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  • 简介:本文为作者谈治学和当代学者使命的演讲稿,对学者的本质和历史定位、思想和学术发展的内在机理、当代学术思潮及其融通、必要的学术基础等问题做了探讨。

  • 标签: 学者 学者的使命 学术思潮
  • 简介:本文基于长江学者特聘教授数据库,考察了人文社会科学领军人才成长的基本特征及客观环境,并初步分析了人文社会科学与自然科学领军人才不同的成才模式。本文认为,人文社会科学领军人才具有成才周期长、领先于同侪、分布不均衡、流动较频繁、行政任职和学术兼职普遍等特征,在其成长过程中,名校与名师互相吸引、交互支撑、互为因果,形成了科学领域的"马太效应"。

  • 标签: 人文社会科学 领军人才 长江学者 成长特征
  • 简介:一条6380公里长的大江,一路汇集了数十条支流,自西到东,横跨中国,这就是被誉为中华民族母亲河的长江。1300年前,大诗人杜甫发出了“不尽长江滚滚来”的千古慨叹,长江,不仅是一条河流的名字,更被赋予了深层次的含义,这个名字已经成为中华民族生生不息的象征。

  • 标签: 长江学者奖励计划 纪念 中华民族 民族生
  • 简介:高吉魁教授,1982年2月毕业于河北师范大学中文系,曾任《太行学刊》常务副主编、《石家庄师范专科学校学报》副主编和中文系党支部书记,现任石家庄学院中文系主任、河北省语文课程教材教法专业委员会副理事长和全国语文学习科学专业委员会理事。

  • 标签: 高吉魁 教授 石家庄学院 语文教学 教育理念
  • 简介:张继良,男,1959年3月出生,河北省河间市人。现为河北师范大学法政学院教授、院长、博士研究生导师,学术带头人。兼任中国人民政协理论研究会理事、中国人权研究会理事、中国法学会法学教育研究会理事、中国历史唯物主义学会理事、河北省人民政协理论研究会副会长、河北省法学会常务理事、河北省宪法研究会会长等职。

  • 标签: 中国人权研究会 中国法学会 人民政协理论 常务理事 学者 历史唯物主义
  • 简介:李小澄,1986年毕业于广州美术学院教育系水彩画专业,获广州美术学院学士学位和华中师范大学硕士学位。现为汕头职业技术学院教授、高级工艺美术师、高级环艺设计师,是具有教育、美术、艺术设计等多个学科专业技术职称的“双师型”教师。同时受聘为广州美术学院客座教授、中国美协会员、广东美协理事。

  • 标签: 广州美术学院 “双师型”教师 学者 华中师范大学 职业技术学院 专业技术职称
  • 简介:姚远峰(1968-),男,河南固始县人,先后在河南师范大学教育系、陕西师范大学教育系攻渎本科和硕士研究生.2003年7月获华东师范大学教育学博士学位。现为安阳师范学院副校长、教授,河南师范大学硕士生导师,河南省中小学综合实践活动教学专业委员会副理事长,河南省成人高等教育教学评估专家等。

  • 标签: 河南师范大学 简介 学者 华东师范大学 陕西师范大学 实践活动教学
  • 简介:何克抗教授及其团队在“教育信息化工程”“中小学的教学改革试验”和“教育创新理论”等方面开展了研究与探索,率先倡导并大力推动信息技术与学科课程的整合,在“中国特色教育技术理论与实践”方面取得了丰富的创新性成果。具体体现在六个方面:一是完善教育技术的“学科定义”,并自主制定“应用领域定义”。何教授认为教育技术“应用领域定义”可用一句话来概括:“教育技术就是如何‘教’的技术。”

  • 标签: 教育创新理论 教育信息化工程 教育技术 学者 学科定义 信息技术
  • 简介:主要研究方向为混合式学习、新媒体技术与学习心理、面向核心素养的国家课程项目式重构(基础教育)、信息技术环境下中小学学科教学创新研究。曾任教育部教育技术学专业本科教学指导委员会委员,全国高校文理科教育技术专业委员会副理事长,现任中国教育信息化产业技术创新战略联盟专家委员会委员,陕西理工学院“汉江学者”特聘教授,陕西学前师范学院兼职教授,广东省教育技术中心、陕西省电教馆教育信息化课题指导专家,陕西师范大学附属中学、西安市大雁塔小学、广州市农林下路小学、广州市大沙头小学、肇庆市第七小学、肇庆市第十七小学、肇庆市百花园小学、肇庆市奥威斯实验小学等多所学校教学科研课题指导专家。

  • 标签: 学者 陕西师范大学 技术专业委员会 专家委员会 采风 技术创新战略
  • 简介:迟晓君女1971年9月出生,山东省莱州市人。1994年本科毕业于中国海洋大学计算机应用专业,2006年获得中国海洋大学计算机应用专业硕士学位,现为中共青岛市委党校、青岛行政学院信息网络中心副主任、副教授。主要从事信息化建设与管理工作,主持研发了科研管理系统,参与学校重点工程中的弱电分项建设,完成校园智能一卡通系统的建设与管理等工作。

  • 标签: 计算机应用专业 中国海洋大学 学者 信息网络中心 科研管理系统 管理工作