学科分类
/ 9
163 个结果
  • 简介:通过对1984年2月至2015年2月中国知网和PubMed数据库评定延迟肌肉酸痛的生理与生化指标进行系统评述,寻找延迟肌肉酸痛检测指标出现时间以及消失时间,为延迟肌肉酸痛的预防及治疗提供可靠的理论依据。结果表明在生化指标中血清肌酸激酶(CK)、乳酸脱氢酶(LDH)与血清肌红蛋白(Mb)这三种指标对评定延迟肌肉酸痛的出现时间、持续时间、不同时间的变化程度等较为灵敏且持续时间较长;在生理指标中细胞内钙离子的活度、巨噬细胞的副产物和肌肉的疼痛特征这三种指标对评定延迟肌肉酸痛的出现原因及位置、运动后出现的时间及变化程度、持续时间等较其它指标更为明显且容易观测。

  • 标签: 延迟性肌肉酸痛 生理指标 生化指标
  • 简介:主体间性理论从交往对话的角度解决了主体性教育研究面临的困境,在我国教育理论研究领域得到越来越大的关注。有关主体间的教育学价值为高校体育交往教学提供了理论指导,由此提出了由新的教学目标、教学内容、教学方式、教学评价方法组成的体育课堂交往教学模式。

  • 标签: 主体性 主体间性 高校 交往教学 体育教学
  • 简介:为了明证武术的中华,在语言学视角的关注下,“武术”、“武技”、“中国(中华)武术”等词语背后的深层文化内涵得到了进一步阐释与说明。研究认为:“武术”词语标识了中华民族特有的文化,“武技”词语标识了世界各族共同的文化,“中国(中华)武术”词语削弱了“武术”的中华

  • 标签: 武术 中华性 民族 文化
  • 简介:目的:用针灸配合浅针耳穴综合治疗运动员运动失眠以缓解因失眠导致的精神不振、困倦乏力和反应迟钝等症状,从而提高运动员的训练质量和运动成绩。方法:随机分组分成针灸组和对照组。针灸组,以针刺印堂、神门、三阴交为主穴,结合脏腑酌情加取穴位并配以浅针耳穴。药物组,口服安神补心胶囊。结果:针灸组和药物组均为30例,有效率分别为93.3%和70.0%,通过假设检验,得出两组治疗效果存在显著差异(P〈0.05)。结论:针灸配合耳穴浅针综合治疗运动员运动失眠临床疗效显著,安全好,适合推广。

  • 标签: 针灸 浅针 耳穴 运动性失眠
  • 简介:根据学生在跨栏跑学习与练习过程中对跨栏架普遍存在的恐惧的心理现象,笔者针对性地采用"软式跨栏架"的教学方法进行实验教学,结果表明,"软式跨栏架"教学能使学生克服跨栏跑教学过程中对跨栏架存在的恐惧心理,提高学习兴趣和效率.

  • 标签: 跨栏跑教学 心理恐惧 软式跨栏架 教学方法 教学效果 实验性教学
  • 简介:文章运用文献资料法、历史分析及逻辑分析法对竞技体育中的攻击现象进行了研究。表明,人无论男女均存在着一种内隐的攻击性本能,竞技体育中的攻击因体育人文精神的注入而变为一种非暴力的体育活动,它不仅是释放人类内隐攻击的代偿恰当途径,而且对社会及社会中的人也具有重要的“安全阀”和道德社会化作用。

  • 标签: 内隐攻击性 竞技体育 人文精神 道德 作用
  • 简介:采用关节腔内注射透明质酸钠治疗膝关节骨关节炎患者21例,有效率86.7%,优良率65.3%,无效率12.4%。结果显示,用透明质酸钠注射液进行关节腔注射,是治疗膝关节骨关节炎比较有效的方法。

  • 标签: 膝关节 骨性关节炎 透明质酸钠
  • 简介:运用文献资料法、访谈法和数理统计法与逻辑分析法等方法,对广西区大众游泳培训的现状进行调查与研究;发现广西区大众游泳培训还处于传统培训模式,缺乏系统和各组织间的协调配合。本文就这一情况试图探寻一种在市场经济体制下适合广西区大众游泳培训的体系,使之成为广西游泳培训的有益补充,同时培养人们的终身体育意识,并为竞技游泳后备人才的培养提供一点借鉴,以保持后备人才培养的连续

  • 标签: 广西 大众游泳培训 培训体系
  • 简介:定向运动是集健身、趣味、竞技、知识于一体的新兴体育项目,在体育新课程实验过程中,尝试性地开展了定向运动.因定向运动符合中学生的身心特点,深受学生喜爱和欢迎,针对在开展活动中出现的情况和存在的问题,进行了剖析,并提出了建议.

  • 标签: 定向运动 课程背景 可行性 体育新课程 体育项目 实验过程
  • 简介:“深层游戏”概念在社会学及众多社会科学学科中都有较为广泛的运用和较深刻的研究意义。文章从“深层游戏”的理论形成、概念内涵、实践方法的采纳等几个维度,分析了它的地方性知识、排除理论预设、“深描”调查方式的运用,并对其在体育社会学领域运用的理论前提、实践意义进行分层阐述,试图以导引的方式,进一步拓展“深层游戏”的应用意义和价值。

  • 标签: 深层游戏 体育社会学 地方性知识 深描
  • 简介:在健美方向课的教学中进行创造教学,引导学生思考问题、指导学生研究问题、帮助学生解决问题,经过半年多的教学实践,其效果是显著的,与传统教学相比较,它能更好地激发学习兴趣,提高学生的体育能力,从而取得良好的教学效果.

  • 标签: 教学中 创造性教学 学生研究 导学 助学 体育能力
  • 简介:通过文献资料法、问卷调查法和实验研究法,建立以增强学生健康为目的的篮球教学新模式和以新标准为主体的学生学习过程和学习目标的课程评价标准。并对其效果进行检验,效果显著。

  • 标签: 篮球教学 教学模式 实验
  • 简介:结合中华人民共和国第八届残疾人运动会田径比赛,分析了残疾人田径比赛编排中参赛资格、分组设项、编排符号、竞赛日程编排及竞赛分组编排的特殊,并对残疾人田径比赛中存在的几个问题谈了一些看法,以进一步加强对残疾人田径比赛编排工作。

  • 标签: 残疾人 比赛 编排 分析与思考
  • 简介:优秀运动员的培养是一个长期、系统的工程,早期的基础训练非常重要。通过对杨雨早期启蒙训练的研究,说明坚持对少儿游泳运动员进行有氧训练,加强对腿部基本动作的训练,打好扎实的基础,对他们日后运动成绩的提高具有很大的作用。

  • 标签: 游泳运动员 少儿时期 有氧训练
  • 简介:围棋为中国古代人民所创造,历经4千多年的发展,目前围棋已走向“国际化”。围棋的健身价值,在于开发人的智力,锻炼人的意志。近20年来中国围棋的水平,较之日本、韩国已处于下降趋势,中国爱好围棋的人低于日本、韩国的人口比例。学校《体育与健康》课开设围棋项目很有必要,普及围棋,从儿童抓起,从学校抓起,走出一条从学校培养围棋后备人才的新路,值得重视。

  • 标签: 学校体育 《体育与健康》课 围棋项目 健身价值 综合素质 全民健身计划