简介:〔摘要〕教学模式的把握,不仅要知道其结构方式和运行程序,能够“照着做”;而且要掌握其蕴含的教学思想或意向,能充分实现其教学目标,并在此基础上能够根据各教学要素变换或创造出更合适的新教学模式。本着这一指导思想,本文拟对我国当前初中历史课堂教学中最常见的几种教学模式进行一定的总结和概括,并逐一展开教学示例,以此使人们对现行的历史教学模式有一全面的认识和评价,为建构适应素质教育要求的新的教学模式提供一定的素材。
简介:摘要护理工作是临床医学中重要的组成部分,护理管理的质量直接影响到患者的治疗效果,因此越来越多的医疗管理者将不再是传统的重治疗轻护理,而是护理治疗两方面共同发展,提高患者的治疗效果与医院整体水平。护理管理包括护理人员管理、护理业务管理、护理组织管理、护理质量管理、病房护理管理、护理经济管理、门诊护理管理、护理物资管理、护理教学管理、护理科研管理以及护理信息管理等。其中护理质量管理是护理管理的核心内容。新型护理管理思维包括逆向思维、预见性思维、细节思维、收敛思维、扩散思维。通过改变思维模式能够达到更为有效的护理管理效果,提高护理质量,从而提高医院整体医疗水平,值得广大医务工作者进行推广应用。
简介:随着教学手段的不断发展和改进.高中物理教学模式层出不穷。高中物理教学的研究在基础教育阶段.课堂教学是主渠道.而教师教的方式的转变是学生学的方式转变的基础。教师教学行为的转变.主要是改革传统的课堂教学方式。
简介:〔摘要〕教学模式的把握,不仅要知道其结构方式和运行程序,能够“照着做”;而且要掌握其蕴含的教学思想或意向,能充分实现其教学目标,并在此基础上能够根据各教学要素变换或创造出更合适的新教学模式。本着这一指导思想,本文拟对我国当前初中历史课堂教学中最常见的几种教学模式进行一定的总结和概括,并逐一展开教学示例,以此使人们对现行的历史教学模式有一全面的认识和评价,为建构适应素质教育要求的新的教学模式提供一定的素材。
简介:摘要随着我国社会经济水平的提高,教育越来越受到人们的重视,素质教育的理念也逐渐深入人心。传统的初中数学教学大多采用单一的教学体制,这对于提高学生的积极性、主动性都存在很大的障碍,并且对于提高学生的能力存在着一定的影响。为了使学生的知识与能力协调发展,就需要在课堂上进行必要的互动,只有这样才能更好地提高学生的综合素质。本文介绍了数学互动教学中存在的问题,并提出了相应的解决措施,旨在提高初中数学的教学水平。