简介：摘要：教育改革进程的推进要求对学生的语文阅读能力进行培养和提高。为了尽可能的在有限的教学时间中使得学生学习到更多更广泛的知识信息，教师就必须创新教学模式，在课堂教学过程中广泛应用“1＋X”课程体系，帮助学生广泛积累阅读知识，促进其全方位发展。本文将就"1+X"课程体系的相关理念进行简要叙述，并对"1+X"课程体系所发挥的重要作用就行探究。

简介：内容摘要：单篇阅读的片面性和局限性是有目共睹的，借助名著进行整本阅读可以适当的对单篇阅读的不足加以弥补。整本阅读的时间跨度长，阶段性任务明显，这也有利于把整本书的阅读引入到学生的日常学习生活中来。

简介：最近教育部关于放不放松入学年限的问题引起了很大的争论，真是可怜天下父母心——都以为孩子早上就节约了一年，晚上就浪费了一年。大家说说，到底怎么好？

简介：既是作业,不管文科理科,都得讲格式规范.规范是为培养良好习惯,规范是学习活动的基本保障,规范不是对人思维的限制,不会扼杀人的创造性.作业格式的规范,会长时间影响一个人,从而形成一些好习惯.教师不要空谈,第一次课堂作业前,强调演示一下,效果会比较好.学生交来的作业不规范,格式乱,涂改多,可以扣分,并指导他订正;屡教不改,要批评,评价时要作

简介：日前,本刊借金秋邀友,在上海举办2001年度《上海国资》第一次宣传发行会议,来自全国部分市县的国资部门领导莅临指导,送来他们长期积累的国资管理工作的心得、经验和做法,并对进一步办好《上海国资》提出了中肯的意见和建议,现将部分发言内容摘编如下。

简介：很多组织正日益努力地在公司内推广全球领导力发展（GlobalLeadershipDevelopment，简称GLD）项目，高管们也更为直接地参与进来。这是一个长期趋势的延续——早在2011年，美国管理协会（AmericanManagementAssociation）调查发现，58％的高绩效公司制定了GLD项目，而在低绩效公司中，只有34％的公司拥有GLD项目。

简介：“两会”序幕刚刚拉开,全国人大代表、江苏省教育厅厅长王斌泰已经成了“热点人物”之一。他建议将教师纳入公务员序列管理。

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简介：家长提问我儿子上中班,从小由奶奶带大。孩子的吃饭习惯非常让人头疼。入园前,奶奶常常端着饭碗在后面追,边玩边吃,碗里的饭都凉了,嘴巴里的第一口还没咽下去。现在吃饭仍然如此,每天吃饭像打仗。孩子个子长得比同龄孩子要矮小,真让人焦急万分。偶尔一次他边玩iPad,我边喂他,他在无意识中竟然吃了很多。所以我现在就经常用这样的办法想让他多吃点。

简介：江苏连云港东海县石榴街道麻汪村的三个孩子模仿动画片中灰太狼烤羊肉的情节．其中两个孩子被绑在树上。一把火把兄弟俩烧成三度烧伤，治疗费用需要上百万元。（据5月8日《北京晚报》）

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简介：澳大利亚的技术与继续教育(TAFE)卓有成效,尤其是其课程设置特色显著,本文深入探讨TAFE课程设置的背景、内涵、培养目标、课程安排及考核方式,由此与我国高职课程改革进行比较分析,得出若干启示.

简介：阅读是一项重要的语文基本功，阅读教学作为语文教学的主体，担负着培养学生阅读能力和良好阅读习惯的重要任务。阅读教学应彻底摒弃传统的“接受学习、被动模仿”的方式，增强学生阅读活动的自主性、创新性。

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