简介：【摘要】有许多专家研究如何更准确地检查出脊柱以及关节创伤的办法，做了许多验证，经过研究与分析多层螺旋CT不同重建方法能够清晰地查看身体内部情况，这样就能够更好的医治患者，帮助患者早日康复。

简介：【摘要】骨质疏松症(osteoporosis，OP)是一种严重危害老年人身体健康和生活质量的常见病和多发病。早识别、早干预、早治疗可以显著提高骨质疏松患者的生活质量。因此对骨质疏松症影响因素的探究以及对风险筛查方法的研究广受社会关注。本文通过探讨骨质疏松症的影响因素，分析骨质疏松症风险筛查方法的研究进展，以期为医疗行业的人员带来一定的参考借鉴。

简介：摘要：目的：对不同冲封管方法在静脉留置针的临床效果。方法；本次研究选择我院2020年2月~2021年2月收治采取静脉留置针治疗的患者60例为对象，按冲封管方法将全部患者分成两组，每组患者30例。对照组采取预冲式冲管注射器封管方法，观察组采取中心静脉导管冲洗器，比较评价两组临床应用效果。结果：观察组应用效果显著优于对照组，数据比较存在统计学意义。结论：在静脉留置针治疗患者中采取预冲式冲管注射器封管法，可提升临床应用效果，降低并发症疾病发生率。

简介：【摘要】有许多专家研究如何更准确地检查出脊柱以及关节创伤的办法，做了许多验证，经过研究与分析多层螺旋CT不同重建方法能够清晰地查看身体内部情况，这样就能够更好的医治患者，帮助患者早日康复。

简介：摘要：当前的医院 教学模式正在走向数字化，网络教学平台的构建在现阶段教学中越来越广泛，同样也为翻转课堂教学模式提供了机遇。在网络学习平台中，运用翻转课堂能够使课堂资源得到有效的利用，学生可以通过互联网了解到更多优质的学科知识，改变了学生只能够通过教师讲授和课本获取知识的路径，是新时代对教育教学方法的一大创新。

简介：摘要：目的：研究教学理论在消化内科护理教学中的应用。方法：选择 2017年 10月～ 2019年 8月在我院实习的 70名消化内科护理学生作为研究对象，随机分为对照组和实验组，对照组采用常规教学，实验性采用教学理论教学，比较两组护生的理论成绩、实操成绩、综合分析能力和满意度。结果：实验组护生的理论成绩、实操成绩和综合分析能力明显高于对照组，实验组的满意度评分明显高于对照组， P<0.05。结论：教学理论应用在消化内科护理教学中效果显著，可以有效提升护生的专业能力和专业知识，具有较高的实际应用价值。

简介：【摘要】目的：探析传统教学方式与网络环境下教学模式对护理研究教学结果的影响。方法：选取2018年度护理专业学生75名和2019年度护理专业学生75名做为研究分析对象，2018年度学生做为常规组，2019年度学生做为实验组。常规组学生采取传统课堂集中授课的教学模式，实验组采用网络授课的教学模式，对比两组学生对期末基本知识测验结果和科研课题与科研论文水平。结果：实验组学生基础知识测验平均得分为（80.15±2.25）分，与常规组学生基础知识测验平均分差异不大，（P＞0.05），实验组学生科研课题设计与论文写作的效果均优于常规组,（P＜0.05），有统计学意义。结论：通过网络自主学习与传统教学模式相结合，能够更好的激发学生主动学习的欲望，二者结合，有利于提高学生学习能力，有推广应用价值。

简介：摘要：目的：本项目旨在建立中医临床护理教学路径中，探讨将临床护理教学应用其中的效果。方法：将我院实习护生予以选取60例，选取实习护生时间段为2020年6月至2021年3月期间，根据教学方式展开分组，分为对照组30例行传统教学方法带教，观察组30例行中医护理临床教学路径教学，对两组护生专业知识、实操技能进行考核、护生对教学满意度评测加以比较。结果：经两组护生专业知识、实操技能考核结果比较，与对照组相比，观察组护生考核结果更具优势，（P

