简介：摘要：更多的教育工作者已经开始把日常教学制度的宗旨与目标付诸实践，并以建立与健全的特殊教育保障制度为基石，努力为残疾儿童创造更加优秀的教学资源。同时，由于残疾孩子不能离乡背井，老师可以积极运用互联网+教学资源，为残疾孩子上课，以此提高孩子的学习能力，帮助残疾孩子获取更全面、更先进的教学资源。

简介：摘 要：特教学校送教上门的工作可以有效的满足特殊学生们的学习需要，为特殊学生提供一个良好的学习和康复的机会，特教学校在送教上门过程中同样也面临着一些困境。为了提高特教学校送教上门的教学质量和教学效果，特教学校教育工作者要改变特殊学生家长的观念，激发学生家长参与送教上门的积极性，提高特殊学校送教上门教师的教学能力和教学水平，特殊教育学校定期组织家长培训，为学生家长解决康复中的实际困难，借助互联网沟通平台促进特殊学生家长之间的有效交流和沟通，特教学校要有效的指导学生家长开展日常康复训练，从而推动我们国家特教学校送教上门教育事业的蓬勃发展。

简介：摘要德国的奥尔夫音乐教育，是世界上三大著名的音乐教育体系之一，由德国著名的音乐大师——卡尔・奥尔夫所创立，至今已有大半个世纪的历史。而当前的一个极大的社会问题就是智力存在障碍的儿童其音乐教育的问题。而音乐教育与其他教育相比对智障儿童作用很大，对其的身心发展有着重要的作用。智力有障碍的儿童，他们在音乐学习和音乐教育中面临着和其他的学习中一样的问题。笔者在送教上门学生的教学工作中发现，颇具影响力的教育方法之一的奥尔夫教法，在提升智力障碍儿童的音乐学习能力、音乐学习兴趣等方面起着举足轻重的作用。本文将主要对奥尔夫的音乐教育法在智障儿童教学中的应用进行讨论。

简介：摘要：在国家特殊教育改革试验区的建设项目中，把儿童心理支援列为送教免费专业化支持系统中的重要部分。特殊教育学院暨特殊教育工作指导中心，根据特殊问题儿童居住地分散偏远、语言不通等特殊性，在行政领导、学科合作、高位推动的地区送教上门工作模式中，为在本区域进行送教上门工作的中重度残疾儿童、中小学生家长和从事送教上门工作的心理健康老师及康复教师等，进行了高效的心理咨询、交流和指导.以此提升了送教队伍的专业水准和质量，进一步巩固了送教上门工作的成效。

简介：摘要：教育是让乡村智力障碍儿童掌握基本生活技能、享受幸福生活的重要途径之一，对于乡村智力障碍儿童有重要的作用。在乡村，广大的智力障碍儿童处于父母忙碌外出务工、无人监管的状态，就更加谈不上对他们生活中的技能与礼貌和进行一些康复训练。因此，通过送教上门来帮助他们就十分重要。本文主要立足于学校周边乡村的乡村智力障碍儿童生活中的礼貌问题情况，通过送教上门来培养学生的语言交往能力，提高学生的日常语言技能。

简介：摘要:2017 年 7 月 18 日教育部办公厅印发的《第二期特殊教育提升计划（2017~2020 年）》（以下简称《提升计划》）中明确提出了“以普通学校随班就读为主体、以特殊教育学校为骨干、以送教上门和远程教育为补充，全面推进融合教育。”为全面贯彻落实《提升计划》，陕西省各部门于2019年初联合制定印发了《关于做好义务教育阶段适龄重度残疾儿童少年送教上门工作的意见》（以下简称《意见》)，规范全省各区县的送教上门工作，提高残疾学生入学率，为融合教育的发展提供相应的服务。本文以Z县特殊教育学校为例，对贫困县送教上门的实际情况进行分析，总结送教上门实践中所出现的各种问题，并依据当前特殊教育的发展要求提出相应对策。

