简介:【摘 要】钳工技能实训是中职工科类学生的基础入门技能,其目的往往是提高与强化学生动手能力的初期培养与锻炼。为解决中职钳工实训教学内容枯燥与乏味、效果评价模式单一、培养机制相对滞后、创新教学实践不足等问题,将多元智能理论融入钳工实训中是一种可行选择。在钳工实训中采用“多元智能理论”进行相应的评价,改变传统的单一分数评价等模式,全面评估各类学生的多种能力,以调动学生各类专业学习的的积极性,提高各专业教学质量和学生学习效率。在提升学生实际动手能力同时,能可以有效激发学生专业热情,巩固掌握所需各类专业技能,提高各类实训课教学的有效性,尽便最大努力寻找课堂中的“味精”。具体教学方向策略为:激发学习兴趣,增添学习动力;实现评价多元化,凸显劳动成果;激发学生创造性,升华实训教学。
简介:摘要:本文旨在探讨飞机服务保障效率提升的多元协同管理模式。首先,通过梳理飞机服务保障流程,分析了现有流程中存在的问题与不足,以及影响飞机服务保障效率的关键因素。在此基础上,构建了多元协同管理模式的理论框架,包括组织架构优化、信息平台搭建和协同机制建立等方面。该模式强调人员、技术、资源和制度等多个方面的协同,以提升飞机服务保障效率。接着,提出了多元协同管理模式的实施策略,包括制定实施计划、落实责任分工和加强监督与评估等。为验证该模式的有效性,构建了效果评估指标体系,并进行了实证分析,结果显示多元协同管理模式能够显著提高飞机服务保障效率。
简介:摘要:安全生产是永恒不变的主题,是一切工作的基础,没有安全就没有生产,安全工作贯穿企业生产经营全程,伴随企业一生,无论企业兴衰与否,都必须重视安全。但由于各种各样的原因导致一些企业生产经营持续亏损陷入困境,企业负责人为了降低生产成本,枉顾安全,削减、压缩安全投入,导致必要的安全设备设施没有得到更新维护,部分隐患由于资金短缺而没有及时治理,致使事故风险扩大,严重危及员工生命安全和身体健康,这是不可取的。当企业生产经营遭遇困难时,企业更应重视安全,顺应时势,结合内外部影响因素优化安全管理,合理调整,将各项防范措施做实做细,落到实处,提高事故风险防控能力,为企业扭亏脱贫打下坚实的安全后盾。