简介：随着我国体育公共服务不断发展,体育公共服务体系建设已经成为我国社会体育发展中的重要内容。在对体育公共服务体系的内涵进行分析的基础上,结合我国体育公共服务实践的发展现状,从体育公共服务内容构成、供需主体、供给模式等方面对体育公共服务体系进行理论架构,为我国体育公共服务发展提供具有理论基础的决策依据,促进我国体育公共服务不断发展。

简介：运用文献研究、专家访谈和逻辑分析等研究方法,对城市社区体育公共服务公众满意度测评进行理论分析。研究结果发现,测评主体与对象的准确定位及合理选择是后续城市社区公共服务公众满意度测评工作实施的关键前提,明晰测评管理机构的设立、测评专家调查和基层人士个案访谈、测评工具的研制与修订、测评工作的组织与实施、测评结果分析及其反馈应用等方法与步骤,可为大面积范围城市社区体育公共服务公众满意度测评实践的顺利开展提供有效保障。

简介：运用文献资料法查阅近10年国内高校课改的研究，指出涉及课外体育活动的研究较少，满足不了高校学生对日益增强的体育活动的需要，不适应健康第一的教育指导思想。关于我国高校体育课改，无论从改革阻力还是课程模式构建及新课程方面，理论研究较多，但实践研究太少，不能从根本上实现课程的改革。

简介：体育场馆是当今体育事发展最重要的物质保障，它是大众体育开展过程中的前提条件，因此公共体育场馆发展直接影响到体育事业的发展。从目前的发展来看，我国公共体育场馆的资源紧缺，国家在税收政策无法大幅度增加的情况下，体育场馆资源在不可能增加的情况下，对现有的资源合理利用是影响体育事业发展的最重要的因素。本文针对税收对促进我国公共体育场馆运营中的影响，提出相应的对策。

简介：随着我国全民健身运动的推行,高校公共体育健美操作为一种健身课程,逐渐得到高校和学生的重视,然而学生比较高的学习兴趣与高校健美操课程教学之间却存在着一些问题,限制了健美操学习的发展。本文就高校公共体育健美操课程学习现状进行综合分析,并在此基础上提出改变高校体育公共健美操课程学习现状的对策。

简介：文章对微课支持的体育教学设计进行了理论阐述,构建了微课支持的体育教学设计模型,并应用于高校公共体育舞蹈教学中。通过教学实验,对实验班和对照班在专项考核成绩和学习情况的比较,结果显示：实验班在个人技术动作规范性和团体自由创作编排创新性的成绩明显优于对照班班级,其中实验班和对照班女生的成绩分布比较集中,实验班男生的成绩离散程度最高;在学习习惯与学习认知上,实验班的大部分学生表现出更加积极、主动的学习态度和深层学习策略,少部分学生对微课支持的体育舞蹈教学表现出焦虑情绪。微课支持的体育舞蹈教学对提高教学质量、学生学习兴趣,发挥学生在学习中主观能动性都起到积极促进作用,同时微课支持的体育舞蹈教学也有加剧两级分化的可能性。

简介：我国县域体育管理体制在合并与独立之间反复。目前，县域体育行政部门大多已合并。合并后的县域体育工作表现出如下问题：基层体育工作地位降低，不受重视；基层服务经费分割后，效用降低；基层体育组织力量薄弱，无力开展工作；基层体育服务供给单一，软服务缺失。县域体育体制改革应以公共服务整合代替单纯的大部制逻辑。基于公共服务整合理念，县域体育体制改革应与国家战略有机融合，彰显体育的社会功能；积极推进项目整合，满足县域体育发展的资金需求；以政社关系整合为切入点，壮大县域体育社会组织力量；跨界横向整合公共服务产品，软硬服务兼容供给。

简介：摘要以新制度经济学的相关理论为理论基础，对当前艺术体操在高校开课现状的制度原因进行研究，并从艺术体操在高校开课现状的正式制度反思和非正式制度反思两方面深入探讨。提出制度是推动艺术体操在高校发展的根本性因素的观点。只有从制度上下功夫，提高制度的高效率后，采用各种可行办法来推动艺术体操在高校的发展，才能扭转当前艺术体操在高校开课的现状。

简介：

简介：以政府购买高校农村体育服务供给的运行机制为研究对象,运用文献资料法、实地调研法和数理统计法等,探析了政府购买公共体育服务、农村公共体育服务供给机制的内涵及高校参与农村公共体育服务供给的优势,并结合当前福建省9所本科高校假期体育服务队参与农村公共体育服务供给的现状,提出推进政府购买高校农村公共体育服务供给的运行机制,旨在推进服务型政府的构建,发挥高校的资源优势和参与的积极性,提升农村公共体育服务供给的水平和效率.

