简介：摘要由于信息、通讯、自动控制技术已广泛应用于电力系统，故智能电网成为了电网现代化建设的重要发展方向，这是电力系统发展和科技创新相当重要的发展态势。而自动化和可视化又是智能电网调度当中重要的性能指标。目前，我国关于智能电网调度的自动化和可视化方面的研究正取得长足进展，在技术水平上有了很大提高。下一步我们应当追求其的进一步发展完善，让其更好地造福于国民。下面文章对智能电网的自动化以及可视化调度内容及进行了简要分析，以供参考。

简介：摘要：电力自动化系统的出现，极大地提高了电力调度工作的安全性、效率性可靠性，因此在电力系统中得到广泛应用。然而受到一定条件的制约，电力调度自动化系统在实际运行中存在着一定的不足之处。为了进一步提高电力系统的可靠性，当前的电力系统中已经逐渐将可视化技术应用于电力调度自动化系统中，极大地提高了电力调度自动化系统的便捷性，降低了电力调度过程中故障的发生率。

简介：摘要：在小学语文教学中，阅读教学占据了很大的篇幅，但如何将阅读教学的作用最大程度的发挥，就成为教师在教学活动中必须明确的问题。学生在阅读过程中没有思维可视化课堂的构建的应用，就难以从根本上提高学生学习效率，对于现代的学校而言，培养学生阅读兴趣，不断加强教师与学生之间的亲密互动，就会帮助小学师生之间在语文阅读教学的过程之中，实现互动，并营造良好的教学环境。因此，本文首先对思维可视化及教学应用现状进行简述，进一步探讨思维可视化课堂的技术实现及实施方法、策略，最后对思维可视化课堂的构建。

简介：摘要： 在初中英语的课程设计中，阅读是重要的组成部分，同时阅读理解也是考试中的常见题型，如何提高学生的阅读水平，是英语教学需要关注的地方。本文通过论述“思维可视化”内涵意义和当前初中英语阅读教学中存在的问题，指出在将“思维可视化”应用于阅读教学中时，教师要创新教学模式，通过让学生主动构建思维导图提高阅读兴趣，同时将思维导图构建过程融入情境阅读中，提高学生综合英语素养。

简介：摘要：随着我国经济和社会的发展进步，经济和社会越来越国际化，对外语人才的需求更加迫切。小学阶段对学生英语学习兴趣和水平的培养、阅读理解能力的提高，英语教学质量起着非常关键的作用。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对思维可视化策略在小学英语阅读教学中的应用措施分析提出了一些建议，仅供参考。

简介：【摘要】 众所周知，传统的英语教学中存在一些问题，例如教学模式僵化、紧随考试题型的功利化、教学设计缺乏整体性和互动性、侧重文本词汇讲解和语言技能培训为主等。近几年，“思维可视化”开启了教与学的新征程。本文基于核心素养的理念，从“思维可视化”角度深入分析了这些问题产生的原因，并提出了解决这些问题的教学实践方案：运用可视化的思维导图，将阅读内容简单化、图示化，有利于梳理文章整体的脉络，加强学生对文章的深入理解。进而将此阅读策略迁移到其他文本并运用。

简介：摘要：近年来，随着高考不断改革，提高学生的阅读能力是很重要的，因为他们在高中英语阅读中已经遇到了越来越多的困难。随着新课改的不断修订，《普通高中英语课程标准(2017)》提出要发展学生的英语学科素养。其中学科素养中最重要的一个内容就是发展学生的思维品质。将英语知识扩展到学生的心理特征，这些特征是基本能力的重要组成部分。为了有效地提高阅读教学水平，需要科学合理的教学和写作方法以及合理的阅读方法。

简介：摘 要：教学改革背景下，高中英语教学更注重学生核心素养的培养，同时高中英语课程难度加大，英语教学重探教学新路径，优化教学方略，合理利用有效的教学工具，构建高效英语课堂，思维可视化作为一种教学工具，在高中英语课堂中的应用极其有效，不仅可以高效渗透英语知识，也可以为学生创建可视化的教学过程，可以全面提升学生语言素养、应用能力、英语文化素养，本文主要探讨思维可视化教学在高中英语阅读教学中的应用。

简介：【摘要】初中英语教师要以培养学生核心素养为核心，提升学生的英语语言能力，培养英语阅读策略，激发学生的英语思维。学生在初中阶段性格还较为活泼，单一枯燥的教学形式难以调动学生学习英语阅读的兴趣，对提升学生英语综合素质非常不利。因此相关教师可以尝试在阅读课堂中融入思维可视化理论，打破传统教学模式的禁锢，激发学生学习兴趣，提升学生的英语综合应用能力。

简介：摘要：作业是教学环节中对课堂教学内容的拓展和延伸，一方面能够沟通课堂和课外，另一方面能够检验学生的学习情况。语文学科的应用十分广泛，是学习其他学科的基础，其重要性毋庸置疑。正因为语文的特殊性，其作业的内容和功用等皆不同于其他学科。我国著名教育家叶圣陶先生指出，语言文字的学习，就理解方面说，是得到一种知识；就运用方面说，是养成一种习惯。语言学习的出发点是理论知识，落脚点是实践行为。由此可知，学习语文的最终目标是知行合一，语文作业也是如此。在新课标背景下，语文作业的设计既要注重夯实理论基础，也应当重视培养学生实践操作的能力。基于此，本篇文章对初中语文阅读教学预习作业可视化设计进行研究，以供参考。

