简介:
让诗歌走进学生的精神世界
诗歌阅读教学中的“景”与“画”
诗歌鉴赏题要强调三种意识
现代诗歌教学的三大乐章
妙用起承转合探寻诗歌三昧
高中语文古典诗歌教学方法探微
“三心二意”破密诗歌鉴赏题
在咏史怀古诗歌中引导学生感受生命
论闻一多诗歌创作的特色
谈谈高中语文教学中的诗歌鉴赏
从时代背景看李白诗歌风格形成的因素
把思想放进读者心灵的手——浅谈诗歌中的感情因素
万条垂下绿丝绦——传统意象“柳”在诗歌中的运用简析