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201 个结果
  • 简介:实践教学是培养应用型人才的重要手段,是促使学员把知识向能力和素质转化的有效途径,尤其是在中级干部的培训教学中,显得更为重要。但从我们当前的现状来看,实践教学由于信息含量低、教学案例陈旧、示范内容滞后等方面的缺陷,难以满足学员的需求,成为制约教学质量的瓶颈,需要我们认真加以解决。

  • 标签: 实践性教学 信息化 支撑 应用型人才 培训教学 信息含量
  • 简介:给出了基于状态评估的复杂任务成功评估模型,通过任务分解确定相关功能单元,而后利用D-S证据理论对相关功能单元的技术状态展开评估,结合具体任务剖面与技术状态评估结果实现对复杂系统的任务成功评估。最后以实例表明该方法运用在某型装甲装备任务成功评估上的有效和实用

  • 标签: 任务分解 D-S证据理论 任务成功性
  • 简介:加大党管干部力度,既是部队安全发展的客观要求,也是部队党组织的一项重要职责。为此,部队党组织要牢固树立安全发展理念,加强和改进党管干部工作,注重突出“四”,切实发挥好党组织在干部管理教育中的主导作用,促进部队建设又好又快发展。

  • 标签: 党管干部 力度 部队建设 又好又快发展 安全发展 党组织
  • 简介:有几十架飞机的飞行联队要在只有陆上机场跑道1/10面积的航空母舰上发射、回收、补给、维修,而且鉴于飞机续航和战术态势等原因,这些工作又必须在极短时间内完成,因此需要对舰载机做比陆基飞机更多的工作。面对这些相互矛盾的目标,必须改进母舰及舰上设备的基本设计,使飞机的飞行代价降至最低。

  • 标签: 基本设计 舰载机 适配性 航空母舰 飞机 飞行
  • 简介:作为信息时代对院校教学的呼唤,“自主学习”是当前教学改革的热点和基本趋势。本文从搭建学习平台、发挥教员的导学作用和完善自主学习管理模式等角度对自主学习的建构作了探讨,以期促进“自主学习”理论和实践在院校的深入发展。

  • 标签: 武警院校 自主学习 导学功能 管理模式 学习平台
  • 简介:本文以石河子科技水平和经济发展相互关系的分析为基础,对石河子经济发展与科技水平进行定量分析,分析表明,石河子科技进步与经济发展高度相关,21世纪,要实现石河子经济的可持续发展,应高度重视科技进步与技术创新,进步促进科技与经济的良性互动。

  • 标签: 科技进步 经济增长 相关性分析
  • 简介:介绍了装备拆卸的内涵与特征,分析了拆卸工序在装备再制造中的地位和作用,提出了面向再制造的可拆卸设计原则,结合装备拆卸实例分析了可拆卸设计对再制造的影响。结果表明:装备拆卸是实施再制造的前提和关键步骤之一,装备的可拆卸设计直接影响再制造的可行和费效比,可拆卸设计的原则包括非破坏拆卸设计、模块化设计、耐磨损设计和结构可预测设计。发动机的拆卸实例验证了可拆卸设计的合理性是衡量装备拆卸效率与再制造可行的重要指标。

  • 标签: 装备再制造工程 拆卸 可拆卸性设计
  • 简介:伴随着电瓶助动车的大量使用而产生的充电随意、维护缺乏等在客观上造成了火灾隐患凸显。以火灾实例为切入点,尝试从电瓶助动车的使用原理、结构类型、火灾成因等方面探寻电瓶助动车的消防安全隐患及防范对策。

  • 标签: 电瓶助动车 构成 火灾危险性 对策
  • 简介:提高思想教育的实效是思想教育的终极目标。要增强思想教育的实效,必须提高思想教育者素质,增强思想教育的感召力;把握官兵接受心理,增强思想教育的接受力;创新思想教育方法,增强思想教育的助推力。

  • 标签: 思想教育 实效性 感召力 接受力 助推力
  • 简介:科学合理的选拔任用机制为造就人才群体、实现部队又好又快发展提供了坚实的基础。但机制运行中仍存在不少问题。其主要表现:一是程序意识缺失,“矛盾上交”导致决策失据;二是主观随意大,“迁就照顾”干扰政策落实;三是考察深度不够,“走马观花”影响任人唯贤。要有效解决这些问题,必须进一步拓宽干部选拔任用范围,完善考核评价体系,树立群众评议的权威,加强对干部任后的跟踪监督。