简介：摘要：在新一轮的教学改革中，小学英语新课标明确规定了英语核心素养的培养是当前小学英语教育的主要任务，这完全反映出了新课改下“以人为本”的思想。其中，英语的思维品质训练又是英语的核心素养培养要求，在这样的教育观念下，作为新时期教育工作者要着力培养学生思维能力，使其在学习的过程中培养出正确的逻辑思维、辩证思维和创造性思维，从而取得较好的学习成绩。基于此，本文将详细分析思维可视化教学在小学英语阅读教学中的应用策略，以供参考。

简介：摘要随着科学技术的不断发展，智能变电站继电保护由于故障因素而导致的安全事故频发。因此，在这种情况下，实现新一代智能变电站继电保护故障可视化方案就显得尤为重要，新一代智能型继电保护装置对变电站设备的运行状态进行在线监测，能够快速检测故障并排除故障设备，并能在第一时间发出报警，为工作人员提供故障解决时间，从而避免故障范围的扩大。针对智能变电站继电保护的现状，对新一代智能变电站继电保护故障可视化方案进行了深入研究。

简介：摘要近年来，有关绿色建筑，从节能、节地、节水、节材、环境保护以及运营管理等方面，新的理论理念、政策法规、设备技术等大量出现掀起高潮。BIM技术是以“信息”为核心，贯穿了建筑物的全生命周期，它的出现掀起了建筑业的新一轮革命。而建筑行业的信息化发展在很大程度上取决于建筑施工阶段的信息化程度。我国住建部在“十二五”信息化发展纲要中，明确提出要实现建筑企业信息系统的普及，加快建筑信息模型（BIM）等新技术在工程中的推进及应用，普及可视化、参数化、三维模型设计，以提高设计水平，降低工程投资，在建筑的全寿命周期内实现以最简单可行的技术换取集生态、节能、环保、健康、和谐一体的真正的绿色建筑。

简介：IMS公司推出的新款系列局部缠绕端接电阻提供了外露型焊接片，是推进倒装贴片端接节点的可视化检测而设计的。

简介：摘要采用系统仿真技术构建噪声环境影响评价的可视化系统。通过采用常规环境影响评价方法及实际监测等手段对噪声模拟计算公式进行研究和校验，应用系统仿真技术对浑南轻轨噪声污染进行建模，进而构建噪声环境影响可视化系统。

简介：摘要；随着国家经济的不断发展，在电力系统中，掌握电网电力线路可视化应用技术尤为重要，这有利于电力行业的不断发展和进步，可以促进我国电力基础设施的不断完善和发展，基于此，为了促进电网电力线路可视化技术应用，对此展开深入的分析，为其发展提供借鉴。

简介：摘要:地理测绘数据的可视化技术是地理信息科学的重要组成部分,涉及地图学､计算机科学､图形学等多个学科｡本文综合考察了地理测绘数据可视化的基本理论､关键技术､应用实例和发展趋势｡我们还详细分析了一些具体算法和工具的优缺点,并对未来研究方向提出了展望｡

简介：摘要：随着信息技术的飞速发展，可视化技术在各个行业都得到了广泛的应用，电力工程建设领域也不例外。可视化技术以其直观、实时、交互性强等特点，为电力工程的规划、设计、施工和运维等各个阶段提供了有力的支持，促进了项目的高效进行和质量提升。本文根据笔者工作实践，对可视化技术在电力工程规划、设计、施工、运维、管理中的应用进行了分析和探讨。

简介：摘要：本文将探讨工程可视化仿真技术的应用和发展。工程可视化仿真技术是一种基于计算机图形学和虚拟现实技术的前沿技术，广泛应用于工程领域，为工程项目和产品的设计、开发和运营提供了强大支持。本文将介绍工程可视化仿真技术的基本原理和特点，并重点探讨其在建筑、航天、汽车等领域的应用情况。另外，本文还对工程可视化仿真技术未来的发展趋势进行了展望。

简介：摘要医学可视化能够帮助提升患者的理解能力，将成为患者教育实践中的有力支持，让患者更多地参与到自身的健康管理中来，提升健康管理工作能效。目前已有多种医学可视化手段被用于国内外患者教育实践，主要形式包括医学插画、医学影像、卡通漫画、表情符号、视听材料、增强现实、虚拟现实、实物模型等。可视化内容能够增强患者的理解力，尤其是对健康素养较低的患者，其典型应用包括增强患者对自身病情与医疗信息的理解、提升治疗依从性、促进健康行为和生活方式、改善健康自我效能。医学可视化随着技术成本降低将更加普及，但仍需进一步研究并探寻其用于患者教育的最佳形式。此外，网络上越来越多提供错误信息且充斥商业偏见的可视化患者教育材料亦值得警惕。