简介：

简介：去年9月,党中央印发了《公民道德建设实施纲要》(以下简称《纲要》)。《纲要》以“三个代表”重要思想为指导,系统阐述了公民道德建设的指导思想、方针原则、主要内容和方式方法,很好地体现了江泽民总书记依法治国与以德治国紧密结合的重要思想,很好地反映了公民道德建设的内在规律,

简介：当代大学生作为社会主义事业的接班人，应该是社会正能量的示范者，但是从现阶段媒体披露的种种事件，表明大学生受到社会不正风气的腐蚀，表现出很多道德失范现象，如：理想信念缺失，公德心缺失，道德行为失范，心理健康失衡，社会公德教育存在缺陷等。究其原因是社会不良环境影响，网络信息负面影响，家庭公德教育缺失等。通过营造良好地舆论导向，引领正能量的社会风气，增强“两课”的教学地位等方面可以加强大学生的公民道德建设。

简介：改革开放以来，我国大众传媒得到了迅速发展。目前电视、网络、报刊、广播等大众传媒已经渗透到社会生活的各个领域，大众传媒时时处处都在影响着人们的道德观念和价值判断。大众传媒作为公民道德教育的一个重要载体和途径，无论对社会进步，还是公民个人社会化都起着积极促进作用：当然，大众传媒的不当引导也易于消解其传递主流道德文化资讯，对公民道德教育起着消极作用。

简介：城镇化快速推进的背景下，城市公共空间日渐成为公民道德生成的有机场域和共生条件。公民道德的成型与发展便内生性地构成城市成长的精神力量和伦理支撑，让权利的空间化与空间的社会化在公共性的规制下浸染和彰显人本化的德性要求和价值取向。以城市性为新特征的城市公共空间建构，与以公民道德为内容的城市人本主体化发展，成为一种双向互动、互塑、互铸的实体化过程。它赋予城市以伦理价值，形成公民道德的根植性成长和深度型构，从而完成基于道德规范和道德要求的精神填充和城市公共伦理秩序的安排。

简介：

简介：【高考预测】本部分内容主要涉及我国公民的基本道德规范、我国公民道德建设的核心和原则等知识点。国家七部委联合整治网络低俗之风以来．网络文化环境得到明显改善，弘扬了主旋律．树立了良好的社会风气．得到社会各界的好评。整治网络低俗之风．树立良好社会风气．加强公民道德建设必将成为2009年高考的重点。

简介：

简介：摘要当代大学生诚信缺失的原因不仅有历史和现实的影响，也有大学生自身的原因。大学生诚信建设应遵循道德建设的内在规律性，坚持自律与他律的统一。既要以诚信教育、舆论导向等为手段，强化大学生的诚信认同感，建立主体道德自律的内控机制，又要从健全规则入手，奖优罚劣，形成保障的外治体系，在二者的良性互动中实现大学生诚信整体水平的提升。

简介：最近，中共中央公布了《公民道德建设实施纲要》(下称《纲要》），这是人类文明史和伦理道德史上的一件大事，也是我国两个文明建设特别是道德建设的一件大事。和过去相比，《纲要》在道德理论和道德实践方面都提出了许多新的内容。

简介：最近，中央有关主管部门提出了开展公民道德教育，并为此召开了座谈会。这可是一件值得关注的新鲜事：

简介：《公民道德建设实施纲要》指出：“以活动为载体，吸引群众普遍参与，是新形势下加强公民道德建设的重要途径”。认真贯彻《纲要》，是当前各级加强公民道德建设的首要任务。创造贯彻《纲要》的新载体，促进公民道德教育，是摆在各级面前的重要课题。高密市开展的倡树家庭新道德、新风尚、新秩序教育活动，成为该市贯彻《纲要》的有效载体，构建起实施公民道德教育的平台。

简介：社会转型将把我国公民的伦理道德推向一个崭新的、高层次的进化状态，市场经济和现代社会催生并呼唤新型的伦理道德价值观作为人们共同的行为准则和规范，以调节新型的社会、经济关系。与此相应，社会转型时期应丰富公民道德教育内容．创新道德教育方式，挖掘道德教育的渠道，激发公众参与道德教育的热情，增强道德教育的时效性。

简介：中国传统文化中的厚德思想是我国古代思想政治教育的根本,其蕴含的核心内容极为丰富,对当代公民道德建设具有重要意义。把传统＂仁爱＂＂礼仪＂＂诚信＂＂包容＂＂孝悌＂的厚德思想与公民道德建设统一起来,改善思想教育的方法,优化思想政治教育资源配置,是探索适合当代公民道德建设的可行路径。

简介：时值中华人民共和国成立60周年华诞，我们很有必要回顾并梳理一下我国的公民道德建设历程。本文拟阐发我国公民道德建设60年的流变及其思考。

简介：实现人的全面发展，是马克思主义关于建设社会主义新社会的本质要求。江泽民总书记在“七一”重要讲话中明确指出：“我们要在发展社会主义社会物质文明和精神文明的基础上，不断推进人的全面发展”，并强调：“要努力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，实现人们思想和精神生活的全面发展”。

简介：　　　　二、道德内化和道德养成的相互作用机制　　　　道德内化和道德养成不仅存在着上述辩证统一的关系,　　（一）道德养成促进道德内化的作用机制　　1.约束规范机制　　约束规范机制是依靠个人的自我约束和社会的外在约束来规范道德主体行为,道德养成是为了使得外在的社会道德要求内化为道德主体的内在素质

简介：[4]　　评价激励机制不但能使道德主体养成良好的道德行为习惯,　　（二）道德内化促进道德养成的作用机制　　道德内化是社会道德转化为个体道德的过程,监督机制是养成道德主体良好品德、加速道德内化的有效机制

简介：对文化遗产的扬弃即是对现代文明的发展.充分利用和发展儒家文化中优秀的思想和理论,为我们目前所进行的公民道德建设服务,是我们不应该回避也无法回避的课题.本文阐述了儒家思想中具有现实借鉴价值的观点和理念,论证了儒家思想对当代公民道德建设的重要意义.

简介：摘要公民道德水平与城市现代化建设统一于社会的和谐发展过程中，改革开放以来，我国公民道德素质虽然有了很大提高，并且初步建立了与现代化城市相配套的价值观念和基本行为规范体系。然而，在城市现代化进程中，一些问题日益凸显，如肮脏、杂乱、生态环境恶化、骚动、犯罪、治安状况差等，在这些问题的背后，公民的道德素质则是促成这些问题的始作俑者。本文通过探讨当下城市现代化进程中的一些突出的公民道德问题，意欲分析背后的深层次原因，旨在为我国城市化建设提供一些力所能及的建议和参考。