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  • 简介:前不久,国内某大学拟对全校一千多名教师和几百名技术人员进行签约聘任,尝试建立教师退出机制,去留与教学科研成果、服务学生等情况挂钩。这种聘任制在目前高校“去行政化”的大势中有何意义?可能会出现哪些困难?今日的观点新闻刊发两位专家的观点,围绕相关问题进行探讨。

  • 标签: 人事制度改革 聘任制 有益尝试 高校 学风 改良
  • 简介:根据《中华人民共和国教师法》的规定,我国高等学校将继续深化职称改革,完善现行教师职务聘任制度,工作的重点是加强聘任环节和聘后管理,强化上岗后的履职考核。国家教委将按照《教师法》的规定,加紧制定相应的配套法规规章,修订教师职务条例和制定教师聘任条例,细化任职条件

  • 标签: 教师职务聘任制 《教师法》 教师聘任 职务聘任 人事分配制度 任职条件
  • 简介:一、韩国低年级开设英语课的争议1997年,韩国从小学三年级进行英语教育。2006年,韩国教育与人力资源部决定将在全国50所小学进行试点,给一、二年级的学生开设英语课。

  • 标签: 英语课 小学 英语教育 人力资源部 低年级 韩国
  • 简介:学校选择运动是20世纪80年代以来美国影响力最大的一项教育改革,其核心是将市场机制引入教育领域,使学生及其家庭能够利用公共经费自主择校入学。进入21世纪以来,学校选择在美国日益获得广泛支持,参与人数表现出强劲的增长趋势,教育服务提供机构和方式日益多元化。然而,基于市场的学校选择改革从一开始就富有争议,在反反复复的政治博弈和持续不断的法律纠纷中前行。尽管我国国情条件和制度环境与美国不同,但公立教育体系同样存在供给与需求脱节和质量效率不高的问题,美国发挥市场机制和学校选择机制的经验对我国推进公办学校体制改革、解决'择校热'问题具有一定的借鉴意义。

  • 标签: 学校选择 市场机制 公共教育
  • 简介:当前小学英语教学存在诸多颇具争议的话题,包括初始年龄问题、汉英输入比例问题以及教学方法取舍问题等等。本文试图澄清相关的教育教学理念、挖掘小学英语教学处于困境的深层原因,提出:1.“关键期假说”与少儿英语学习初始年龄并无直接关联,11-20岁是国际学术界公认的外语学习最有效的年龄,英语教育低龄化的概念值得商榷;2.5~10岁是母语思维培养的重要时期,小年龄段的英语教育应处理好汉英语言输入比例的问题;3.小学英语“趣味化”教学不能过度,应淡化功利性动机,增强其人文学科内涵。

  • 标签: 小学英语 关键期 教学方法
  • 简介:答:《劳动保障监察条例》(国务院令第423号)第十三条第二款规定:“劳动保障行政部门对劳动保障监察管辖发生争议的,报请共同的上一级劳动保障行政部门指定管辖。”根据这一规定,如果劳动保障行政部门之间因监察管辖发生了争议,应通过指定管辖的方式解决。

  • 标签: 劳动保障监察条例 指定管辖 劳动保障行政部门 国务院令 第二款
  • 简介:这是2011年中考数学福州卷第15题,填空题的最后一题,分值为4分.本题是一道动态几何问题,命题者试图在数轴上通过扇形的运动来探究两弧之间的位置关系,颇具创意,情境较新,能够有效地考查学生实数与数轴、图形之间的位置关系等方面的知识迁移能力.从试题的呈现形式及试题所蕴涵的思维含量等方面来评价,它不失为一道好题.

  • 标签: 知识迁移能力 位置关系 几何问题 思维含量 填空题 命题者
  • 简介:我国现今教师职前培养的教育课程包括心理学、教育学、分科教学法、教育实习等科目。有关的改革探讨文章颇多,但大多研讨其中某一科目(以教育学为多),且理论分析和论证较少。本文意欲从整体上考察教育课程,在理论分析和论证的基础上,提出建立综合课程的设想。

  • 标签: 教育课程 职前培养 教育学 心理学 课程与教学 学习者
  • 简介:浩然已走完了他的人生途程,但是他和他的《金光大道》所引起的争议和话题并未完结.综观现有的相关研究,不难发现,与语言有关的问题在各阶段的争议中都未被涉及。本文主要通过语言和意识形态、语言和文学价值、作家的个人修辞行为与语言文化共通感三个关系,思考现有研究的局限和存在的问题。

  • 标签: 《金光大道》 语言 意识形态 文学价值 共通感
  • 简介:本文根据现行有关教育的法律、法规和规章,从法理角度区别高考和高招两种不同性质的法律关系,对天津市以地方规章的名义颁布了两个《裁决办法》,使两个裁决委员会的成立、裁决程序、裁决结果合法化,并对两个裁决办法的实施情况进行了总结。裁决委员会的相对独立和社会性以及裁决程序的公开、公正性,增强了解决2005年高考高招争议案件的社会公信度,取得了较好的社会效果。但这仅仅是初探,对这种裁决制度,还应该继续健全和完善,特别是在国家级的立法中,应做出明确的规定,以协调不同位阶法律规范性文件的统一性。

