简介：

简介：摘要我国处于城市化进程中，建筑工程施工存在高投资、高消耗、高污染、低效率的现象，因此建筑工程的施工中有必要推行绿色施工。文章通过分析建筑工程施工中绿色施工技术，深入地探析了建筑工程施工中绿色施工技术的应用。

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简介：摘要以改革创新的精神促进党校发展，是党校发展的必然要求，那么如何以改革创新精神促进新时期党校跨越式发展是新时期党校的重大课题，县级党校应立足实际，优化党员培训的水准，促进自身发展，才能在党员教育和干部培训中作用凸显。

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简介：随着改革开放的逐步深入，职工的思想观念、道德水准和行为方式等也发生了深刻变化，这为企业思想政治工作提出了新的课题和挑战。思想政治工作作为党的优良传统和政治优势，必须在继承和发扬的基础上，坚持与时俱进、开拓创新，为企业的发展、稳定提供强大的精神动力与思想保证。

简介：摘要新形势对企业思想政治工作的创造性方法提出了更高的要求，要求思想政治工作者必须根据不断变化的新形势、新情况、新问题，创新出更多独特的方式方法来，去解决内心世界和个性特点千差万别的工作对象在社会变革中所遇到和出现的各种问题。笔者将对企业思想政治工作在新形势下的艺术方法创新做一探讨。

简介：为研究探索提升学生自主发展的途径，提出高校应倡导培养可持续发展、全面发展的人才培养理念，构建健全的大学生发展指导体系，遵循学生成长成才的客观规律，构筑科学合理的教育平台，从而使学生具备与成长阶段相适应的经验，提高发现和解决问题能力，学会调适，寻求更好的发展。

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简介：高职院校学生干部不仅是学校学生管理队伍的重要组成部分，而且是学校对学生实施“三自管理”的中坚力量。为更好地发挥学生干部在高职院校学生管理工作中的作用，可从学生干部的选拔、管理、任用、培训、激励和社会实践等六个方面着手，不断完善高职院校学生干部的培养与管理机制。

简介：马克思主义经典作家不止一次地在自己的批评实践中提出＂美学观点和史学观点＂,它被中国马列文论界作为马克思主义文论核心命题来对待,并被界定为马克思主义文艺批评方法和批评标准。尽管批评方法和批评标准有一定关系,但二者在根本上还不是一回事。有意思的是,这样一个命题很少出现在马恩之后的马克思主义文论和美学研究中,无论是在第二国际、俄苏,还是后来的＂西方马克思主义＂研究视野中,这都不是一个重要的理论命题。但这一命题在中国当代,

简介：民事检察监督是"让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义"的重要保障和监督机制。2012年修改的《民事诉讼法》进一步凸显了同级人民检察院的作用,特别是确立了基层人民检察院职能从无到有,从边缘到主体的地位,从此可以宣告民事检察进入"基层民事检察时代"。《民事诉讼法》修改后实施一年多来,虽然多元化监督格局初步显现,但是基层人民检察院的监督仍面临着裁判结果监督案件萎缩,新职能的履行和新方式的应用未达到理想状态。为促进基层人民检察院民事检察的发展,必须进一步突破监督职能、监督实效、监督程序及监督能力等方面的瓶颈。

简介：摘要人力资理作为各种资源中的第一要素，其管理方式的科学性和有效性直接关系到资源的开发利用程度和整体绩效的提升。现代医院的管理需要一批高素质的人才，人才的好坏直接影响到医院的发展，因此，人力资源管理是新时期医院发展的首要任务。本文通过对新时期内人力资源的管理的现状进行分析，指出在现代发展过程中医院人力资源管理存在的问题，并提出解决对策。

简介：摘要宣传教育工作做的好坏和整个计生工作能否顺利完成有直接的关系。在新时期，如何做好人口计生工作的宣传教育，推动新政策的实施以及新型生育文化的发扬光大，改变人民群众旧有的生育观念，打造和谐稳定的社会氛围，是当前计生工作人员需要考虑的首要问题。本文主要探讨加强和完善人口计生宣传教育工作的途径，以图提升计生宣传教育工作的影响。

简介：摘要随着社会的发展和人民生活水平的提高，社会对市政工程施工质量的要求越来越严格，同时又对市政建设质量管理方面的有关问题进行了很多的研究。本文首先分析了市政工程项目施工质量管理的特征，然后指出了新时期市政工程施工质量管理中存在的问题，最后详细阐述了新时期市政工程施工质量管理的对策。

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简介：摘要思想政治工作是我们党的优良传统，是经过实践总结出来的宝贵财富，是国有企业搏击市场经济大潮的方向指针。如何做好企业的思想政治工作，在本文从以下几个方面做了深刻的探讨。

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简介：高校工作的特殊性以及高校改革的要求,决定了高校工会工作不同于其他产业工会,对工会干部也提出了不同的要求。提升高校工会干部能力与素质,要结合高校工会工作对象、工作内容、工作环境等,着眼于效果,抓住＂源头＂、＂培养＂、＂培训＂、＂考核＂等四个关键词,针对性地进行。

简介：摘要随着人本主义的兴起和发展，新时代班主任工作只有本着“为了学生的一切，一切为了学生，为了一切学生”的教育思想，就一定会创建出一个争先创新、文明向上的班集体。班主任和学生的交往中要以良好的人格关爱学生；与学生沟通架起师生间友谊的桥梁；形成融洽互信的新型师生关系；对学生进行激励教育，树立自己的形象，加强修养，提高学术水平，使学生对班主任的信任感增强，这样才有利于顺利开展班级管理工作。