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  • 简介:小学阶段的语文教学,一方面,肩负着培养学生掌握基本的语文知识的任务;另一方面,承担着培养学生掌握基本的语文技能的责任。培养小学生的语文阅读能力,就是小学阶段语文教学的一个重点,本文就小学生语文阅读能力培养展开论述。

  • 标签: 小学语文 语文阅读 阅读能力 有效培养
  • 简介:策略性英语阅读教学模式,以培养学习者的自主阅读能力为目标。在教学过程中,教师应发挥学生的主体作用,引导学生,逐步从"被引导的阅读活动"过滤到到"半自主的阅读活动",最终达到"完全自主阅读"。

  • 标签: 英语 自主学习 策略性阅读模式 阅读能力
  • 简介:阅读是获取信息的重要途径,21世纪是信息社会,因此培养学生的阅读能力显得更加迫切。从小学阶段就注重培养学生的阅读能力,是提升学生的阅读水平的重要方面。本文就培养小学生阅读能力的有效策略展开论述。

  • 标签: 小学语文 阅读能力 获取信息 有效策略
  • 简介:阅读是小学语文的重要组成部分,是提高小学语文教学质量的突破口。而引导式自主阅读,会让阅读变得更具有科学性、高效性。我们要给学生创造一个积极的、优质的阅读氛围,让每一个学生都能最终提高自主阅读的意识和能力

  • 标签: 小学语文 自主阅读 激趣 引导 平台
  • 简介:阅读能力是学生阅读的基础,在教学中教师要注重学生阅读能力培养,以促进学生的全面发展。在高年级小学数学的教学中,教师更应该注重学生阅读能力培养,本文就彝汉杂居地区的小学中高阶段学生阅读能力培养问题作了探讨。

  • 标签: 彝汉杂居 小学中高阶段 阅读能力
  • 简介:很多人遇上了问题,常责怪外在的环境。或时运不济,但真正的问题往往是被自己故意忽略的。看起来很简单的道理,都是旁观者清。当局者迷:有“自觉能力”是多么不容易啊。

  • 标签: 能力 自觉 培养 旁观者
  • 简介:一提到如何提高英语阅读水平,人们自然想到的答案是:多读。这当然没错,熟能生巧是世人皆知的道理。但,读也要讲求质量。盲目无绪地乱读未必就能提高阅读水平。不少学生感到委屈,自己读了不少文章,学了不少所谓技巧,可阅读水平老提不高。另一方面,不少教师也对如何上好阅读课感到很茫然,不知道在阅读课上应当讲些什么。如果仅仅是把文章翻译过来,那就成了翻译课。如一味讲技巧,一则阅读本身并无太多技巧可循,二则易把学生引向投机取巧的歧途。因此,如何提高英语阅读能力需要合理有效的途径。英语阅读能力是英语学习者其它语言能力发展的基础。阅读对于学生的英语学习具有重要的作用,阅读不仅能培养学生英语语感,还能促进词汇积累,提高写作水平,并且对培养学生的英语综合能力大有帮助,是学好英语的主要手段和有效途径。

  • 标签: 英语 阅读能力 途径
  • 简介:在规律和固定的时刻表中加上一些变化,会使整个工作环境增加许多活力。然而许多人却做不到,因为“不做不错.少做少错”的观念根深蒂固.让我们经常不自觉地视改变为畏途。

  • 标签: 能力 培养 工作环境 不自觉
  • 简介:在创先争优达标竞赛活动中,我厂着眼于对竞赛主体能力培养,以开创性的思维、创造性的工作,提高竞赛质量,促进了竞赛活动向纵深发展。我们的做法主要有以下三点:一、强化素质,提高参与能力建立市场经济,必然带来市场竞争。竞争,其实是技术、管理、效益的较量,说到最终还是人的素质的较量。创先争优达标竞赛也是一种竞争。在对党员发挥作用状况的调查中,我们发现有职

  • 标签: 创先 党的建设 生产指标 思想政治工作 市场竞争 先进班组
  • 简介:当今社会.广告事业的发展水平已渐渐成为衡量一个国家经济发展水平高低与否的重要标志之一。广告凭借其独有的市场经济功能和独特的文化魅力.浸入到社会的各个发展领域并深刻影响着我们的生活空间。因此,广告教育事业的发展显得尤为重要.而目前我国的广告教育事业的现状却并不是那么令人乐观。

  • 标签: 广告教育 能力的培养 实践能力 国家经济发展水平 创新 教育事业
  • 简介:自主学习是大学生的基本能力,提高大学生自主学习能力是提升高等教育质量、确保大学生培养水平、构建和谐大学校园的基础和前提。当前大学生自主学习能力存在诸多方面的问题,既有学生自身的原因,也与社会环境和校园环境息息相关。大学生自主学习能力的提高不仅与学校和教师有密切关系,也需要家长、家庭和整个社会共同努力。培养大学生自主学习能力,能够促进他们更好的完成学业,提高他们的综合素养和实力。

  • 标签: 大学新生 自主学习 方法
  • 简介:本文结合统计学原理课程教学事例,讨论如何培养学生的运算能力、逻辑思维能力和自学能力,介绍了一些具体做法。

  • 标签: 统计学 教学 能力培养
  • 简介:语文教学不仅要培养学生的阅读能力,更重要的是要培养学生学会写作,学会做人,让学生写出好的文章。部分学生写作能力差,作文“假、大、空”,缺少实际内容,没有新意,形成这种情况的主要原因是积累量实在太少。为了突出学生的作文实效,真正有效地培养学生的写作能力,就必须引导学生大量阅读,不断积累生活素材,丰富学生的知识面,激发写作情感,发展写作的思维能力,调动他们写作的积极性,这也是语文教学至关重要的任务。

  • 标签: 引导学生 写作能力 培养 阅读能力 语文教学 学会做人
  • 简介:在数学教学中培养学生分析、探索数学问题能力,必须改革教学方法.要抓住教材的内在规律,引导学生思维;利用典型问题,探索一般规律;训练学生分析、解决问题的思维方法.

  • 标签: 数学 教学方法 能力培养
  • 简介:在高等职业教育人才培养过程中,职业素质较难培养和测量.本文结合职业素质中的非专业素质要素与德国关键职业能力的比较,提出了客户服务岗位是培养职业素质的有效途径和方法.

  • 标签: 职业素质 关键能力 客户服务岗位
  • 简介:秘书专业人才的培养有其特殊的规律,其中写作能力是衡量人才水平高低的标准之一,应从多方面入手培养学生的写作能力,加强文学知识、专业知识的教学和实践,提高学生的理论知识和写作水平,造就高素质的适应时代需求的秘书人才。

  • 标签: 素质教育 公文写作 秘书
  • 简介:预算会计的改革是我国会计界的一件大事。它涉及我国财政总会计、事业单位会计及行政单位会计的会计核算及财务管理的各个方面,它对以承算会计教学内容及方法的改革带来了契机。本文在归纳预算会计改革主要内容的基础上,提出了预算会计教学改革及学生能力培养意见。

  • 标签: 预算会计教学 大收入 大支出 教学改革 学生 能力培养
  • 简介:当今世界上,各个领域都充满着激烈的竞争,但归根结底是人才的竞争,是智力的竞争。通过教学开发学生的智力,培养学生的能力,是当今时代对教育提出的中心课题,教师要切实把能力培养做为教学过程的重心。

  • 标签: 教学过程 能力培养 思维能力 创造能力 竞争精神 教育环境