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简介：<正>美国《纽约时报》的科技周刊——“科技时代”日前评选出过去25年中最具争议的25个科学问题,以此作为该刊创刊25周年的纪念。尽管这25个问题中的多数目前尚无答案,但“科技时代”指出:科学的使命不仅仅是寻找答案,更在于提出问题。

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简介：美国《纽约时报》的科技周刊《科技时代》日前评选出过去25年中最具争议的25个科学问题。尽管这25个问题中的多数目前尚无答案,但《科技时代》指出:科学的使命不仅仅是寻找答案,更重要的在于提出问题。这25个科学问题是:

简介：中国作家协会书记处近日对2007年新一批入会人员名单进行了审议,"80后"代表人物郭敬明由著名作家王蒙、著名评论家陈晓明力荐,已正式成为作协会员.而其不通过地方作协"跳级"申请,以及抄袭作品成为推荐表上代表作之一等等,使得郭敬明再度成为争议的焦点.兹将有关声音转录于此,以飨读者.

简介：【摘要】近年来，如何发挥行政检察监督职能、充分化解行政争议这一问题愈发受到关注。因行 政争议的产生有着较为复杂的社会成因，有着“原发性 ”“继发性 ”等特点，加之当下通过行政 诉讼与行政复议制度解决行政争议问题效果有限，以及检察机关对行政争议实质性化解的定位和 范围认知不深刻、经验不丰富，司法效果很难令社会群众满意。如何更有效的开展行政争议实质 性化解工作，实现化解行政争议的实质性突破，本文认为，应当从制度设计、队伍建设、沟通协

简介：中小学法律顾问制度的有序运行对于推进中小学依法治校具有重要作用,国家倡导中小学校通过聘任法律顾问推进依法治校相关工作。根据聘任主体的不同,中小学法律顾问的运行机制主要有行政部门主导模式、学校主导模式和行政部门指导下的学校主导模式。目前,中小学法律顾问制度在法治环境、主体意识、保障机制方面仍存在不利因素,建议在优化聘任模式、健全程序保障、明确工作机制等方面进行优化提升。

简介：“抛开对人的作用性，沙尘暴在自然界中是有它特定作用的，沙尘暴可以净化环境，给海洋带去丰富的营养元素。”近日在华北电力大学举行的“绿色大讲堂”上，中国科学院生态专家王如松教授这样说。这一说法很快引起了争议。

简介：STEM教育对推动信息技术与教育融合创新，促进学生的全面发展具有重要的作用。该文针对当前STEM教育的研究和应用现状，认为STEM教育面临着本质、本地化、与创客的关系、人才培养和课程等五个方面的争议，并分别进行了分析及回应，这有利于逐步完善对STEM教育的认知和理解，以期其在服务育人的全过程中发挥更大的作用。

简介：随着我国劳动和社会保障立法的逐步健全，普法宣传的逐步基层化。劳动者维权意识的普遍提高，我国劳动关系更趋于和谐与稳定。伴随着我国《社会保险法》的出台，社会保险在城镇职工与进城务工人员之间一视同仁，全民养老、全民医保的理念深入人心．社会保险越来越受到进程务工人员这个群体的关注。在劳动者维权意识普遍提高的同时，劳动者的社保意识也在增强，进而导致社保争议案件频发。

简介：随着课改的不断推进，全国各地的中考物理试题整体日益向着坚持以学生为本，切实体现素质教育的方向发展，试题在题型的设计和编排上，注意不断创新和变化但正由于创新和变化，也导致出现少数有争议的甚至有缺陷试题的现象，值得我们思考和改进．

简介：新中国成立以来，围绕数学教育研究，我国出现了三次较大的争议。三次争议的重点分别是数学教学应注重形式还是实质、数学内容应关注生活应用还是推理证明、数学理论基础应是实用主义还是理性主义。三次争议分别以陈重穆、宋乃庆、姜伯驹、何小亚、张奠宙等人为主要代表。通过梳理我国数学教育研究中的三次争议，我们可以了解数学教育研究的重点话题。并且，在几次争议中，学者们不约而同地提出了“寻找‘平衡点＇”这一说法，这为之后的数学教育研究提供了方向。

