学科分类
/ 12
234 个结果
  • 简介:随着我国社会的快速发展,互联网逐渐覆盖人们的生活,计算机、手机等网络设备的出现较好地推动了我国的教育事业改革创新。信息量越来越大的当今社会,传统的信息获取方式已经不能满足人们的需求,这些在教育方面尤为明显,传统的教学方式已经不能够更好地进行课堂教学,并且,社会发展导致人才获取信息的素养的要求越来越高,由此,较好地推动了计算机、手机等一些移动设备的出现,特别是计算机在当前公共基础课程教学中的广泛应用,更是体现出当前教学模式的更新。文章对慕课和手机移动平台的公共基础课教学管理模式展开探析。

  • 标签: 慕课 手机移动平台 公共基础 教学管理模式
  • 简介:文章介绍了任务驱动教学模式及其在高职计算机专业课程中应用的研究背景,并详尽地说明了其在高职计算机专业课程中应用的实施过程,实验结果表明:学生的团队意识增强了,独立学习、实践的能力也大大提高。

  • 标签: 任务驱动 高职 计算机专业 教学模式
  • 简介:基于航海类职业的特殊性以及航海专业人员自身的特点,在航海类高职院校教学中适当加强航海类未来专业人员的人文素质培养是符合航运市场逐渐国际化的需求。因此,在教学过程中除了教授航海专业学生的专业知识和航海技术外,还需要结合人文学科尤其是外语学科,通过特定的教学方式在提高学生的人文素质方面发挥重要作用。文章探讨如何在高等航海院校中利用大学英语教学开展人文素质教育培养,以实现培养具有深厚人文素养的现代航海人才的目标。

  • 标签: 人文素质 航海教育 英语教学模式 教学手段
  • 简介:随着加入WTO日期的临近,我们每一个人都深切地感受到了全球经济一体化浪潮的袭击一中国正在快速地融入全球大市场。如何面对入世的机遇和挑战,成了中国传统行业和企业不容回避的问题。在新的形势下,企业不但要生存,更要发展。如果说八十年代和。

  • 标签: 企业 新经济 中国 大市场 全球经济一体化 行业
  • 简介:变电运行维护管理是电网运行中必要的工作,在电网迅速发展的过程中,传统的变电维护模式已经不能适应相关工作的需求,而变电运维一体化成为变电专业化管理的必然发展趋势。本文首先对变电运维一体化进行简单的介绍,然后分析了现阶段变电运维一体化模式中存在的问题,并提出了有效的技术措施,供有关人员参考。

  • 标签: 变电专业化管理 变电运维一体化模式 应用
  • 简介:文章通过对高等职业院校培养模式的调查以及参考和借鉴国外现代学徒制人才培养模式的优势,寻求和构建基于现代学徒制的中国特色的计算机网络技术人才培养模式

  • 标签: 现代学徒制 计算机网络技术 人才培养模式
  • 简介:高职院校现代学徒制试点工作已经全面展开,为进一步深化产教融合、推进校企深度合作指明了方向,对促进高职教育改革创新、构建现代职教体系,具有重大的现实意义。文章阐述了现代学徒制的内涵、特征及高职院校开展现代学徒制的重要性,从加强课程建设与改革,加强师资建设与发展,加强实训与实习管理、教学评价机制建设四个方面论述了高职院校进行现代学徒制人才培养模式下的高职教学管理体系的构建。

  • 标签: 高职院校 现代学徒制 人才培养模式 教学管理体系
  • 简介:基于“以就业为导向、以实用技能为核心、以项目为主线”的职业教育目前大部分还停留在传统的“灌输式课堂”教学模式,它以“知识讲授主导课堂”为普遍现象。因此,探索基于以网络平台进行的线上自学、网上辅导和线下组织课堂教学相结合的线上线下教学改革与创新,能充分有效利用网络资源优势,共建和共享优秀教学资源,同时可满足不同层次学生学习需求,方便学生自学教学知识内容。而课堂教学即线下学习是以拔高为主的新型教学模式,它既可以减少教师大量基础性重复授课,又可以提高教学质量,符合未来职业教育课程教学的发展趋势。

  • 标签: 教学模式 线上线下 教学改革
  • 简介:摘要:本文在理清“岗课赛证”辩证关系的基础上,提出目前存在的问题与不足之处,并结合物联网应用技术专业提出了职业院校“岗课赛证”综合育人路径模式及课程体系建设方案。

