简介：班主任工作是一项看似简单且又较为繁琐的工作，在整个学校教育教学工作中具有举足轻重的作用，如果班主任工作做不到位，那么整个学校的教育教学工作将会受到严重影响。一所学校受教育的主体是学生，而班主任就是为学生服务，为学校的一切管理服务，其主要职责就是做好学生的德育工作，培养学生良好的行为习惯和高尚的道德情操，使学生成为适应现代社会发展的“四有”新人。那么，班主任如何才能把班务工作做好，从而使之落到实处呢？以下是我当班主任的一些做法和体会。

简介：

简介：摘要：德育工作在中学教育中起到至关重要的作用，关系到学生的身心健康发展。班主任则是这一环节中最关键的一环。班主任工作是连接家校、学生与社会的桥梁和纽带，是学校德育工作的重要阵地。本文将从以下几个方面展开论述：从实际出发，不断加强班主任自身建设，提高自身的素质；关爱学生、用情感架起沟通师生间的心灵的桥梁；激励学生，全方位做好学生工作。

简介：【摘要】素质教育要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的培育。而班主任是学校中全面负责班级领导工作的教师，在完成教育教学任务的同时，又肩负着培养教育下一代的重任。因此，在培养符合社会发展需要人才的事业中，班主任起着较为重要作用。

简介：【摘要】教学质量，德育先行。班主任作为一个班级的管理者，责任更重于其他教师的教师，在班级的管理中，在更应该体现其爱心和责任。

简介：【摘要】班级管理是一项艰巨繁杂而又意义重大的工作。班主任是学校班级工作的教育者、组织者和领导者，是教学工作的协调者，也是学校目标管理的具体实施者，是沟通学校、家庭和社会的桥梁及纽带。一个班级的学生能否健康地成长为全面发展、具有较高社会化程度的一代新人，所以说班主任肩负着非常艰巨而又光荣的历史使命。

简介：

简介：【内容摘要】我认为班主任工作是一项宏伟的工程，又是一项艰巨的工程；班主任要有亲和力；要经常灌输常规，渗透教育理念；要客观评价学生；要增强管理意识；要开展丰富多彩的活动；要有细心，有耐心，有爱心；要善于抓住契机，鼓励上进，有助于树立学生的自信心。

简介：摘要：班主任工作千头万绪，既烦琐又重要。极需要爱心和恒心。班主任工作是一门艰深的艺术，需要不断摸索。因此在开展工作时应灵活运用方法，因人施教，循循善诱。

简介：摘要：班主任工作是学校工作的重中之重。班主任工作繁杂琐碎，要想做好需要付出很大的努力。本文从几个方面阐述了班主任工作的方法。

简介：

简介：摘要：班主任是教育者、管理者、学生成长导师、学生学习指导者、心理教育工作者，也是家庭教育指导者。作为班主任，要运用科学、理性、实用的教学教育方法，努力提升自身专业化水平和班级管理水平，做好班级管理工作，为学生的全面发展营造优良的班风学风。

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简介：【摘要】 班主任工作是学校中最重要的环节、影响学校教学效益的关键因素。

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简介：【内容摘要】班主任工作工作千头万绪，一天到晚出于一种紧张忙碌的状态，既要处理好教学与班务之间的关系，又要在处理好班务的同时遵循教育规律，引导学生全面健康发展，还要耐心细致地做好家长工作，争取家长的理解支持，班主任一定要有积极乐观的精神，健康的身心状态，扎实的工作能力，爱生如子的职业操守，才有可能把这项艰巨的工作做好。

简介：摘要：本文分析了职业学校学生的特点，面对职业学校学生，班主任工作要注重管理方法。坚持人本观念，开展赏识教育，结合实际案例，对赏识教育在班级管理中的运用。

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简介：南昌教育学院是一个集普通高等教育和成人教育为一体的综合性学院,学生层次参差不齐,所以班主任工作有着一定的特殊性和针对性.文章是本人担任班主任工作以来的一点小经验,主要从如何建班,如何培养班干部,如何讲究班主任工作的艺术性,如何抓住教育时机以及如何建立和谐的师生关系几个方面进行了阐述.