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简介：与“有学上”不同的是，“上好学”是一个比较难以量化的指标。“有学上”解决的是教育机会的问题，只要看看入学率即可，如2008年我国全国小学净入学率达到99．5％，初中毛入学率达到98．5％，因此我们可以说我们基本解决了基础教育的普及问题。而“上好学”，即接受高质量的教育，却是一个见仁见智的话题：质量如何衡量？究竟什么是高质量的教育？

简介：时光飞逝，不知不觉中，高三复习已进入尾声。在这最后一段宝贵的复习时间里，如何使自己的英语成绩再上一个台阶，成为大家关心的问题。实践证明，只要静下心来．遵循合理的复习方法，在最后一个月冲击英语高分不是没有可能的。那么，什么才是合理的复习方法呢？简单地说，就是清除“三大障碍”。

简介：经过两年多的试运营，江苏润扬长江公路大桥工程项目于2007年12月29日，以高分通过了交通部组织的竣工验收。由交通部总工程师周海涛为主任委员、交通部技术专家委员会主任凤懋润、交通部公路司副司长李华、江苏省交通厅副厅长游庆仲为副主任委员，多位国内桥梁、公路专家组成的竣工验收委员会，通过听取建设、设计，施工．监理．接养和质量监督等单位关于润扬大桥工程项目建设情况的汇报．查看工程现场和内业资料，经综合评定审议，润扬大桥建设项目综合得分为9778分．项目综合评价等级为优良。

简介：作为高考试卷的第一部分,听力试题近年来命题趋于稳定,具有一定的规律与趋势,而且答题也具有一定的技巧性。一、命题趋势分析通过深入研读考试说明和高考试卷,并结合上述两个分析表,我们会发现听力的命题规律与趋势如下:1.有10段听力材料,分为两节,第一节为5段短对话,

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简介：每年高考结束后，新一批的高分考生都会成为全社会关注的明星，“他们怎么能考那么高的分啊？他们有什么诀窍呢？”……相信这是许多正被学习困扰的学子和望子成龙的家长们共同的疑问。《求学》北京记者站的小记者昨日闯入北京各大名校角斗场，采访了2008年高考高分的考生，在此，让我们一起品读他们的“考场心法”。

简介：闯高分非易事，读阅读练心态；趣味练玩中学，快乐假期乐无穷！

简介：讲座主要内容什么是高考数据？通过什么方式获取高考数据？应该如何利用高考数据才能为自己的高考加分？

简介：摘要聚酸酐一类新型合成生物可降解高分子材料,由于具有良好的生物相容性、表面融蚀降解性以及降解速度可调等优良性能；本文综述了聚酸酐的结构性质、发展概况、合成研究进展及医药学上的应用进行了总结,并对其研究开发前景提出展望。

简介：高分复读是最近几年出现的一种社会现象。新“精英情结”促成“考高”独木桥。这个独木桥几乎是当年高等教育稀缺时代千军万马要挤的那座高考独木桥的自然延续，是新形势下中国高考最具有代表性的现象。本文对高分复读的原因、后果、复读生的心理做了比较深刻的分析，并提出了解决的办法。

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简介：肺部中高分化腺癌非常多见,典型病例诊断也不难。但该例患者早期很不典型。通过此病例,让我们对早期不典型中高分化腺癌有进一步认识,也提醒我们,对年龄较大的患者,肺部有大片炎症时,治疗后及时的随访非常必要。

简介：摘要完形填空是高考英语试卷中的重头戏，要求考生根据300多字的短文中的相关信息，从所给的四个选项中选择最佳选项将短文补充完整。完形填空考查考生对语意、语境和语篇的深层理解，即考生在掌握文章主旨大意的基础上，正确理解句与句、段与段之间的内在联系的一种题型。考题的设计既有利于全篇理解的宏观题，也有利于单句理解的局部题，它不仅要求考生具有扎实的语言基础知识和阅读能力，而且要求考生具有较高的语言灵活运用能力。本文针对近几年完形填空的特点，提出完形填空的解题方法，以供参考。

简介：摘要随着高分子材料的不断发展，高分子材料的阻燃技术也越来越受到重视，阻燃材料通过削弱燃烧条件来达到阻燃目的。现如今应用最为广泛的是通过添加阻燃剂来增强材料的阻燃性能，例如使用最为广泛的卤系阻燃剂。但由于传统阻燃剂会产生毒害、发烟等污染，对于更加清洁高效的阻燃剂的研究也在不断开展。无机阻燃剂虽然阻燃效果较差，但采用新技术进行微胶囊化或改性以后，其阻燃特性得到了很大改善。另外，纳米与膨胀阻燃技术也具有很大的开发前景。

简介：在“高考作文等级评分标准”中,“发展等级”是一个非常重要的评价项目,一般要占到三分之一的分值。那么,什么样的作文才能在“发展等级”得高分呢？“作文等级评分标准”中将“发展等级”的主要特征概括为四项,即深刻、丰富、有文采、有创意,下面,让我们结合实例逐一做出说明。

简介：摘要：高分子材料具有优异的力学性能、出色的生物相容性、和可控的加工性能，在口腔医学的领域有着广泛应用。其分类包括天然高分子和合成高分子，天然高分子包括壳聚糖、胶原、琼脂等等，用于牙周修复和印模的材料；合成高分子包括树枝状高分子、甲基丙烯酸酯类单体的聚合物、聚醚醚酮等等，被用于种植体材料、黏结剂和修复树脂。

简介：摘要新定义型试题，通常给出一段某个新数学概念的定义，要求学生根据阅读新定义获得的信息回答所给的问题。主要考查学生在规定时间内，以最快的速度理解并运用新知识或新方法解答数学问题。本文主要针对近年来初中数学学业考试中频频出现的新定义题型进行分析研究，结合中考新定义型专题复习谈谈解题方法；并对将阅读分析能力的训练融入课堂教学中，以此培养学生自主学习能力的几点看法和做法。

简介：摘要每年六月，是检验考生九年所学的日子，是实现考生实现自己多年梦想的时候，是决定考生命运的日子。要想在这个无烟的战场上取得胜利，那满分150分的语文绝对不能忽视，占据半壁江山的60分作文更是不容忽视。要想作文获得高分，了解阅卷教师评卷过程就很重要。所谓知己知彼，作为多次参与中考批卷的语文教师，笔者认为以阅卷时的亲身体验和大家一起分享，希望对学生提高自己的作文分数有所帮助。

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