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  • 简介:前不久,中国美术馆举办了"从马列维奇到康定斯基——欧洲构成主义"的展览,这是欧洲现代主义原作再次漂洋来中国展出。可惜观众反应冷淡,更没有在美术界产生什么涟漪。如果上世纪80年代国门初开时,国人看到这些原作,肯定和今天艺术界的反应不同。今天,不论中国什么类型的油画展,占百分之八九十比例的作品仍以具象写实为主体,纯粹抽象、表现、极简、象征、抽象表现、具象表现、超现实主义等类型的作品绝对只占少数,甚至于暂付阙如。这种情形曾多次被评论界提出,也引起画坛关注,然而在创作实践中却未见起色。有人说,中国

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  • 简介:马瑟韦尔同时代的精神友人加西亚·洛加(FedericoGarciaLorca),在《骑士之歌》中描写二十世纪上半叶的纽约:"穿过原野,穿过烈风/赤红的月亮,漆黑的马/死亡正在俯视我……死亡正在等待我。"在艺术家的目光中,战后的纽约也是这片光景。

  • 标签: 悲剧美学 抽象艺术 二十世纪上半叶 加西亚 艺术家 纽约
  • 简介:用字母代替数,是同学们在数学学习中的一个质的飞跃.相信许多同学在学习中会感到不习惯.比如一道简单的题目:长方形长为口,宽为6,它的周长为多少?有位初一的同学写出2(a+6)后问我“丘老师,长方形的周长是多少,我不会算.”我说:“你不是写出来了吗?”可他依然很着急:“长方形的周长是多少,我不知道呀!”我笑了,“不就是2a+26吗?”他依然还很不踏实地说:“不对呀!我还没有把它是多少求出来呀!”

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  • 简介:没有哪个时代的艺术家比20世纪的艺术家更容易获得一种世界表情,尤其当这位艺术家经常穿行在易于被风潮裹挟的地区。对于英国画家霍华得·霍格金来说,他的作品明显属于20世纪下半叶抽象主义风格的路数,有着惊人优美的闪烁幻彩。不过,虽然抽象主义风格从集体表征看具有相类似的模式,

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  • 简介:抽象思维,是人类最基本的思维形式之一。无论是日常的学习、工作、生活,还是从事科学研究和艺术创作,都离不开抽象思维。在艺术创作中抽象思维的参与,可以帮助艺术家更正确、深刻地把握对象内在的本质意义,并对艺术创作的形象思维起一定的指导、规范作用。抽象思维是一种理性思维,就艺术与设计而言,没有理性思维的艺术不能称之为设计。唯美主义不是设计师的追求,美学和功用的结合才是设计的目的。

  • 标签: 艺术设计 抽象思维 艺术创作 理性思维 思维形式 科学研究
  • 简介:<正>抽象水墨,是发轫于上个世纪60年代,确立于八五新潮美术时期,成长于90年代中国画领域的一种具有特殊意义的艺术样式。它虽借用了西方"抽象"(abstract)一词,但由于水墨本身的特质及文化内涵使这种艺术创作超越了西方抽象绘画的层面并与其有着本质的区别;同时,它所开创的笔墨语言深度及演绎的当代精神图像

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  • 简介:抽象艺术是与具象艺术相对的名称,也可称为非具象艺术,在小学美术课程应用中必不可缺。它在课程应用中需要注意对比具象艺术、意象艺术抽象艺术的特点,感受其中的不同,还要利用多种教学方法,让学生体会抽象艺术的美。

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  • 简介:本刊讯(记者刚罡)近日,“更@抽象”展贤于力利记艺术中心开幕,展出刘文涛、苏雨涵、严岩、杨黎明、尹戈5位艺术家的作晶,展监持续到8月31日。如果说2014年力利记艺术的更·抽象尝试着去呈现的是中国抽象绘画实践中更多的可能,“更”意味着重在更多的可能上,那么这一回的“更@抽象”预期的是去触碰中国抽象绘画实践的个案中,在美术学院教育背景下成长,选择绘画表达的艺术家们是如何基于内心需求所做出的改弦更张的抽象绘画实践,“更”意味着眼在变化的自觉上。

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  • 简介:在不少关于"中国抽象艺术"的评论中,都有意识或无意识地谈道,中国和中国抽象艺术缺乏理性,缺乏科学,或者别的相关必要条件。然而,实际上,细思这种判断,就会发现其背后隐含的对比意义——所谓"缺乏",必然需要一个可资比较的对象和标准。如果没有比较,就不会存在"缺乏"的结论。那么,跟谁比较?缺乏什么?