简介：摘要：目的：为了深入研究对麻醉科实习生实施可视喉镜教学干预后，实习生插管时间和插管综合评分。方法：选取我院2019年01月至2021年07月期间的麻醉科人员(进修医师、住院医师、麻醉护士、实习生)共20名，将其随机分组，给予可视喉镜教学干预措施组为研究组，给予传统喉镜教学干预措施组为参照组，研究组和参照组10名人员。对比两组人员插管时间和插管综合评分。结果：干预期结束后，研究组麻醉科人员插管时间和插管综合评分显著优于参照组。差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：临床对麻醉科实习生实施可视喉镜教学干预，可有效改善实习生插管时间和插管综合评分，故方案值得推广。

简介：摘要：目的：研究情景教学法和其他教学模式在耳鼻喉教学中的应用。方法：选择两组在耳鼻喉科实习的医学生，采用传统教学模式于对照组实习的医学生进行指导（n=50），采用情景教学法对观察组实习的医学生进行指导（n=50），在实习结束后，通过理论与操作考核、问卷调查表等方式，对比不同的教学方式在耳鼻喉教学中的应用效果。结果：考核成绩显示，观察组的成绩为（82.14±5.62）分，对照组的成绩为（67.95±7.51分），且问卷调查结果显示，实习生对情景教学法的满意度更高。结论：相对于其他传统教学模式，情景教学法能切实提高实习生的参与度，更好的掌握知识，达到教学目的。

简介：【摘要】目的：研究分析人体解剖学教学中新型教学方式的应用效果以及价值。方法：将某院临床医学专业学生40名纳入研究，时间2021年4月至2022年1月，根据教学方式差异，平均分为对照组、研究组，各组均20名。对照组按照常规教学方式开展教学活动，研究组采取多种新型教学方式开展教学活动，比较分析两组学生学习成绩。结果：对照组学生学习平均成绩83.24±4.23分，研究组学生学习平均成绩93.42±5.02分，二者差异比较有统计学意义,P＜0.05。结论：在人体解剖学教学中应用多种新型教学方式，可提高学习成绩，教学效果良好。

简介：【摘要】目的：分析心电图理论课的线上教学模式和线下传统教学模式哪种教学方式更有利于学生掌握心电图学。方法：以班级为单位，将南京医科大学康达学院2019级全科学专业1、2班同学设为实验组，3、4班同学设为对照组，试验组共80名同学，采用线上信息化教学模式进行心电图理论课的授课，对照组共81名同学采用线下传统的教学模式进行理论课授课，分析两组学生在心电图教学后理论测试成绩的差异有无统计学意义。结果：试验组平均理论测试成绩要低于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：传统的线下教学模式可能更适用于心电图的理论教学。

简介：【摘要】目的：评析对骨折合并多发性创伤患者在急救抢救过程中的合适方法与抢救应用价值。方法：此研究选取的 53例需要进行急救抢救的骨折合并多发性创伤患者选取时间在 2019/4-2020/4，根据患者具体受伤情况按照边急救边诊治及优先处理致命伤并保证患者生命体征的方式对所有患者行对症处理。结果： 53例患者成功抢救人数有 50人，占比 94.34%;有 3例在去往医院途中因伤势过重导致抢救失败，占比 5.66%。结论：对骨折合并多发性创伤患者在急诊抢救过程中行科学有效的对症处理是挽救患者生命的关键。

简介：【摘要】 目的 分析应用分级护理管理方法进行临床护理带教对实习效果影响。方法 选取 100名 2015年 3月 -2020年 2月于本院内科实习的 实习护生进行研究。以随机数字法分组，各50名。实施常规教学的纳入对照组，实施分级护理管理方法带教的纳入观察组。分析两种带教方案对实习护生的影响及临床带教效果。 结果 观察组实习护生理论、临床操作、沟通能力、法律法规、应急能力等考试成绩得分均比对照组高（P<0.05）。观察组实习护生对护理带教质量的满意率为 98.0%，对照组为 84.0%，观察组较之对照组更高（ P<0.05）。 结论 实施分级护理管理方法，可提升临床护理带教的有效性，保证实习护生在理论、临床操作实践、沟通技巧以及法律法规掌握、应急能力等方面的能力均得到有效提升。

