强公路施工队伍的精神文明建设,既是时代进步和社会发展的要求,也是企业适应市场经济发展规律,企业求生存、求发展的必要手段。
简介:学前教育的民展,关键在于创建自己的特色.贩厦门市思明区学前教育在环境、课程、管理、研究和师资队伍建设等方面已初步建构出自己的特色.
简介:
简介:本文从我国中小企业发展的特点出发,对企业文化内涵和其在企业发展中的巨大作用进行剖析,阐述企业文化对企业的生存和发展的作用越来越大,已成为企业竞争力的基石和决定企业兴衰的关键因素,中小企业需要进行企业文化建设。
简介:在中国传统的工程建设领域,由于建设工程中间服务市场的不成熟,业主方在强势控制心理的影响下,对工程设计、施工等过程实施全程控制。由于建设工程本身专业性极强,具有投资大、工期长、材料设备消耗多、质量要求高、产品固定地点、受自然和环境影响约束等具有经济性技术性的特点,上述操作往往导致工期的延误和工程浪费。在此背景下,工程建设领域吸取国际建筑市场的成功经验,逐步采用不同形式的项目管理方式,极大推动了工程建设市场的发展。本文从项目管理服务合同的角度对项目管理予以简要分析。
简介:多年来,我园一直重视家庭教育与社区互动工作,请家长走近幼儿的幼儿园生活.通过推选对幼儿园工作支持较大的优秀家长志愿者,建立家长志愿者组织服务评价机制,让家长学有榜样,保持家长参与家长志愿服务的积极性,提高家长志愿服务的质量与效果,营造家园共建的育人氛围,共同促进幼儿园、幼儿的发展.
简介:家长参与幼儿园课程建设具有积极意义。家长应成为幼儿园课程建设的重要参与者。基于调研结果,文章分析了当前我国幼儿园中家长参与课程建设的现状,提出了推动家长参与的策略。
简介:当前,随着幼教事业的改革发展,教育科研的重要性越来越被幼儿园重视,“科研兴园”己逐渐成为幼教事业发展的必然趋势。我园结合自身特点、优势,积极顺应本地区幼教发展趋势,始终坚持以科研为先导,以教学为中心,以建设高素质教师队伍为目标,努力探索内涵发甓之路。
简介:改革开放以来,我国的小城镇建设取得了显著成绩,但是,在小城镇建设中仍存在一些问题,本文在总结小城镇建设经验的基础上对存在问题的原因进行了分析、梳理,并对小城镇建提出了合理化建议。
简介:阐述了学校要长期以培养应用型人才为目标,以技术服务、合作研发、成果推广和教育培训为纽带,大力推进实践教学基地假设。在以能力培养为主线的应用型本科教育中,强调通过实践教学和产学研合作教育保证对学生能力的培养,尤其是实践能力和创新能力的培养。实践教学基地建设在应用型本科教育中的重要地位,校内实践教学基地与校外实践教学基地的建设原则、途径。
简介:2006年4月,我区被确定为全国“以园为本教研制度建设”项目研究实验区。为促使项目研究的顺利进行。我们既立足于促进各园园本教研的特色化发展,又充分考虑区域性园本教研的基本发展目标,架构立体工作模式.以推动全区园本教研的发展和教研质量的提高。我们通过横向辐射,鼓励各园从自己的真实问题和需要出发,采取适合本园的方式开展教研活动;
简介:基于对高中信息技术教学中学生自学能力提升的研究。首先,分析高中信息技术教学中培养学生自学能力的重要意义。然后,在高中信息技术教学中制约学生自学能力提升的因素有学生因素、老师因素。最后,为使学生自学能力提升有效提升,给出激发学生学习兴趣、加强师资队伍建设等有效途径。
简介:随着信息技术的迅猛发展,幼儿越来越早地接触到网络与各种各样的多媒体设备,并表现出强烈的学习兴趣和学习能力。打游戏、播放音频视频等已经难不倒一个两岁半的小朋友。相应的,信,鼬支术也在幼儿教育中发挥着越来越重要的作用。本文浅谈如何利用信息技术和教育饷略,通过巧妙的设计,丰富幼儿一日生活中的各个过渡环节。
现代化的武器装备
浅谈公路施工队伍的精神文明建设
厦门市思明区学前教育特色建设探索
浅议软环境建设在幼儿园管理中的作用
中小企业如何进行企业文化建设
浅谈建设开放而有活力的语文课堂教学
浅议建设工程项目管理的相关法律问题
对家长志愿服务队建设与有效提升的思考
家长参与幼儿园课程建设的意义、现状与对策
走科研兴园之路 建设高素质教师队伍
卫生职工中等学校青年教师师德建设的思考
略论小城镇建设的实践经验和对策建议
应用型本科培养模式下的实践教学基地建设
推进“以园为本教研制度建设”的行动研究
高中信息技术教学中学生自学能力的提升分析
新课程改革下高中信息技术有效教学策略与技巧
用信息技术“点亮”幼儿园一日活动的过渡环节
加强师生情感交流,提升信息技术课堂教学效果
个性化阅读教学浅识
音乐欣赏教学的“四化”