简介:摘要作为小学英语教师,我们应重视英语这门学科的实用性,在教学中采用多样化的教学策略,使学生在英语学习的关键时期能够养成良好的口语表达能力,为之后更好地用英语进行交流打下坚实的基础。
简介:摘要作为小学英语教师,我们应重视英语这门学科的实用性,在教学中采用多样化的教学策略,使学生在英语学习的关键时期能够养成良好的口语表达能力,为之后更好地用英语进行交流打下坚实的基础。
简介:摘要 : 随着新课程理念的逐步深入,小学数学面临着更多的挑战和问题。结合我国小学数学的现状,进一步改革教学方法。通过改革原有的教学方法和手段,使学生的思维和逻辑受到源头的影响。基于此,小学数学必须制定明确的教学方法,才能实现创新。从学习目标入手,挖掘合适的教材,做好课堂教学工作,积极探索适合学生发展的教学方法和方法。
简介:【内容摘要】体育课堂教学中各种教学方式的采用,其目的都是为了更好的锻炼学生的身体,并能培养学生的兴趣,使之形成终生体育的观念。而运动本身就是一项技术,运动技术是学生能完成运动动作,这项技术有本能产生的,也有后天练成的,而本能产生的技术在没有后天练习的磨练,形不成真正的运动技术。所以体育课的目的就是要让学生在先天的基础,教学生如何增进身体健康,提高心理健康水平,获得体育与健康知识和技能。而在初中阶段,兴趣教学是达成体育目的的重要前提条件,而技术教学是学生形成终生体育习惯的重要组成部分。
简介:摘要基础教育阶段英语课程的主要目的是培养和激发学生学习英语的兴趣,树立学生的自信心。对于天性活泼好动的小学生来说,有趣的游戏才能吸引他们的注意力,学生对自己感兴趣的东西往往会很认真地学习,因此游戏法教英语是最有趣,也是最有效地英语学习法之一。通过游戏学英语,学生在快乐中学会语言,掌握语言,从而开发智力,在游戏中找到学习英语的兴趣。