简介：摘要在我国，长期以来对于智力发展障碍的儿童，总是有一些消极的看法，而对于在家接受教育的存在智力发展障碍的学生，针对他们的教育，并不会采取针对性的措施，同时还有少数人一提起智力发展障碍的儿童，通常都会给其取难听的外号，例如傻子，白痴等等，从中显露出来的歧视态度令人寒心不已。虽然如今有许多的特殊学校专门为这些儿童准备，但在其中工作的老师，也仅仅是更多的关注送教上门儿童的行为情况，而对于他们心理发展却毫不重视，缺少研究。游戏对于儿童来说是一个主体活动，儿童对于游戏有着天然的热情，玩游戏对于儿童的生理以及心理发展都有很大的现实意义，他们可以通过玩游戏学习到很多的知识，现实生活中，在送教上门工作中，针对智力发展障碍的儿童进行游戏治疗的方法，让送教上门智力发展障碍的儿童的心理可以受到更好的治疗，从而为康复打下良好的基础。

简介：摘要：摘要：全球数据统计显示，大约每70个出生儿童当中就存在一个残疾儿童。目前我国重度残疾儿童所占比例同样不可忽视。所以针对重度残疾学生开展“送教上门”教学服务是当前各特殊教育学校比较重视的一项工作。本文略谈了对重度残疾学生“送教上门”生活化语文课堂教学模式的策略，期望为今后工作开展提供思路。

简介：摘要：从送教上门工作实践经验的梳理与反思出发，通过深入送教对象、优化送教内容、丰实送教手段、提升送教师资等方法，可以有效提高送教上门工作的实效。

简介：摘要目的观察智能运动训练系统结合综合康复训练对送教上门痉挛型脑瘫下肢功能的疗效。方法选取痉挛型脑瘫患儿资料30例，随机分为观察组和对照组，对照组采用综合康复训练，观察组在综合康复训练的基础上联合进行球类运动康复智能训练系统进行治疗，对下肢肌张力和肌力进行评定。结果观察组肌张力和肌力总体有效率与对照组相比均显著增加，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论智能运动训练系统结合综合康复训练能够有效提高痉挛型脑瘫下肢功能，具有临床应用意义。

简介：平时我们从网上买书，快的次日，慢的两三天，你有没有想过买书像买麦当劳的食品一样呢，商家承诺一个小时限时送达，你相信吗？

简介：随着特殊教育事业的发展,长春市二道区育行特殊教育学校依据《特殊教育发展计划》,全面落实送教上门工作,从制定送教工作计划到建立送教上门服务内容,将送教上门工作形成完整的服务体系,在此基础上反思工作中存在的困惑和问题,为日后送教工作打下坚实的基础。

简介：当今社会是一个信息化的社会，互联网日益兴起，网吧在时代需求下应运而生。网吧里发生许多故事，“上门收费”即是其一，它不仅发人深省，而且使到深深体会到了被人追债的滋味！

简介：芹妹关了在城里正红火的芹妹食品厂,回村办起了留守儿童乐园,她

简介：未来的丈母娘很强势我和丽君的相识,是通过同事介绍。第二天同事问我对丽君的印象,我老老实实地说,尚可。因为丽君不爱说话,我对她的脾气、性格一点都捉摸不透。同事竭力劝我,和丽君再多接触几次,因为不管怎么说,丽君的各方面条件和我相配还是绰绰有余的。

简介：摘要促进城乡教育均衡发展，开展送课下乡活动。深入调研，明确送课下乡的针对性；合理安排，完善计划，确保送课下乡的有序性；充分准备，有效实施，提高送课下乡的实效性；注重长效，保证送课下乡的持续性。

简介：NBA日前在中国异常火热，这在几十年前是无法想象的。

简介：1998年，作为引进人才，余谦在萧山九中开启了自己的教师生涯。初到萧山，人生地不熟。学生来自哪个乡镇、离校多远，对于这些基本信息，余谦全然不知。于是，每到周末，他就骑着自行车去各个乡镇踩点；一有空闲，就上门家访。

简介：过年啦，送红包啦!相信同学们都收到了很多的压岁钱。每年我们都从长辈手里拿到许许多多的红包，你有没有想过要送给爸爸妈妈一个精致的红包呢？

简介：