  • 标签: 岗课赛证 物联网应用技术
  • 简介:在我国加快发展现代职业教育的良好环境和机遇面前,努力打造一支"三位一体"(即"高校教师+行业工程师+职业培训师")的教学团队已迫在眉睫。文章首先分析了校企合作模式下"三位一体"教学团队的建设模式;接着讨论了校企合作模式下"三位一体"教学团队建设中主要存在的问题;最后提出了校企合作模式下"三位一体"教学团队建设的长效机制建设。

  • 标签: 高职 三位一体 教学团队 长效机制
  • 简介:目前,教学资源库(TRL)在高校教学中有举足轻重的作用。经过一年多的教学实践,发现TRL具有开放性不够、缺乏实时互动、缺少信息推送等不足。为使TRL更好地服务于教学,提高学生的学习主动性和课程教学效果,文章在研究社会性软件(SS)在教学中应用的基础上,提出TRL-SS整合模式,并以"网页布局与配色课程"为例,具体阐述TRL-SS模式在课程教学中的实施。经由对实施效果的调查分析,发现TRL-SS模式激发了学生的学习兴致,提高了学生的课堂参与度,取得了良好的教学效果。TRL-SS模式为高校教学改革提供了可借鉴的路径。

  • 标签: 教学资源库 社会性软件 网页布局与配色 课程改革
  • 简介:基于微课的翻转课堂教学是在信息化技术高速发展背景下的产物,打破了传统的教学模式,将传统的课堂教学利用信息化网络平台延伸到了课前和课后。文章以Java程序设计课程为例,针对“用户登录界面的设计”,精心设计了课前、课中、课后的教学环节,为进一步优化实施基于微课的翻转课堂教学模式奠定了良好基础。

  • 标签: 翻转课堂 微课 教学模式
  • 简介:无线网络的时代已经来临,4G通讯网络技术已经趋于成熟,无线通讯网络技术与高校图书馆的紧密结合需要高校图书馆不断的推出新的个性化信息服务平台模式,个性化信息服务平台可以充分利用各种资源,极大的方便读者,满足读者的个性化需求,同时无线网络信息服务还需要注意一些问题。

  • 标签: 无线网络 移动图书馆 个性化信息服务 信息服务平台
  • 简介:信息化时代背景下的企业在产品制造过程中,从最初的产品设计到最后产品的成型,每一个工序都会产生大量的电子文件。实现CAX电子文档一体化管理,是企业存活于当代信息化市场的必要条件。本文主要分析了企业信息化背景下CAX电子文档一体化管理的构建。

  • 标签: 企业信息化 CAX电子文档:一体化管理模式
  • 简介:文章以“高等数学”课程为例,就信息化环境下混合式学习方式进行了探讨,分别从教学资源的混合、教学设计的混合、学习方式的混合和教学评价的混合这四个方面探讨如何利用信息技术进一步优化教学,激发学习者的自主性,提高学习效率。

  • 标签: 信息化 混合式学习 学习模式
  • 简介:“2+1”人才培养模式即课堂教学结合顶岗实习模式逐渐被各高职院校所采用。该人才培养模式将在校学习时间调整为两年,将理论知识和职业技能学习有机融合。利用网络远程教学平台能够抓紧企业顶岗实习过程中的继续教育环节,化解知识传授时间短与学生实践技能培养之间存在的矛盾,体现“2+1”人才培养模式的优势。

  • 标签: “2+1”人才培养模式 网络远程教学 职业院校
  • 简介:当前基于“互联网+”的混合式教学模式逐渐在高校盛行,引领了高职教育模式发展的新方向。文章具体分析了混合式教学模式对高职教育提出的要求,并以高职商务英语课程为例,从课前、课中和课后三个环节具体探讨高职教育基于“互联网+”的混合式教学模式的构建。

  • 标签: 高职教育 互联网+ 混合式教学模式 商务英语
  • 简介:立足安徽省工业设计的专业需求现状,分析当今工业设计软件教育的种种弊端,以蚌埠学院软件教育改革为例建立基于SGC的计算机辅助工业设计教学模式,旨在为广告学及工业设计软件教育中出现的问题寻求解决对策。

  • 标签: 计算机辅助设计 工业设计 教学模式
  • 简介:日前,在以夏新液晶电视的“色彩”与“超值”为核心诉求的“夏新引领液晶革命”营销活动开展之际,夏新又出新招,与京城温哥华森林、红螺湖别墅、独野逸致、时间国际、新中关等京城八大高档楼盘联合进行推广活动,为八大楼盘的样板间提供了夏新32寸动态真彩液晶电视和DVD数字音响PS-2V组合。

  • 标签: 楼盘 地产商 营销活动 视听产品 夏新 家电