  • 标签: 高考高招 争议裁决 法制 初探
  • 简介:作为新课程改革的核心理念,“三维目标”自推出以来,已经在中小学教学实践中得到普遍应用,同时也引发了较多的争议。这些争议可以归纳为“三维目标”是不是一种新理念,提法是否科学,如何评价以及如何实现等几个问题。对这些有争议的问题进行探讨,有助于新课程改革的推进。

  • 标签: 新课程 “三维目标” 争议 探讨
  • 简介:鉴于时代的演变,明代理学名家吕坤、对于古代《仪礼》的经文提出了自己的疑问和见解,认为四礼是拘泥于古制的,是不符合人情的;同时四礼也过于繁琐、铺张,不利于普通人家,而且内容有错讹的部分。吕坤《四礼疑》一书引起当世和后人极大的争议

  • 标签: 吕坤 四礼疑 理学
  • 简介:摘要:在经济飞速发展的背景下,日益突出了劳动者的作用。通过稳定劳动关系的构建,能为我国社会经济的持续发展奠定坚实基础。但值得注意的是,在建立劳动关系的情况下,因双方追求利益不同这一因素影响,会导致争议问题随之发生,此时要想有效处理此类争议问题,首要之处就是要以我国劳动争议协商调解规定为依据进行高效解决。但从劳动人事争议调解制度实际情况来看,仍然有不足存在,需要进一步优化、完善。本文先分析了劳动人事争议调解制度的不足,之后探讨了对应的强化措施,仅供参考。

  • 标签: 劳动人事争议 调解工作 强化措施
  • 简介:摘要:随着中国经济体制改革的不断加深,劳动的争议案件的数量在我国每年都在递增,影响甚远。劳动关系现如今作为人类社会的主流,多元化的发展使其变得复杂。无论是哪一种社会体制,随着不断的发展都会把其弊端给暴露出来,劳动争议处理体制也逃脱不了。现在,该体制对于争议的处理也不能得到有效解决,必须要将我国的劳动争议处理体制进行改革。当今我国的劳动争议处理体制采用的是仲裁前置、一裁两审的制度。裁审关系的弊端在仲裁诉讼时逐渐浮现出来,为了该体制和社会经济发展能够有效解决,理清裁审的关系是必要的。此篇文献为了能够解决劳动争议处理的问题,分析并提出了一些措施。

  • 标签: 劳动争议处理 裁审 一裁两审 分析
  • 简介:文章结合北京大学的教师聘任和职务晋升规定,介绍医学部在优化师资队伍,推进教师聘任和职务晋升制度改革方面的措施及取得的成效和存在的不足.同时提出了今后教师聘任制改革的设想,旨在"抛砖引玉",供各位同行研究和探讨.

  • 标签: 优化 师资队伍 聘任 职务晋升 改革
  • 简介:聘任制是一种新型的人事管理制度,目前在高职院校辅导员队伍中广泛使用。以“心理契约”和“人力资源管理岗位分析”理论为基础,分析聘任制辅导员在高职院校的现状和职业发展困境,提出岗位建设和工作团队解决思路,旨在推动辅导员队伍专业化良性发展。

  • 标签: 高职院校 聘任制辅导员 心理契约 队伍建设
  • 简介:实施聘任制是我国教师人事制度改革的一种必然趋势。要使该制度得到公平、公正的实施,应研究的问题有很多,其中较为核心的问题有两个:一是要建立和完善教师聘任方面的法律法规;二是要加强对校长权力的制约。要建立和完善教师聘任方面的法律法规,应研究聘任主体,聘任和解聘教师的法定程序,教师被解聘后的维权途径等三个法律问题;要加强对校长权力的制约,应提升教代会、教育工会、教师协会的权力,使教职工寻求到与校长权力相均势的利益支撑者。

  • 标签: 教师聘任制 聘任主体 法定程序 维权途径 权力 制约
  • 简介:公正和效率一直是法律追寻的目标,在劳动争议领域设计一种达到正义结果的程序日益成为人们关注的焦点,本文认为意思自治性原则、纠纷处理的实效性原则、弱化司法最终审查权原则是劳动争议处理机制应遵守的原则.

  • 标签: 劳动争议 处理机制 原则
  • 简介:先秦至汉晋时代“哀牢夷”的族属问题,明清时代的一些史家学者、命官使臣相继进行过调查探讨,二十世纪省内外学术界多次展开热烈争论和深入研讨,所提出的族属之说多达一二十种,大都把哀牢人视为单一民族,一直众说纷纭,莫衷一是。近一二十年发现和整理的历史学、考古学、民族民俗学资料综合验证,哀牢夷应是以濮、越为主体的多民族共同体,包括了世居在滇西及其西南境外的至少八、九个当代民族的先民。

  • 标签: 哀牢族属 百年争议 再认识 多民族共同体