  • 标签: 干部选拔任用工作 科学性 选拔任用机制 又好又快发展 考核评价体系 主观随意性
  • 简介:自动喷水灭火系统作为一种经济可靠的固定消防设施,广泛的应用在宾馆、饭店、商场等人员聚集场所,但其产生的经济效益往往受到忽视,导致为了节约成本,系统安装过程偷工减料、系统运营过程中维护不利等现象出现。以消防投入的成本效益理论为基础,通过对建筑火灾损失进行评估,建立了自动喷水灭火系统经济效益的计算方法,并应用于实际案例当中,研究结果可为评价系统的经济提供依据。

  • 标签: 自动喷水灭火系统 成本 经济效益 火灾损失
  • 简介:用以人为本思想统领思想政治教育工作,必须把官兵的根本利益作为工作的出发点和落脚点,强化用为官兵多做实事好事的实际行为教育和感化人,增强思想政治教育工作行为,解决“说多做少”问题,在“又说又做”和发挥思想政治教育工作的行为效力上求实效。行为内容决定思想政治教育工作行为的性质和效果。增强思想政治教育工作行为,有效发挥思想政治教育工作行为效力,必须确立科学的行为内容体系。

  • 标签: 思想政治教育工作 行为性 以人为本思想 行为效力 行为教育 工作行为
  • 简介:围绕新形势下,如何结合实际改进教育方法、创新教育手段、拓宽教育渠道,增强民兵政治教育的实效这一课题,我们对所辖15个基层武装部及部分民兵连营进行调研,对增强民兵政治教育的实效进行了一些思考。积极抓好分散民兵教育利用民兵集训、整组、执行大项任务等时机进行集中教育,是多年来开展民兵政治教育的主要渠道,是一种行之有效的方法。但是目前民兵外出打工的多,企业民

  • 标签: 增强民兵 政治教育 教育实效性
  • 简介:可生存是指当一个系统在受到攻击、出现错误或发生紧急事件时仍然能够完成其任务的一种能力.指挥自动化系统是现代战争中部队战斗力的倍增器.在信息化战争条件下,传统的安全策略将不能保证指挥自动化系统的生存能力.通过介绍可生存思想,分析指挥自动化系统及子系统的特点和存在的问题,提出了利用可生存设计指挥自动化系统的基本原则.

  • 标签: 可生存性 指挥自动化系统 必要服务
  • 简介:库特卜思想理论上的激进体现在他对现实世界的全盘否定以及唯有伊斯兰才能解决现实问题的思想,号召全体穆斯林为主道而奋战,清除非伊斯兰社会,以及极力鼓吹具有暴力色彩的"吉哈德"并将之全球化的主张中。从宗教极端主义的转变和一些极端组织的发展,可以发现库特卜思想在其中扮演的不可或缺的角色、发挥着极其重要的影响。

  • 标签: 赛义德·库特卜 穆兄会 恐怖主义
  • 简介:理论产生于实践,又能指导实践。武警部队院校的勤务教学同样也是如此,它既是基层部队对以前执勤工作的总结归纳,同时,这些总结归纳的学术理论又对今后部队的执勤起着指导和推进作用。因此,保持院校勤务教学的先进,将会提高部队执勤工作的能力,从而保证执勤工作的安全。

  • 标签: 先进性 教学 勤务 武警部队 归纳
  • 简介:创造认识作为人脑一种特殊的机能,是人类认识的一个本质的和内在的方面,其产生的决定根源应是内因,外因只是其产生必不可少的原材料和动力。所以,注重培养学生的创造认识,且不可舍本求末,忽视其内在的决定因素。

  • 标签: 创造性认识 人性悖论 灵感 认知主体 精神机理
  • 简介:胡主席多次强调,要在增强部队思想政治教育的针对、实效上下功夫。当前官兵思想变化呈现出隐蔽、差异性、波动、突发性以及联动等时代特征。增强思想政治教育针对实效,运用哲学思想分析官兵思想特点,往往就能够抓住主要矛盾.找准关键症结;运用辩证方法组织实施教育,往往就能够更好地引起共鸣,具有更强的针对和感染力.收到事半功倍的效果。

  • 标签: 思想政治教育 教育针对性 实效性 春风 思想变化 思想特点
  • 简介:对于由广义Dirichlet级数表示,并且在固定带形有界、不恒为零的整函数的存在,给出了充要条件。

  • 标签: 广义Diriehlet级数 整函数 存在性
  • 简介:<正>《中共哈尔滨市委关于加强和改进思想政治工作的实施意见》(以下简称《实施意见》),不久前正式颁发。这个《实施意见》共分九个方面30条。在建立健全思想政治工作体制和有效工作机制中强调,要建立“一把手”责任制和健全“一岗双责”制度。其中规定:市、区、县(市)委和市直属单位党委每年要研究一次思想政治工作。市、区、县(市)委要建立由直属单位领导和

  • 标签: 思想政治工作者 实施意见 哈尔滨市 操作性 思想政治教育 宣传思想工作人员