简介：[摘 要]  表演游戏是一种幼儿自发地按照故事中的角色、情节和语言进行创造性表演的游戏，是幼儿社会性情感、人际交往、想象创造、认知等能力发展的重要活动载体。教师适时、适度的引导是幼儿各方面能力发展的关键所在。

简介：摘要：音乐是一种极具想象力和情感表达的艺术形式，而声乐表演更是将这种表达推向了极致。在高校音乐专业中，声乐表演是一门重要课程，旨在培养学生对音乐的深刻理解和对情感的真挚表达能力。除了技术的训练外，想象力是声乐表演中不可或缺的要素之一。

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简介：摘要：表演游戏是象征性游戏,这是一个假想的游戏。孩子通过表演人物可以实现自我表达愿望和表现自身对人物的认识和想象,提高孩子对人物的认识和感觉,开发孩子的口语表达能力,同时可以培养孩子个性偏向活泼开朗,团体思想在孩子身上开始建立。另外,表演游戏增进孩子的身体发育,同时提高孩子知识、智能、想象力和逻辑思维的能力。同时将表演融合于日常的教学可以为幼儿创设轻松、愉悦的学习环境，为幼儿的能力的掌握奠定良好的环境基础。基于此，本文就幼儿园表演游戏存在的问题和解决措施展开全面地研究，以大班表演游戏《西游戏》为例。

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简介：摘要：本研究旨在探讨高校音乐表演课程中舞台表演技巧的培养与训练策略。通过对现有文献的综述和对相关专家的采访，研究发现了有效培养和训练高校音乐表演学生舞台表演技巧的策略。本研究的结果对于提高高校音乐表演课程的教学质量和学生的表演能力具有重要意义。

简介：通过分析京剧表演的综合美、格式美、程式美和流派美等美学特点,为活跃的民族艺术实践提供正确的审美向导,有力地推动民族艺术实践。为此,对中国古典声乐京剧艺术的发掘与开拓,对现代声乐艺术的创新与发展,进行总体的美学观照与全方位的系统梳理与概括,有助于体察中国声乐美学的理论传统与特色,从而为确立中国民族声乐体系或学派,探究和奠定充实的理论依据。

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简介：绘本表演是幼儿在绘本阅读的基础上，通过角色扮演，运用语言、动作和表情等再现绘本中的内容、情节或主题。目前，随着绘本阅读活动在幼儿园的普及，围绕其展开的表演活动也进行得如火如荼。

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简介：琵琶是很好的演奏工具，它不仅能够把古典韵味表现无遗，更有助于使整个乐曲充满文气，表现出古典音乐的总体特性。琵琶表演中的个性创造，不仅表现在情感气质的个性展现、文学意境的自我融入、气的合理运用等内在气质的创造，而且也表现在衣着神态展现、瞬间灵感的激情演绎等外在的气质创造。

简介：华语电影在获得票房市场的连续高速增长之时，表演形态也出现了微妙的变化。大工业电影的迅猛出现、生发成长，使原本立身于小格局电影的表演技术显得难堪其用，正在适应和调整中。喜剧电影向戏剧演员和老戏骨借助力量，但在风格走向上逐渐显现了闹剧化的倾向。

简介：其性格与作品的性格相吻合的声乐表演者,表演者们总能在各种性格的作品中找到与其匹配的作曲家的作品,声乐表演者可以根据作曲家性格的不同

简介：新鸿基地产为迎接虎年来临，诚邀三位民间艺术家以虎为题材，于新地八大商场即席表演制作“福虎”艺术品，包括非物质文代遗产承传人布艺大师王格丽，以巧手缝制出色彩斑斓的布老虎，

简介：表演是一门研究人的艺术,是人物在规定情境中的行动。在千变万化的表演中,无时无刻不在交流。交流与许多的因素密不可分,如果能很好地协调交流方式与规定情景、与人物的关系,根据不同的人物、不同的规定情景、不同的人物关系,选择准确的行之有效的交流方式,它便成了我们塑造人物行之有效的手段。

简介：【摘要】

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