简介：【摘要】 目的 探究人性化管理方法在临床护理工作中渗透的效果。 方法 随机抽取 184例住院的患者纳入实验研究范围，其均于 2017年 12月 -2019年 12月入我院接受诊治，采用等量数字随机方式进行分组，分别采用人性化管理方式（实验组， n=92）及常规护理方式（对照组， n=92）进行护理干预，分析渗透该护理措施的效果。 结果 实验组的护理纠纷发生率及护理投诉率均显著低于对照组，差异显著，P＜ 0.05。 结论 在临床护理工作中渗透人性化管理的方法，有利于降低护患纠纷，提升患者满意程度。

简介：摘要：痛风性关节炎[1]是由于人体中血尿酸超过其在血液或组织液中的饱和度在关节局部形成尿酸钠晶体并沉积，诱发局部炎症反应和组织破坏，严重者可造成骨质破坏、关节畸形，甚至可引起肾损害。祖国医学将其归属于“痹病”、“历节病”、“白虎历节”、“痛风”的范畴。随着人民生活水平的提高和饮食结构的改变，痛风性关节炎的发病率呈现逐年增长的趋势，已经成为继糖尿病之后又一常见代谢性疾病。现代医学对控制痛风性关节炎的症状取得较大的进步，然而仍然缺乏有效的根治性药物。对于难治性痛风性关节炎，西药治疗不良反应较为明显，使临床应用受到一定程度的限制。中医骨伤科在中医基础理论的基础上，结合内外兼治的思想，发挥骨伤科优势，对于缓解疾病症状有一定的临床效果。笔者总结了古往今来的医家们对于本病的病因病机的认识、治疗方法的研究，现做综述如下：

简介：【摘要】目的：研究探讨硬式腔镜器械的两种清洗方法联合低温灭菌的效果比较。方法：选取某医院手术室 200套硬式腔镜器械作为研究对象，随机分研究组与参照组，各 100套。研究组器械采用集中式清洗消毒联合低温灭菌方法，参照组器械采用分散式清洗消毒联合低温灭菌方法，对比研究组与试验组的器械的清洗和及灭菌质量。结果：研究组与参照组的器械灭菌合格率，均达到 100.00%（ P＞ 0.05），无明显差异。三种试验方法（①目测法②试纸法③残留血试验）测得的研究组的清洗合格率明显高于参照组清洗合格率（ P＜ 0.05），差异有统计学意义。结论：对硬式腔镜器械实施集中式清洗消毒联合低温灭菌方法，可以明显提高清洗合格率，保证手术室器械的灭菌效果，为医院手术室器械使用提供更加有力的条件。

简介：

简介：摘要： 选取我院进行了化疗治疗的急性白血病患者70例，在护理工作中，将70例病患进行合理分组，每组35人。对口腔进行优质护理的成为优质参照组，常规护理的成为基础组。通过优质护理和基础护理的对比发现。优质护理组，仅有2例发生了口腔感染症状，并且在采取对应治疗护理后症状缓解，逐渐恢复正常正常状态。而基础组出现8例口腔感染症状。按百分比对比统计，优质护理组出现口腔感染的百分比是百分之5.71，基础护理组出现感染的百分比是百分之22.86。优质护理组口腔护理方式有临床应用意义。

简介：摘 要:目 的:对结核分枝杆菌的实验室检测方法学评价及耐药性进行分析。方 法：筛选我院在一年之间抽取的120例结核病患者的痰液共360份进行研究，进行涂片镜检、罗氏固体培养、BACT/ALERT3D60液体培养及Genexpert分子检测等