简介：摘要人教新版语文教材在文章的选排上，注重了科学性、工具性、人文性的结合。尤其是对文本主题的探讨方面，不囿于成见多样性解读，这对学生个性化思维的培养与发展很有帮助，体现出教材编排的人文性。然而，对《杞人忧天》文本主题“忧患意识”的另类解读还是欠考虑的。

简介：单元测验结束后，一道判断题引起了我们几位老师的争议，题目是这样的：圆柱的侧面展开一定是一个长方形。

简介：现实中大量存在的群体劳动争议是劳资纠纷的新趋势,其并非基于集体合同引发,且混合权利之争和利益之争,与集体劳动争议有明显区别。当前的群体劳动争议诉求标的多元,涉及人数增多,易引发集体行动事件,规范性与无序性并存,现实中该争议解决方式单一,仍以仲裁和诉讼为主,探索群体劳动争议的化解应采用诉讼和非讼的多元方式,改变现有司法和非司法机构的设置,强化调解、集体协商、诉讼机制的实效。

简介：我国顶岗实习的教师培养政策一方面是对农村及贫困地区师资供需矛盾现实需求的应对，另一方面亦是创建师范生教育实习的新模式。本文采用宏观政策分析的方法，首先分析了顶岗实习国家政策层面的决策过程，即“不约而同”的政策基础和“自下而上”的政策实施，并基于教师培养的角度对政策实施的两个重要方面师范生的实践性学习与对其的指导进行了类别分析，进而探讨了对顶岗实习政策与实施的质疑，包括教师身份认同的困境、专业知识与专业能力的欠缺、指导力度的不足、相关制度的不完善等。最后得出结论，要制定有针对性的师范生顶岗实习教学计划，从制度和经费上对该项政策予以保障，完善顶岗实习的多导师指导制度，才能够使这类培养项目长期有效地发展。

简介：答：根据《劳动法》和《企业劳动争议处理条例》（国务院令第117号）的规定，劳动争议发生后，当事人可以协商解决；不愿协商或者协商不成的，可以向本单位劳动争议调解委员会申请调解；调解不成，当事人一方要求仲裁的，可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。当事人一方也可以直接向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。对仲裁裁决不服的，可以向人民法院提起诉讼。

简介：《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》从劳动争议的受理范围、劳动争议解决体系、部分仲裁一裁终局、期限、举证责任、免收仲裁费等六个方面,体现了对劳动者的倾斜保护,成为该法值得关注的六大亮点。

简介：9月1日，是国家教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》实施第一天，因为该《方法》规定了学校对未成年学生不承担监护职责，并规定了学生伤害事故发生后学校承担责任及不承担责任的具体情况。因而一出台便如重石击水，使本来就已沸沸扬扬的学生伤害事故处理争论又起波澜。同一天，重庆市涪陵区乌江职业学校小学二年级学生冉如意在参加完开学典礼，乘车回家后突然死亡。围绕事故责任及赔偿问题，家长和学校争议很大，双方至今仍难以达成协议。

简介：　作为市场驱动型的高等教育系统，美国大学教师聘任制的制度设计充分体现了市场机制的作用。与此同时，在大学中，学术职业有着自己独特的、与其任教大学机构相关的纪律、职业和物质利益。因此，美国大学教师聘任制在市场机制的作用下，在强调学术生产率的同时，通过基于学术自由的理念和学术共同体的内部规范长期发展起来的有效的学术管理机制，形成了在市场高度竞争的学术环境中对学术职业利益的一种保护和制衡机制。在这两种机制之间维持一种张力正是美国大学教师聘任制成功并为其他国家所借鉴的重要原因。