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  • 简介:摘要小学语文是提高小学生素质和能力的一门必修课,传统的教学方法难以适应快速发展的教育,多元的教学方法成为一种必然。多元的教学方法有利于培养学生积极性、主动性和创造力,有利教学环节的相互促进,有利于提高教学质量。

  • 标签: 小学语文 多元化 教学方法 探究
  • 简介:多元评价作为目前教育界广泛使用的教育评价方法之一,其不仅对我国干部教育评价工作具有重要的借鉴意义,更为进一步优化干部教育评价工作提供了新思路、新视野、新启示,所以将其借鉴性地运用于干部教育评价过程中,必将极大地提高干部教育评价工作的成效。

  • 标签: 多元化 评价 干部 教育
  • 简介:摘要护士长在科室管理工作中是领导者、组织者和管理者,必须具备良好的组织管理能力和现代管理艺术。病房环境的优劣,护理质量水平的高低,护士团队素质的高低,关键取决于护士长的管理水平。高度的管理才能建立在良好的自身素质和成功担当多元角色的基础上。随着医学科学的发展,新形势下的护理管理者面临新的机遇和挑战,其自身素质直接影响医院的管理水平和护理质量。完美的多元角色的扮演能够完善管理职能,切实提高管理水平和工作效率。

  • 标签: 护士长 素质 角色 管理
  • 简介:摘要:本文立足于小学数学日常教学的真情实况,从“巧妙结合信息技术,强化知识趣味程度”“立足实践活动教学,培养学生综合能力”“注重小组合作学习,全面提升数学素养”三个基本点出发,对如何开展小学数学多元教学进行了分析和探究,旨在有效丰富课堂教学的形式和内容,从而大大提升学生们学习数学的兴趣和热情。

  • 标签: 小学数学 多元化 信息技术 趣味程度 实践活动 小组合作 数学素养
  • 简介:党的十六届三中全会审议通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》明确指出:“要适应经济市场不断发展的趋势,进一步增强公有制经济的活力,大力发展国有资本、集体资本和非公有资本等参股的混合所有制经济,实现投资主体多元

  • 标签: 国有企业 投资主体 中国 市场经济 国有资本 集体资本
  • 简介:摘要:教师在根据新课改进行初中数学教学时,不但需要根据新课改要求创新设计初中数学教学的教学策略,还需要对初中数学的作业进行创新设计,这样才能帮助学生巩固所学知识,并减轻学生学习和写作的压力。那么,教师应该如何设计初中数学作业?本文从故事作业、合作作业和动手作业三种作业类型入手,阐述了设计多元的初中数学作业的方式和价值。

  • 标签: 初中 数学作业 多元化 设计
  • 简介:利用多元的德育视角来透析学校的德育管理,是学校实行有效德育管理的重要课题。笔者在多元的德育视角中,着重从感恩教育、荣辱教育、生命教育、学校文化这四个方面谈中小学德育的新理念与管理。

  • 标签: 中小学德育 多元化 德育管理 学校文化 感恩教育 生命教育
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  • 简介:摘要随着我国国民经济不断的发展提升,也在很大程度上提高了广大人民群众自身的生活质量水平,也使得我国各行各业对于电能的需求量上不断的增加,供电企业的客户数量也日渐增加。所以本文主要立足于推广多元收费,加强电费回收,展开了深入的研究与分析,以此期望为我国今后在对于推广多元收费,加强电费回收研究过程当中,为其提供一些参考性的建议。

  • 标签: 实时推广 多元化收费 有效增强 电费回收
  • 简介:语文教育的重要组成部分就是作文教学,作文教学是完成语文教育任务,落实语文教育目标的重要途径。"课标"中对不同年段的习作提出了不同的要求,更多地关注到了学生生命的健康发展,表达的实际需要、个体的自主体验以及情感的自由宣泄。然而,当前小学生生活背景制约下的作文教学,这样的作文教学理念成了可望不可即的理想境界。究竟如何才能跨越这片深浅度难以掌控的沼泽地,是教育专家学者以及一线教师关注度最高的问题。

