简介：摘要根据中等职业教育《机械制图》学科特点，针对目前中职学生学习实际，结合教学经验，通过教学实践，课后经验总结，本人对机械加工技术专业《机械制图》教学中的教学质量评价方案做了探讨与实践，收到很好的效果。

简介：摘要“机械制图”是机械类专业实践应用性很强的技术基础课和必修课，本文针对目前学生学习现状和学校教学现状，以提高教学质量与效果，培养合格社会技能型应用人才为目标，根据“学生为主体，能力为核心，就业为关键”的教育培养模式，指出教学体系研究性改革必要性并制定相关解决方案。

简介：

简介：摘要本文以机械类专业的学生为对象，针对中职学生的学习现状，对机械制图课程分别从教学内容和教学方法与手段等方面进行教学改革，从而进一步提高机械制图课程的教学质量，有效地培养学生空间想象能力和绘图识图的技能。

简介：摘要在职业技术学校机械制图教学过程中，要想打破课程的系统性、专业性、强调实用性原则，把多媒体教学与传统教学有机结合，二者取长补短，优化课堂教学，就需要在教学方式上不断进行改革和创新。

简介：从高职教育的角度，分析机械制图课程的教学现状。从教学理念、教学过程、教学模式、考核形式四方面进行了探讨。只有做到理论与实践的有机统一，才能做好机械制图课程的教学工作。

简介：机械制图与CAD是机械类加工专业的二个重要专业课程。为了解决制图课程传统教学方式、方法存在的弊端，根据当今多媒体技术、计算机辅助教学的发展和教学需求以及计算机技术的广泛应用，探讨关于制图课程引入计算机辅助教学和CAD的构想和做法。本文结合教学实际，探讨了在二门课程的有机融合的应用方法、技巧及一些需要注意的问题。经过多年的实践证明CAD案例教学能调动学生学习的积极性，具有良好的教学效果。

简介：

简介：高职课程研究与改革是职业教育的一个重要课题，高职《机械制图》课程教学改革要将课程教学分三个阶段、学生实际分三种情况及课程教改分三步走，因材施教与因需施教相结合，使学生掌握必须的机械制图的基本知识和基本技能，为学习专业知识和职业技能打下基础。

简介：摘要机械制图课程是机械专业的一门非常重要的基础学科。由于机械制图课程本身具有一定的难度，对于从没有接触过的学生来说，入门课就已经不太容易掌握，加上机械制图课程本身就具有专业学科的所具备的高深度和复杂性，加上以往的教学方式又比较单一、枯燥，很多学生都难以适应。面对这些现实的问题，进行教学改革成为了势在必行的举措。本文以培养学生的学习兴趣、提高实际应用能力这两个点为核心，对目前的教学观念、教学内容、教学方式和教学模式的改革实践进行了分析探讨。

简介：《机械制图》是中职学校工科类专业的一门重要的技术基础课，开设这门课程的主要任务是培养学生绘制和识读机械图样的能力，让学生了解机械技术、工程技术的应用和发展概况，为学习后续课程以及从事有关的工程技术和科学研究等工作打下良好的基础。作为未来的工程技术人员，通过本课程的学习，应当熟练地掌握这一技术语言，具备绘制和阅读工程图样的能力。因此，学好《机械制图》是非常必要的。

简介：探究式教学是一种强调教师的主导作用，突出学生的主体地位，激发学生学习兴趣，培养学生自主学习能力的教学方法。文章通过中职生的现状分析和探究式教学的优点以及探究式教学的开展与教学体会，探讨中职《机械制图》课程的探究式教学尝试。

简介：摘要：新时代人才培养必须贯彻“三全育人”理念。 机械制图课程思政成分必须深入挖掘隐藏在制图知识中的思政成分，并将其价值提升到课程思政建设和教学中。从德育、师资素质、教学设计、课程设计等方面分析总结机械制图课程思政的有效性。从明确课程目标、改进课程内容、创新教学方法、建设教学评价、开展第二课堂等方面探索机械制图课程的思政途径。

简介：摘 要；本文以《机械制图》课程实验实训课程要求为根本点，以提高学生工程制图能力为目标。探讨从实验实训课程目标、实验实训课程内容设置、实验实训课程过程、实验实训课程考核等四个方面进行课程实验实训综述报告。实践表明：通过该项实验实训训练，学生识图、制图能力明显提升。

简介：摘要：机械制图是技工院校智能制造专业的重要技术基础课，该课程的宗旨是根据企业的需要打造识图、绘图、智能制造等各种应用型智力人才。总结这些年技工院校机械制图不同版本的教材，教学大纲与内容基本相同，呈现出相似的知识点，系统、知识逻辑性已远远落后于现代教学的要求。因此，机械制图课程必须突破传统教材的理论框架，形成以测绘零部件为系统化的编写体系，进行机械制图课程设计的大胆创新。

简介：

简介：摘要：机械制图是机械专业的必修核心课程，是一门研究设计图纸编制和阅读的原理和方法的学科，具有系统的理论和实践重点。在整个专业教学中起着重要的作用，是学习后续课程、完成相关专业课程和毕业设计以及学生毕业后进行工程工作不可或缺的基础。本课程的任务和目标是培养学生基本的机械制图和阅读技能，培养学生手工制图、标尺、计算机制图的能力，培养学生的空间逻辑思维、形象思维、多人思维能力，培养专业、勤俭、专注、创新等方面的“工匠”精神，以及认真负责、踏实敬业的工作态度和严谨求实、一丝不苟的工作作风。

简介：摘要：在高校不断发展过程中，进一步强调了机械制图课程的重要性。该课程在不断实施过程中，需要依据新课改的标准，进行不断改革和创新，站在学生的角度，不断创新，突破过往的教学限制，真正促进学生理论和实践学习的全面融合，对学生绘图和识图等多方面的能力进行重点培养，促进学生综合全面发展。

简介：摘要：随着我国信息技术的快速发展，人们的生活方式已经发生了改变。这对于中职学生来说，将会遇到更多的机会和挑战。为了更好适应时代的发展，作为中职学生基本课程之一的“CAD 课程和机械制图”需要做出重新调整，确保学生在未来发展中能够拥有更好的表现。本文将会对CAD 课程和机械制图的结合进行分析，以此来提高中职院校的教学质量。

简介：摘要《机械制图》是机械类学生开学接触第一门专业课程。课程内容抽象，难懂。本文从学习目的，教学方法，精讲精练等方面论述了机械制图的一些教学方法。