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  • 简介:抽象,是一类风格,它发源于上世纪初的欧洲,以康定斯基、蒙德里安、马列维奇和德劳内为最初代表,分流为“热抽象”和“冷抽象”两大趋势之后,又分别启动了抽象表现主义、光效应艺术和极少主义等流派的生成,影响绵延至今。

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  • 简介:摘要: 瓦西里 · 康定斯基——俄裔法国画家,艺术理论家,曾任教于包豪斯设计学院,有《论艺术的精神》、《点 · 线 · 面》等著作出版,对发展现代艺术起了重要作用,被认为是抽象主义的鼻祖,现代艺术革命的先锋。本文是在康定斯基的抽象艺术理论对现代设计理念产生影响的大背景下进行的康定斯基抽象艺术与现代设计审美范式的探究。

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  • 简介:“竹幕”是一个意识形态术语,这个词在今天已经很少被人提起。用"竹幕"来描绘21世纪以来中国的抽象艺术,正是为了说明国内的抽象艺术实践不仅仅是一场宏大的文化建构,也具有其强烈的意识形态色彩,尽管这种意识形态呈现为自发的和在传统内部进行的。

  • 标签: 抽象艺术 想象 美学 意识形态 21世纪
  • 简介:文章从巧妙运用比喻、恰当使用肢体语言、直观的示意图表征以及利用学科间知识的联系四个方面,结合作者在教学中的实例来阐述如何将抽象问题形象化。

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  • 简介:艺术革命从不会在社会文化史上踽踽独行,对毕加索、考克多、康定斯基等改写了几个世纪的艺术标准的人而言,嘉柏丽尔·香奈儿不仅是他们生活里的朋友,更是与他们同时在精神上觉醒的人,是他们倡导的美学革命的实践者。

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  • 简介:理查德·迪本科恩是20世纪美国抽象表现主义画派画家,他一生从抽象绘画出发,到具象语言探索,再回到抽象表现主义,其艺术创作不断充实内心深处精神与灵魂的渴求与表达,对后现代主义艺术创作有着极深的影响,在纷繁多变的20世纪美国艺术发展史上为自己建立了应有的地位。本文试图从迪本科恩艺术风格的三个不同阶段及其作品中进行研究,探析其在艺术创作语言的变化中,内在精神诉求与表达的延续性。

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  • 简介:摘要建筑设计中不能离开抽象艺术,因为建筑设计反映了一个时代的建筑美学的发展,其本身也是一种建筑的艺术,所以研究抽象艺术和建筑设计的关系对于我国建筑行业的发展具有着非常重要的意义。本文通过对抽象艺术的介绍,分析了抽象艺术在建筑设计中的应用。

  • 标签: 建筑设计 抽象艺术 研究
  • 简介:德勒兹所推崇的弗朗西斯·培根的艺术属于具象写实与纯粹抽象之外的第三种艺术:"纯形象"艺术,也是处于路途中的"半抽象"艺术,这种艺术显示的是德勒兹欲望生成性和游牧精神,也是其越界政治哲学附身的肉体和"无器官身体"。

  • 标签: 纯形象艺术 抽象艺术 现代艺术 越界 游牧
  • 简介:摘要高中美术教学中重难点较多,其中抽象艺术就是常见的一种。加上高中美术教学时间紧张、学生不重视等因素影响,造成抽象艺术教学情况不理想,难以达成教学目标。基于此,本文分析高中美术欣赏课堂抽象艺术教学要点。

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