  • 标签: 作文教学 社会背景 多元化 语文教育 教育任务 实际需要
  • 简介:【案例】1十一长假后,各学科老师都向我抱怨:伟的作业没做。伟告诉我,作业没做是因为有些学科的作业本放在学校里,没带回家;还有的学科作业不记得内容了,所以没做。为了能让伟好好学习,伟的妈妈在学校附近租了房子陪读。她白天在服装厂上班,一天晚上加完班回家后。

  • 标签: 价值多元化 十一长假 告诉我 服装厂 家庭教育 教育合力
  • 简介:教学质量是学校生命线的观念已成为各级各类学校的共识,改进教师课堂教学质量评价对于推动教师改进教学、提高教育质量有着十分重要的意义。对课堂教学进行评价必须有评价的标准,标准是一个导向,是教师努力的方向,也是对教师教学的一种要求。在评价的过程中,

  • 标签: 教学评价 课堂教学 多元化 教学质量评价 教育质量 教师
  • 简介:  摘要:我国的初中教学涵盖在九年义务教育中,其中语文教学占据着重要位置,对初中生的语言发展和人际交往等方面有深远意义。要想有效的提高初中语文教学效率,需要优化创新教学思想和教学手段,使用多元教学方法培养学生的语文学习兴趣与积极性。本文分析了初中语文多元教学的重要意义,并提出了相关建议。

  • 标签:   初中语文 多元化教学 策略
  • 简介:摘要:实践证明,在语文教学中应用多元教学方法能够有效提高语文学习效率。一方面,多元教学方法可以有效促进学生对基础文化知识的理解与记忆,扎实学生基础学识。此外,还能够拓宽学生视野,让学生接触到形式多样,内容丰富的相关知识。由此学生的语文学习领域不断拓展,在潜移默化中提升了学生的语文素养,进而促进学生整体素质的提高。初中阶段的语文学习在学生的整个学习生涯中至关重要,起着承上启下的作用,它是在小学语文基础上的深入,同时又为高中语文的学习打下基础。

  • 标签: 初中语文 多元化教学 实施
  • 简介:在中古西方修史机制的问题上,国内学术界存在的一种观点认为,中古西方修史活动受教会控制;另一种观点认为,中古西方修史活动仍为私人史家所为。本文认为,这两种学术观点均与加洛林时代实际修史状况有所出入。在加洛林时代,尽管教士和修士占史家多数,但教会并非修史活动唯一组织者,加洛林王/皇室也曾组织过官方色彩的修史活动并对私人修史活动提供赞助。当时存在的是一种王/皇室、私人、修道院、主教区皆得参与的多元修史格局。

  • 标签: 多元化 加洛林时代 史书修撰
  • 简介:摘要在全球背景下,英语的重要性变得日益凸显,中职学生虽然普遍英语成绩都不是很好,但是很多中职院校却把英语当成了主要教学改革的学科之一。而随着互联网科技水平的不断提高,新时代的中职英语教学方式也发生了相应的变化,而最突出的一大特点就是多元。虽然中职院校培养的都是行业性人才,但是加强英语教学改革,并实现多元的教学模式,依旧是中职英语教师的主要教学任务和职责。而本文也将针对“中职英语如何实现多元教学”这一主题内容进行探究。

  • 标签: 中职英语 多元化教学 探究教学
  • 简介:我国历史悠久,文化底蕴深厚,民族声乐是在文化沃土中成长起来的,从远古时代至今,经过上千年的发展,形成了独一无二的特色,它的表演风格以及演唱风格铸就了多样的演唱艺术,使民族声乐不断焕发出新的活力。民族声乐朝着多元的方向发展是时代发展的潮流,也是民族声乐不断兴盛的必然选择。

  • 标签: 民族声乐 多元化走向 探究
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  • 简介:公文是一种实用性较强的文体,它的语言要求准确、简洁、平实、规范。但这常使公文显得呆板、枯燥,缺少生机与活力,像患了“贫血症”和“营养不良症”。为了使公文语言在表达上明确而不单调、庄重而不刻板、生动而不平沓、典雅而不枯燥,运用多元语言非常必要。

  • 标签: 语言多元化 公文写作 营养不良症 语言要求 公文语言 贫血症