简介：摘要：在教育信息化背景下的学科教学与信息技术的融合，是教师今后的长期工作。新思想、新价值观体系下应用“互联网+”技术，能够为学校体育带来质量的提升。本文参照国务院总理李克强在2013年7月31日国务院常务会议上提出的推进公共服务的要求，借鉴城市体育设施信息服务平台的成功经验，构建学校体育设施公共服务平台。为提高学生的健康水平，增加对学校体育设施设施的使用频率。从简明实效的角度，设计出便于操作的学校体育设施公共服务平台。

简介：体育场馆公共服务市场化是大型体育场馆建设和经营管理的发展趋势。十二运辽宁体育场馆公共服务市场化的对策为：加大体育场馆公共服务多样化发展的市场开发力度；充分发挥第三部门在场馆公共服务供给中的作用；辽宁体育公共服务发展战略与城市运动项目布局相结合；做好赛后体育场馆公共服务市场化的制度设计；寻求公共机制与市场机制的有机结合等。

简介：健康与人文融合的公共体育课程模式改变了传统的体育教育和运动教育模式偏重于技术、技能、体质等方面的内容，转而注重加强增进学生心理健康，以及提高其社会适应能力等人文方面深层次的素质和能力。新课程以课堂教学为核心，辅之以学生多种形式的课外体育活动，构建一个能体现“体”与“美”内在联系、健康与人文融合的新型的公共体育与健康课程体系，全面优化校园体育文化的氛围，促进学生热爱体育和热衷锻炼校风的形成，将学生培养成身心健康、朝气蓬勃的一代新人。

简介：摘要本文以临沂市莒南县城为研究范围，通过对如何在市县级地区建设起科学合理、种类繁多、便民利民的体育设施等问题进行思考，希望能够得到一些有用的结论，对我国地区体育设施建设提出一些可以借鉴的经验。本文对临沂市莒南县城内的公共体育设施的现状进行调查研究。调研了目前莒南县公共体育健身设施的分布情况、使用情况、管理情况，以及莒南县政府对于公共体育设施的支持情况。通过问卷调查了莒南县城居民对于体育设施的分布情况以及使用及管理情况的满意度，分析其中存在的问题并提出对策。

简介：摘要:文章针对目前的高校网球公共体育课教学过程中出现的问题，运用各类科研方法，并与体育教学结合，为了进一步提高教学质量，提出教学中的建议和改善教学效果的措施。为“因材施教，因地制宜”的教学理念提供客观的理论依据。

简介：内容摘要：本项目位于深圳市龙岗区坂田街道下雪科技工业园，A座为体育设施和图书馆共9层，B座为配套设施和健身中心共7层，主要为配套设施和健身中心，均采用框架剪力墙结构，存在扭转不规则、组合平面、楼板不连续、有斜柱的局部不规则以及复杂大跨度和长悬臂结构为平面及竖向均不规则的超限高层结构。为保证结构的抗震性能，采用抗震性能设计方法，对不同构件提出可行的抗震性能目标，采用多个软件对结构各抗震设防阶段进行分析。对大跨度预应力梁支座处剪力墙的面外承载力和外围悬挑步行道节点及舒适度进行专项分析，分析结果表明，结构设计安全可行。本工程可为类似工程设计提供参考。

简介：摘要：新时代下课程思政在高职院校发挥重要作用，公共体育课程不仅是育“体”，更担任育“人”的重要使命。本文通过探讨高职院校体育课堂融入课程思政的“可行性”以及潜在“挑战”与“陷阱”提出新时代先高职院校公共体育课程思政主要以专注体育教育共同目标与价值观、落实实际课程思政教学观念、培养批判性思维和教学反思能力为实施途径，对于为党育人、为国育才有着极为重要的作用。加强新时代高职院校体育课程思政，帮助学生“扣好人生第一粒扣子”，是高校人才培养和立德树人重要任务。

简介：摘 要: 足球作为一项辨识度比较高的体育运动，受到高校学生的广泛欢迎，也是我国高校公共体育的重要组成部分。高校公共体育课作为一项比较复杂的教学，需要注意的事项有很多。但是从目前高校的发展来看，都没有给予足够的重视，在一定程度上影响了足球的教学效率。本文从高校公共体育足球课设置的必要性进行出发，分析了当下高校公共体育足球课的现状以及存在的问题，从而给予相应的意见建议，从而提高足球教学的效率和质量，实现高校公共体育足球课的预期教学目标。

简介：摘要：在国家大力推进全民健身计划和人们对健身需求不断增长的背景下，国家在不断完善公共体育服务体系建设工作，努力为人们提供更高水平的公共体育服务。文章结合国家政策要求和社会发展的实际，概括了生态化公共体育服务体系建设的必要性，提出了加强生态化公共体育服务体系建设的7个方式及保障体系有效运行的5个措施，以期进一步提高人们参与全民健身的热情和激情，提升身心素质和健康水平。

简介： 摘要：我国高校教育中，高校公共体育教育是十分重要的组成部分，起到促进学生身心发展的关键作用。目前，为提高公共体育教育效果，高校需要结合”健康中国”背景，加强公共体育教育改革创新，进而多方面推动高校公共体育教育进步与发展。鉴于此，本文主要分析高校公共体育教育在”健康中国”视角下的改革创新意义，提出构建体育健康服务平台、设计多样化的教学目标、重视课外体育活动管理等策略。